人教部编版一年级下册语文课文4第14课《要下雨了》同步练习A卷.doc

人教部编版一年级下册语文课文4第14课要下雨了同步练习A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 填空题 (共6题；共32分)1. （4分） 拼读音节，写出词语。 x guhuí láishàng ygu gu_2. （8分） (2019五下·龙岗期末) 读拼音,写词语。 xi sèj juédào zéilio rú zh zhng_níng xiàodù jìpò zhàntóng xn wèi mn_3. （4分） 给下列多音字组词 mn_dì_zhé_蒙mén_的de_折zh_mn_dí_shé_4. （6分） 词语搭配 _地呻吟     _的深愁     _的听众_的情节     _地流着     _地大嚷大叫5. （6分） 完成填空“耳聋”的“聋”字，在文章的前半部分没有加引号，是因为_；而在文章的后半部分加上了引号，是因为_。文中_次提到老人“平静地望着我”，这样描写，是为了说明老人_。6. （4分） 选择适当的词语。_的浪花          _的叶子            _的声音_的青山          阵阵的_           珍珠的_二、 现代文阅读 (共2题；共25分)7. （9分） 阅读短文，回答问题。 古诗中赞美荷花的确实不少。荷花固然值得赞美，然而，我却更爱荷叶。看啊，这些荷叶墨绿、浑圆、厚重。风雨袭来，它们紧密团结，连成一片，不怕风吹雨打，就是身子翻过来也忘我地保护荷花。烈日吐火，它们个个撑起翠盖，挡住炎热 静静地看着阴凉处的鱼戏虾游。荷叶作为药材_可去火清热_作为特别的包装材料_荷叶不怕油污_不怕水浸_不怕烟熏_用荷叶煮成的粥_碧绿清香_清爽可口_当人们指点、欣赏荷花时，荷叶从不计较，不争名，不求利，不出风头，不论地位。它总是默默地工作，默默地战斗。荷叶是美的，最吸引我的是它的心灵美。所以我更爱荷叶。（1） 给文章加上恰当的题目。 （2） 用波浪线画出荷叶样子的语句。 （3） 在横线上填入适当的标点。 荷叶作为药材_可去火清热_作为特别的包装材料_荷叶不怕油污_不怕水浸_不怕烟熏_用荷叶煮成的粥_碧绿清香_清爽可口_（4） 文中画线句子的意思是（ ） A . “我”不爱荷花，只爱荷叶。    B . 荷花不值得赞美。    C . 荷花值得赞美，但荷叶更值得赞美。    8. （16分） (2020三上·常德期末) 课内阅读。 美丽的小兴安岭（节选）夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了，千万缕耀眼的金光穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。（1） 文中“宿舍”的“舍”读作_，在“舍得”中“舍”读作_。 （2） 文中“升”的反义词是_，“浓”的反义词是_。 （3） 选文是写小兴安岭_（季节）的景色，表达了作者_。 （4） “密密层层的枝叶把森林封得严严实实的”中的“封”字表现了（ ） A . 树木太多，挡住了人们的道路。    B . 树木枝叶繁茂，又密又厚的样子。    （5） “整个森林浸在乳白色的浓雾里”中的“浸”字让我们感受到（ ） A . 小兴安岭的雾多而浓，范围跟森林一样广。    B . 小兴安岭的雾少而稀，有一种朦胧的美。    第 7 页 共 7 页参考答案一、 填空题 (共6题；共32分)答案：1-1、考点：答案：2-1、考点：解析：答案：3-1、考点：解析：答案：4-1、考点：解析：答案：5-1、考点：解析：答案：6-1、考点：解析：二、 现代文阅读 (共2题；共25分)答案：7-1、答案：7-2、答案：7-3、答案：7-4、考点：解析：答案：8-1、答案：8-2、答案：8-3、答案：8-4、答案：8-5、考点：解析：