5-藤野先生-第一课时.doc

5 藤野先生第一课时 课时训练1.以下加点字中注音有误的一项为哪一项( )A.确实(dí)解剖(pu)不逊(xùn)邮差(chi)B.泄漏(xiè)瞥见(pi)捕获(b)教诲(huì)C.绯红(fi)芋梗(n)发髻(jì)系住(jì)D.匿名(nì)霉菌(jn)畸形(qí)诘责(jié)2.以下语段空缺处填写恰当的一组词语是( )我拿下来翻开看时，很吃了一惊，同时也感到一种不安和_。原来我的讲义已经从头到末，都用红笔_过了，不但增加了许多_的地方，连文法的错误，也都一一_。A.感谢 涂改 脱漏 纠正B.冲动 涂改 遗漏 纠正C.感谢 添改 遗漏 订正D.感谢 添改 脱漏 订正3.以下语句中运用了反语的修辞手法的一项为哪一项( )A.也有解散辫子，盘得平的，除下帽来，油光可鉴，宛如小姑娘的发髻一般，还要将脖子扭几扭。实在标致极了。B.我当时虽然觉到圈得可笑，但是毫不介意，这回才悟出那字也在讥刺我了C.要枪毙了，围着看的也是一群中国人;在讲堂里的还有一个我。D.有一回上火车去，致使管车的疑心他是扒手，叫车里的客人大家小心些。4.作者为什么生动地描述“清国留学生梳辫子的细节，在辫子上大做文章？从备选答案中选出正确的一项 A.男人梳辫子不伦不类，作者看不惯。B.社会已开展到20世纪初叶，男人留辫子显得太陈腐落后。C.日本男人不留辫子，中国留学生应入乡随俗，否那么给中国人丢脸。D.当时剪不剪辫子是反不反清朝、革命不革命的标志。这些留学生舍不得剪掉辫子，说明他们是清王朝的驯服奴才，回国后凭着一条辫子表示对主子的忠心，以便升官发财，所以鲁迅对他们给以辛辣的嘲讽。5.藤野先生只是个普通人，作者却说：“他的性格，在我的眼里和心里是伟大的，虽然他的姓名并不为许多人所知道。作者为什么说他“伟大？第一课时 课时训练答案1.D2.D3.A4.D5.从藤野先生与“我交往的四件事可以看出：他没有狭隘的民族偏见，治学严谨，教学认真，能以公正之心对待来自弱国的学生，而且给予了极大的关心、鼓励和真诚的帮助，等等，在当时的历史背景下，能够做到这些尤其难能可贵。所以，他在“我的眼里和心里是伟大的。