【在全市未成年人思想道德建设工作会上的发言】-加强未成年思想道德建设.docx
-
资源ID:30686564
资源大小:19.12KB
全文页数:5页
- 资源格式: DOCX
下载积分:6金币
快捷下载
会员登录下载
微信登录下载
三方登录下载:
微信扫一扫登录
友情提示
2、PDF文件下载后,可能会被浏览器默认打开,此种情况可以点击浏览器菜单,保存网页到桌面,就可以正常下载了。
3、本站不支持迅雷下载,请使用电脑自带的IE浏览器,或者360浏览器、谷歌浏览器下载即可。
4、本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰。
5、试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
|
【在全市未成年人思想道德建设工作会上的发言】-加强未成年思想道德建设.docx
【在全市未成年人思想道德建设工作会上的发言】 加强未成年思想道德建设 立德树人合力共促推动未成年人思想道德建设工作再上新台阶在全市未成年人思想道德建设工作会上的发言XXXX(XXX年XXX月)各位领导、同志们: 按照会议安排,我就XXX县未成年人思想道德建设工作情况作以汇报,不妥之处,请批评指正。 一年来,我县在市委、市政府的正确领导和市文明委的关心指导下,坚持把未成年人思想道德建设贯穿于精神文明建设始终,深化中国特色社会主义和中国梦学习宣传教育,以社会主义核心价值观为主线,秉承知行统一、实践育人,实现学校教育、家庭教育、社会教育三位一体无缝对接,着力培养具有高尚思想品质和良好道德情操的中国特色社会主义事业建设者和接班人,促进广大未成年人全面发展,健康成长。 一、优化育人环境,提升校园文化品位。 一是优化良好的校园环境。围绕“环境育人”理念,把社会主义核心价值观融入教育全过程,将24字核心价值观内涵内化为未成年人的精神追求;在教室内设立图书角、评比角、心得园地等,给学生创设良好的学习氛围;在教学楼前悬挂校风校训,使学生有章可依,有规可循,在走廊、楼梯上悬挂名人画像、诗词警句,使学生学有目标,赶有榜样; 在校园绿地设置温馨提示,营造健康向上、生动活泼的良好文化氛围。其次优化校园周边文化环境。加强学校周边商业网点的管理,文化、工商、公安、城管等职能部门,从严查处各种制售假冒伪劣商品行为,清查取缔校园周边无证经营出版物商店及兜售非法出版物游商地摊; 坚决取缔了在学校周围200米内开办网吧、电子游戏场所、歌舞厅等娱乐场所,保障了广大未成年人的身心健康。强化校园周边环境秩序整治,深入开展全县文明交通志愿服务活动,加强县城中小学校、幼儿园放学高峰时段的交通秩序管理,清理违规停靠在校门口及附近的卖菜车、零售车、接送车,使学校周边环境、交通秩序有了明显改观。第三优化良好的法制环境。利用“6.26”国际禁毒日、“12.4”法制宣传日等,通过组织开展法律咨询、散发宣传资料等活动,向广大青少年进行法律服务和宣传教育。通过组建法律社团、参观校外法制基地、演讲比赛、“以案说法”专题教育、模拟法庭等活动,创新学校普法教育形式,培育校园法制文化。 二、强化道德教育,营造良好成长环境。 一是强化学校教育。将德育教育和公民道德建设基本要求分年级、分层次、有计划地融入到学校日常教学和各项活动之中,深入开展师德师风评议和学生道德实践活动,积极延伸触角,拓展德育教学的空间和领域。深入开展一系列主题教育活动,把社会主义核心价值观、爱国主义、革命传统、中华美德、法制教育和心理健康教育作为重点纳入课堂教学。XXX县五中、XXX小学被评为“甘肃省第四批中小学德育示范学校”; XXX县二小被评为甘肃省“快乐校园示范学校”。创建市级文明校园2所,县级“平安校园”6所。二是强化家庭教育。着力构建学校与家庭之间沟通的桥梁,开办好家长学校,逐步形成了学校与家长、社会相互协作的良好局面,发挥“家长学校”的作用,通过家校合力,搭建教育平台,帮助家长提高认识,明确责任义务,改进教育方法。持续开展未成年人“我的家风、家训、家规”有奖征文活动,组织开展“亲子阅读”、“亲子运动会”、“亲子道德实践”等活动,营造了有利于未成年人健康成长的家庭环境。深入开展“小手拉大手”、“日行一善”等亲子社会服务行动,引导未成年人履行责任、回报社会。三是强化社会教育。认真落实公共文化设施向未成年人免费开放的政策,在节假日免费开放文化馆、图书馆、博物馆、县青少年活动中心和烈士陵园。广泛组织未成年人参加多种形式的社区志愿者活动,使未成年人在共建社区的实践中接受教育。重视农村特殊群体未成年人思想道德建设,开展“手拉手”、“一帮一”等活动,使农村留守儿童得到较好的教育和呵护。 三、丰富教育载体,扎实推进阵地建设一是注重道德实践。坚持以“做一个有道德人”为主题,开展“洒扫应对”、“认星争优”、日行一善和清明期间“网上祭英烈”、六一期间“学习和争做美德少年”、七一期间“童心向党”歌咏比赛、国庆期间“向国旗敬礼”网上签名等活动。开展优秀童谣征集和传唱活动,推荐上报优秀童谣35首,获得一等奖2名,二等奖3名,三等奖7名。大力实施未成年人思想道德建设“金种子”工程,在全县中小学校和班级建立“金种子”美德少年榜,在广大未成年人心田培育播撒社会主义核心价值观、崇德向善、文化沁润、爱心奉献、和谐友善、民族团结6颗“金种子”,提升未成年人思想道德建设的质量和水平。推评出省级“陇原美德少年”2名,第三届“金昌市美德好少年”4名。273名学生荣获省、市优秀少先队员、三好学生、优秀班干部等荣誉称号。二是加强阵地建设。依托中小学校现有场地、设施和师资力量,目前已建成10所中央专项彩票公益金支持乡村学校少年宫和9所自建乡村(城市)学校少年宫。坚持建、管、用相结合的原则,健全管理制度,充实辅导员队伍,创新活动载体,开展丰富多彩的文化娱乐活动、力所能及的技能培训活动和内容鲜活的经典诵读活动,充分发挥少年宫以乐促智、以技促能、以读养德的功能。推进青少年心理健康辅导站建设,全县各中小学逐步健全完善学生心理健康教育体系,并切实加强专兼职心理辅导教师的培训。全县28所中小学都建立了心理咨询(辅导)室,青少年活动中心建立了校外未成人心理辅导站。三是强化工作责任。围绕全国未成年人思想道德建设工作测评体系,细化分解指标,明确工作责任,强化考核督查,狠抓任务落实,为进一步加强和改进全县未成年人思想道德建设提供了导向和保障。着力建设“五位一体”教育队伍,确保未成年人思想道德建设工作有人抓、有人管。 各位领导、同志们,未成年人是祖国的未来,是中华民族的希望,进一步加强和改进未成年人思想道德建设工作,关系到千家万户的切身利益,关系到中华民族的整体素质,关系到国家前途和民族命运。下一步,我们将按照这次会议的部署,进一步解放思想、开拓创新,求真务实、努力工作,不断开创我县未成年人思想道德建设工作新局面。 第 5 页 共 5 页