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    2022高考总复习《走向清华北大》精品课件34基本不等式及其应用.docx

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    2022高考总复习《走向清华北大》精品课件34基本不等式及其应用.docx

    第三十四讲 基本不等式及其应用回归课本1.算术平均数如果a,bR+,那么a +b叫做这两个正数的算术平均数.22.几何平均数 ab如果a,bR+,那么叫做这两个正数的几何平均数.3.重要不等式如果a,bR,则a2+b22ab(当且仅当a=b时,取“=”);均值定理:如果a,bR+,那么,取“=”).a +b2ab(当且仅当a=b时均值定理可以叙述为:两个正实数的算术平均数大于或等于它们的几何平均数.4.变式形式a2 +b2æa +bö2ba(1)ab2;(2)abç(3)2+2(ab> 0);÷æa+bö2èøaba2 +b2(4)ç÷ (5)a +b 2(a2+b2 ).上述不等式è2ø 2中等号成立的充要条件均为a= b.5.已知x、y都是正数,则(1)若x+y=S(和为定值),则当x=y时,积xy取最大值1S2 .42P.(2)若xy=P(积为定值),则当x=y时,和x+y取得最小值即两个正数的和为定值,则可求其积的最大值;积为定值,则可求其和的最小值.应用此结论要注意三个条件;“一正二定三相等”,即:各项或各因式为正;和或积为定值;各项或各因式都能取得相等的值.考点陪练1.函数y=log2x+logx2的值域是() A.(-,-2B.2,+)C.-2,2D.(-,-22,+)答案:D2.已知x+3y=2,则3x+27y的最小值为()A.6B.3392C.2D.4答案:A3.给出下列各式: a2+1>2a;x +12;a +b2;x2+xab11.其中正确的个数是()x2 +1A.0B.1C.2答案:CD.34.设0<a<1,0<b<1,且a¹b,下列各式中值最大的是()A. a2+ b2B. a +babC. 2abD.2答案:B5.设a>0,b>0,下列不等式中不成立的是()A. a +b2B. a2+ b22abbab2a2112C.+a+bD.+2+ababa +b解析:由b>0,且a>0,得b+a2ba=2.所以A成立, Bababab显然成立,C可变形为a3+b3a2b+ab2Û(a2-b2 )(a- b)0 Û(a立.+ b)(a- b)20,所以C成立.D中令a= b =1时不成答案:D类型一证明不等式解题准备:证明不等式是均值不等式的一个基本应用,注意分析不等式的左右两边的结构特征,通过拆(添)项创设一个应用均值不等式的条件.在解决本类问题时注意以下几点:(1)均值不等式成立的前提条件;(2)通过加减项的方法配凑成算术平均数、几何平均数的形式;(3)注意“1”的代换;(4)灵活变换基本不等式的形式并注意其变形式的运用.【典例1】证明:a4+b4+c4a2b2+b2c2+c2a2abc(a+b+c).分析利用a2+b22ab(a,bR)求证即可.证明a4+b42a2b2,b4+c42b2c2, c4+a42c2a2,2(a4+b4+c4)2(a2b2+b2c2+c2a2), 即a4+b4+c4a2b2+b2c2+c2a2,又 a2b2+b2c22ab2c,b2c2+c2a22abc2, c2a2+a2b22a2bc,2(a2b2+b2c2+c2a2)2(ab2c+abc2+a2bc),即 a2b2+b2c2+c2a2ab2c+abc2+a2bc=abc(a+b+c). 即原命题可得证.反思感悟证明不等式时,可依据求证式两端的式子结构,2合理选择基本不等式及其变形不等式来证.如a2+b22ab(a, b ÎR),可变形为ab a+ b2; a +bab22æa +b ö2(a, b Î正实数)可变形为abçè÷等.同时要从整体上2ø把握基本不等式,如: a4+b42a2b2 ,a2b2+b2c22(ab)(bc),都是对“a2+ b22ab,a, bÎR”的灵活运用.本题先局部运用重要不等式, 然后用不等式的性质, 通过不等式相加(有时相乘)综合推出要求证的不等式, 这种证明方法在证明这类轮换对称不等式时具有一定的普遍性.类型二 求最值解题准备:1.利用基本不等式可以求一些函数或代数式的最值.2.应用重要不等式和基本不等式可以得到一些常用的不等式,主要有:(1)如果a, bÎ(0, +¥),则a2 +b22a+b2ab2.1+1ab(2)若x Î (0, +¥),则x +12;若x Î (-¥, 0),则x +1 -2(当xx且仅当x = y时取等号);ç(3)abæèa +bö22÷ø(当且仅当a= b时取等号);(4)a2+ b2+ c2ab+ac+bc(当且仅当a= b=c时取等号).【典例2】解下列问题:(1)已知a>0,b>0,且4a+b=1, 求ab的最大值;(2)已知x>2, 求x+4x -2的最小值;(3)已知x>0,y>0,且x+y=1, 求 4 +9的最小值.xy4ab解(1)解法一:a>0,b>0,4a+b=1,1=4a +b2=4ab,当且仅当4a=b=1 ,即a =1 , b =1时, 等号成立.282ab 1,ab 1.所以ab的最大值为 1.41616解法二:a>0,b>0,4a+b=1,ab=1 ´4ab 1 æ 4a + b4 çè24ö12=ø÷16,当且仅当4a=b=1 ,即a=1, b=1时, 等号成立.282所以ab的最大值为 1.16(2)x> 2,x-2> 0,x+4x -2=x-2+4x -2+22= 6,当且仅当x-2=4x -2,即x= 4时, 等号成立.(x - 2)4x - 2+ 2所以x+4x -2的最小值为6.x > 0, y(3)>0, x +y=1,4 +9= (x +y) æ4+9 ö=13+4y+9x13 + 2xyçxy÷xyèøìx +y =1,ìx =2 ,4 y9x = 25,xy当且仅当4 y=9x时等号成立,由ï4y9x得ï5íxyïîx=y,íïïy =3,î5当x =2 , y=3时取等号.55所以4 +9 的最小值为25.xy反思感悟(1)求最值时,要注意“一正,二定,三相等”,一定要明确什么时候等号成立.(2)学好基本不等式,关键是灵活应用, 添常数、配系数、“1”的代换是常用到的方法.在本例(1)中解法二采用了配 系数, (2)中采用了添常数, (3)中利用了“1”的代换.如果(3)中若x+y=2,则如何用“1”的代换?显然 x +y2=1,故x + yæ 4 + 9 ö.2ç xèy ÷ø4 +9=xy类型三利用均值不等式解应用题解题准备:均值不等式作为求最值的常用工具,经常在有关最优解的实际问题中应用.应用均值不等式解决实际问题的基本步骤是:仔细阅读题目,透彻理解题意;分析实际问题中的数量关系,引入未知数,并用它表示其它的变量, 把要求最值的变量设为函数;应用均值不等式求出函数的最值;还原实际问题,作出解答.【典例3】某工厂拟建一座平面图为矩形且面积为200m2的三级污水处理池(平面图如图所示).如果池四周围墙建造单价为400元/m,中间两道隔墙建造单价为248元/m,池底建 造单价为80元/m2,水池所有墙的厚度忽略不计.(1)试设计污水处理池的长和宽,使总造价最低,并求出最低总造价;(2)若由于地形限制,该池的长和宽都不能超过16 m,试设计污水池的长和宽,使总造价最低,并求出最低总造价.解设污水处理池的长为x m,则宽为200 m,再设总造价为xy元,则有(1)y=2x´400+200´2´400+248´2´200+80´200= 800xxx+259200+16000´2800x259200+16000xx=2´800´18+16000=44800,当且仅当800x =259200 ,x即x =18 m时, y取得最小值.当污水池的长为18m,宽为100 m时总造价最低,为44800元.9(2)0 <x16, 0<20016,x12.5x16, x ¹18,不能用基本不等式, 但我们可用函数单调性定义证明上述目标函数在区间12.5,16上是减函数,从而利用单调性求得最小值.由(1)知, y =j(x)= 800æx +324 ö+16000(12.5x16).ç÷xèø对任意x1、x2 Î12.5,16,设x1é< x2 ,æ11öù则j(x1)-j(x2)= 800ê(x1-ëx2) + 324çèx1-÷úx2 øû=800(x1-x2 )(x1 x2x1 x2-324)> 0.j(x1)>j(x2),故y =j(x)在12.5,16上为减函数.从而有j(x)j(16)=45000,当污水池的长度为16 m,宽为12.5 m时有最低总造价, 最低总造价为45000元.反思感悟不等式应用的特点是:(1)问题的背景是人们关心的社会热点问题,如“物价税收销售市场信息”等, 题目往往篇幅较长.(2)建立函数模型常见的有“正(反)比例函数一次函数二次函数指数函数对数函数三角函数,以及y =ax+b (a x>0,b>0)”等形式.解函数应用题中的最值问题一般利用二次函数的性质或基本不等式来解决.错源一忽视等号成立的条件【典例1】已知两正数x, y满足x + y=1,则z=æx+æ1ö1 öx ÷çy +y÷ç的最小值为.èøèø错解错解一:因为对a>0, 恒有a+12,aç从而z=æx+æ1 öx÷çy+1 ö4,÷yèøèø所以z的最小值是4.错解二: z =2 +x2y2xy- 2xy=æ2çxy+xyö-222xyxy - 2÷èø22=2(-1),所以z的最小值是2(-1).剖析解法一和解法二的错误原因是等号同时成立的条件不具备,因此使用基本不等式一定要验证等号成立的条件,只有等号成立时,所求出的最值才是正确的.正解z=æx+1 öæy +1 öçx÷çy÷èøèø=xy +1 +y +xxyxy=xy+1+(x+y)2- 2xy=2+xyxyxyxy -2,æx +yö21÷令t = xy,则0 < t=xyç2=4,由f (t)=t+èøè2 在æ0, 1ù上单调递减,tç4ûú故当t =1时, f (t) =t +2 有最小值33,4t4所以当x=y =1时z有最小值225.4答案 254错源二 忽视均值不等式应用条件致误【典例2】函数y=x+1(x x-1¹1)的值域是.剖析应用均值不等式 a+b2ab时,易忽视a、b同为非负数这一条件而出错,如本题易出现:由y=x +1=x x-1-1+1x -1+12(x-1)1x -1+1=3, 得出yÎ3, +¥)这一错误结果.正解当x>1时, y =x +1=x -1x -1+1x -1+12(x-1)1x -1+1 =3,当且仅当x-1=1x -1,即x= 2时等号成立;当x <1时, -y=-x +11-x=1-x+11-x-12(1-x)11-x-1=1,即y-1,当且仅当1-x=1 1-x,即x= 0时等号成立.3, +¥).原函数的值域为(-¥, -1答案(-,-13,+)评析利用均值不等式a+b2ab以及变式ab( a +b)2 等2求函数的最值时,务必注意a, bÎR+(或a, b非负), 积ab或a +b其中之一应定值, 特别要注意等号成立的条件.本题中的函数是形如y=ax+b (a,b x> 0)的特殊情况, 在应用均值不等式求函数最值时,一定要注意ax, b的符号,必要时要进x行分类讨论.技法一 快速解题(三角换元)【典例1】已知a、b、c、dR,x、yR+,且x2=a2+b2,y2=c2+d2.求证:xyac+bd.快解联想到圆的参数方程,设a=xcos ,b=xsin ,c=ycos ,d=ysin, 则ac+bd=xycos cos +xysin sin =xycos( - )xy.另解切入点有a2+b2、c2+d2的形式出现,就可以用a2+b22ab.由于a、b、c、dR,故ac+bd可能为正,也可能为负.当ac+bd<0时,显然不需证明,只需考虑ac+bd>0的 情况.证明证法一:当ac+bd<0时,显然有xyac+bd成立. 当ac+bd0时,x2y2=(a2+b2)(c2+d2)=a2c2+b2d2+a2d2+b2c2a2c2+b2d2+2abcd=(ac+bd)2,即xyac+bd.证法二:当ac+bd<0时,显然有xyac+bd成立; 当ac+bd0时,欲证xyac+bd,只需证x2y2a2c2+b2d2+2abcd.x2=a2+b2,y2=c2+d2,(a2+b2)(c2+d2)=a2c2+b2d2+a2d2+b2c2a2c2+b2d2+2abcd. 即x2y2a2c2+b2d2+2abcd成立,因此,原不等式成立.方法与技巧证法一与证法二基本相同,只是形式不同而已. 而快解联想到圆的参数方程,进行三角代换,又不必考虑ac+bd的正负问题,仅注意到xy>0、-1cos(-)1就行了.得分主要步骤本题证明步骤简单,但需考虑ac+bd或正或负的两种情况.若ac+bd<0,则(ac+bd)2与x2y2的大小不能确定,证题时需注意此处.易丢分原因没有考虑到ac+bd0还是ac+bc<0.技法二 如何解决含有多个变量的条件最值问题求解含有多个变量的条件最值问题,一般方法是利用给出的条件,通过代换减少变量的个数,将问题转化为只含有一个变量的函数的最值问题进行解决.如果条件等式中含有两个变量的和与积的形式,可以直接利用均值不等式对两个正数的和与积进行转化,然后通过解不等式进行求解,或者通过构造一元二次方程,根据已知变量的取值范围,利用根的分布解决问题.【典例2】已知正数a, b满足 1 +1 =3.(1)a+b的取值范围为ab;(2)ab的取值范围为.解析由1+1=3,得a+b=3ab,所以b=a,并且由a> 0,ab3a-1b >0,可得a >1.31(1)a +b=a+a=a+3+13a-13a-1311=a -1+3+22æa-1ö3+2 =4,33a-13ç3÷3a-133èø1当且仅当a-1=3,即a =2时取等号,所以a+b的取值33a-13øø范围是é4 , +¥ö.故填é4 , +¥ö.êë3÷ëê3÷a2 -1 a +1 a -1 +1(2)ab=aa=33993a-13a-111=1 a +1+9=1 a -1+9+2393a-1393a-191æ 1 a - 1 öç 39è9 ÷ 3a -19ø+ 22=4,91当且仅当1a-1=9,即a=2时取等号,所以ab的取393a-13øëø值范围是é4 , +¥ö.故填é4 , +¥ö.êë9÷ê9÷答案(1)é4,+¥ö(2)é4,+¥öêë3÷ê9÷øëø方法与技巧本题是一道条件下求代数式的最值的问题. 解题思路是利用给出的条件,用a来表示b,从而在所求问题中消去b,利用均值不等式转化成函数的最值求解.

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