【课堂新坐标】2021版高三生物二轮复习 第1部分 专题4 第2讲 遗传的基本规律和伴性遗传（含解析）新人教版.doc

【课堂新坐标】2014版高三生物二轮复习 第1部分 专题4 第2讲 遗传的基本规律和伴性遗传（含解析）新人教版(对应学生用书第45页)(对应学生用书第45页)维度1善归纳·基础回扣基因的分离定律和自由组合定律1.实质(1)分离定律实质：等位基因随同源染色体的分开而分离。(如图所示)(2)自由组合定律实质：非同源染色体上的非等位基因之间的自由组合。2两大基本遗传定律的验证方法(1)根据基因位置确定一对等位基因位于一对同源染色体上，则这一对等位基因控制的相对性状的遗传遵循基因分离定律。两对等位基因位于两对同源染色体上，则这两对等位基因控制的相对性状的遗传符合基因自由组合定律。(2)自交法让F1自交，统计F2性状分离比。若符合31或9331，说明相关基因控制的相对性状的遗传遵循基因分离定律或基因自由组合定律。(3)测交法让F1与隐性类型杂交，统计后代性状分离比。若符合11或1111，说明相关基因控制的相对性状的遗传遵循基因分离定律或基因自由组合定律。(4)花粉鉴定法某单子叶植物非糯性(A)对糯性(a)为显性，抗病(T)对染病(t)为显性，花粉粒长形(D)对圆形(d)为显性，三对等位基因位于三对同源染色体上，非糯性花粉遇碘液变蓝，糯性花粉遇碘液为棕色。现有四种纯合子基因型分别为：AATTdd，AAttDD，AAttdd，aattdd。请按要求回答下列问题：A若采用花粉鉴定法验证基因的分离定律，应选择亲本与或。B若采用花粉鉴定法验证基因的自由组合定律，杂交时应选择的两亲本为和(填序号)。将杂交所得F1的花粉涂在载玻片上，加碘液染色，置于显微镜下观察，预期结果为：蓝色长形蓝色圆形棕色长形棕色圆形为1111。伴性遗传和人类遗传病遗传病类型一般规律遗传特点图像常隐父母无病，女儿有病，一定常隐隔代遗传，男女发病率相等常显父母有病，女儿无病，一定常显连续遗传，男女发病率相等常隐或伴X隐性父母无病，子女有病，一定隐性常隐或伴X隐为隔代遗传常显或伴X显性父母有病，子女无病，一定显性常显或伴X显为连续遗传最可能伴X显(也可能常隐、常显、伴X隐)父亲有病，女儿全有病，最可能伴X显伴X显连续遗传，患者女性多于男性非伴X隐(可能是常隐、常显、伴X显性)母亲有病，儿子无病，非伴X隐常隐为隔代遗传，常显或伴X显为连续遗传最可能伴Y遗传(也可能常显、常隐、伴X隐)父亲有病，儿子全有病，最可能伴Y伴Y为连续遗传，只有男性患者维度2巧深化·疑难突破遗传定律的应用1.性状显隐性判断杂交法：具有相对性状的纯合子亲本杂交，子代所表现出的那个亲本性状为显性，未表现出的那个亲本性状为隐性(此法最好在自交法基础上，先确认双亲为纯合子前提下进行)。2显性性状基因型鉴定(1)测交法(更适于动物)待测个体×隐性纯合子结果分析(2)自交法(对植物最简便)待测个体,结果分析(3)花粉鉴别法非糯性与糯性水稻的花粉遇碘呈现不同的颜色。,让待测个体长大开花后，取出花粉粒放在载玻片上，加一滴碘酒结果分析3利用分离定律中的典型数据判断亲代基因型子代表现型亲代基因型显隐31Aa×Aa显隐11Aa×aa4.利用9331判断子代中重组个体所占比例PAABB×aabbPAAbb×aaBB F1 AaBb F1 AaBb ,自交 ,自交F2 A_bbaaB_ F2 A_B_aabb 3/163/16 9/161/16子代中重组个体所占的比例分别为3/8和5/8。子代中纯合子占1/4，重组纯合子占1/8。1(2013·南昌十九中高三第二次月考)人类的肤色由A/a、B/b、E/e三对等位基因共同控制，A/a、B/b、E/e位于三对同源染色体上。AABBEE为黑色，aabbee为白色，其他性状与基因型的关系如下图所示，即肤色深浅与显性基因个数有关，如基因型为AaBbEe、AABbee与aaBbEE等与含任何三个显性基因的肤色一样。若双方均含3个显性基因的杂合体婚配(AaBbEe×AaBbEe)，则子代肤色的基因型和表现型分别有多少种()A27,7B16,9C27,9 D16,7【解析】AaBbEe与AaBbEe婚配，子代基因型种类有3×3×327种，其中显性基因数分别有6个、5个、4个、3个、2个、1个、0个，共有7种表现型。【答案】A自由组合定律的特殊分离比F1(AaBb)自交后代比例产生原因F1(AaBb)测交后代比例9331正常的完全显性111197A、B同时存在时为一种表现型，否则为另一种表现型9A_B 3A_bb3aaB_1aab 13934aa或(bb)成对存在时，表现双隐性状，其余正常表现9A_B3A_b3aaB_1aab112961A、B同时存在、不同时存在、不存在时各表现为一种性状9A_B3A_bb3aa1aab121151只要具有显性基因就表现为一种性状，双隐性表现为另一种性状9A_B_3A_bb3aaB_1aab31106具有单显基因为一种表现型，其余基因型为另一种表现型9A_B_1aab3A_bb3aa1114641A与B的作用效果相同，但显性基因越多，其效果越强1(AABB)4(AaBBAABb)6(AaBbAAbbaaBB)4(AabbaaBb)1(aabb)1212(2013·天津高考)大鼠的毛色由独立遗传的两对等位基因控制。用黄色大鼠与黑色大鼠进行杂交实验，结果如右图。据图判断，下列叙述正确的是()A黄色为显性性状，黑色为隐性性状BF1与黄色亲本杂交，后代有两种表现型CF1和F2中灰色大鼠均为杂合体DF2黑色大鼠与米色大鼠杂交，其后代中出现米色大鼠的概率为1/4【解析】熟练掌握自由组合定律的几种变式并能灵活应用是解题关键。假设控制大鼠毛色的两对等位基因为A、a和B、b。分析遗传图解可知，亲本基因型为AAbb和aaBB，子一代基因型为AaBb，子二代表现型的比例为9灰色(AABB、AABb、AaBB、AaBb)3黄色或黑色(AAbb、Aabb)3黑色或黄色(aaBB、aaBb)1米色(aabb)。表现型黄色和黑色为不完全显性，A项错误。F1基因型为AaBb，与黄色亲本(AAbb或aaBB)杂交，后代有灰色(A_Bb)和黄色或黑色(A_bb)或灰色(AaB_)和黑色或黄色(aaB_)两种表现型，B项正确。F2中灰色个体(A_B_)既有纯合体又有杂合体，C项错误。F2黑色大鼠(1/3AAbb、2/3Aabb或1/3aaBB、2/3aaBb)与米色大鼠(aabb)杂交，后代中出现米色大鼠的概率是2/3×1/21/3，D项错误。【答案】B伴性遗传与人类遗传病1.伴性遗传与遗传定律的关系(1)与分离定律的关系符合基因的分离定律伴性遗传是由性染色体上的基因所控制的遗传，若就一对相对性状而言，则为一对等位基因控制的一对相对性状的遗传，遵循基因的分离定律。正、反交结果有差异常染色体上的基因，正反交结果往往相同；而性染色体上的基因，正反交结果一般不同，且往往与性别相联系。(2)与自由组合定律的关系控制一对相对性状的基因在常染色体上，控制另一对相对性状的基因在性染色体上，解答这类题的原则如下：位于性染色体上的基因控制的性状按伴性遗传处理。位于常染色体上的基因控制的性状按分离定律处理，整体上则按自由组合定律处理。(3)伴性遗传的特殊性有些基因只存在于X染色体上，Y染色体上无相应的等位基因，从而存在单个隐性基因控制的性状也能表达的情况，如XbY。Y染色体上携带的基因在X染色体上无相应的等位基因，只限于在相同性别的个体之间传递。X、Y染色体同源区段上存在等位基因，这些基因控制的性状在后代中的性状表现是否有性别之分，要视具体基因型而定，不能一概而论。如：甲图与性别有关，而乙图与性别无关。XaXa×XaYAXAXa×XaYaXaYAXaXaXAXa、XaXaXaYa、XAYa(全为显性)(全为隐性)(中显隐性均为11)甲乙(4)性状的遗传与性别相联系。在写基因型、表现型以及统计后代比例时一定要与性别联系。2遗传系谱图的解题策略(1)“排除法”分析遗传系谱图确定或排除伴Y染色体遗传观察遗传系谱图确定遗传性状的显、隐性.无中生有隐性遗传病.有中生无显性遗传病确定是常染色体遗传还是伴X染色体遗传.已确定为隐性遗传病常染色体隐性遗传女患者的父亲或儿子都患病伴X染色体隐性遗传.已确定为显性遗传病常染色体显性遗传男患者的母亲和女儿都患病伴X染色体显性遗传(2)“分解思想”解决两病同患问题首先推导出双亲的基因型；然后计算出患甲种病的概率为a，患乙种病的概率为b；患甲、乙两种病的概率为ab；只患一种病的概率为ab2ab；患病的概率为abab；只患甲种病的概率为aab，只患乙种病的概率为bab。 3人类遗传病(1)遗传病类型及检测类型遗传特点诊断方法单基因遗传病遵循孟德尔遗传规律遗传咨询、产前诊断(基因诊断)、性别检测(伴性遗传病)多基因遗传病由多对基因控制，易受环境影响遗传咨询、基因检测染色体异常遗传病不遵循孟德尔遗传规律产前诊断(染色体结构、数目检测)(2)调查遗传病的发病率和遗传方式内容项目调查对象及范围注意事项结果计算及分析遗传病发病率广大人群随机抽样考虑年龄、性别等因素，群体足够大患病人数占所调查的总人数的百分比遗传方式患者家系正常情况与患病情况分析基因的显隐性及所在的染色体类型遗传概率的常用计算方法1.用分离比直接计算：如人类白化病遗传：Aa×Aa1AA2Aa1aa3正常1白化病，生一个孩子正常的概率为3/4，患白化病的概率为1/4。2用产生配子的概率计算：如人类白化病遗传：Aa×Aa1AA2Aa1aa，其中aa为白化病患者，再生一个白化病孩子的概率为父本产生a配子的概率与母本产生a配子的概率的乘积，即1/2a×1/2a1/4aa。3用分枝分析法计算：多对性状的自由组合遗传，先求每对性状的出现概率，再将多个性状的概率进行组合，也可先算出所求性状的雌、雄配子各自的概率，再将两种配子的概率相乘。3(2013·江苏高考)调查某种遗传病得到如下系谱图，经分析得知，两对独立遗传且表现完全显性的基因(分别用字母Aa、Bb表示)与该病有关，且都可以单独致病。在调查对象中没有发现基因突变和染色体变异的个体。请回答下列问题：(1)该种遗传病的遗传方式_(“是”或“不是”)伴X隐性遗传，因为第代第_个体均不患病。进一步分析推测该病的遗传方式是_。(2)假设1和4婚配、2和3婚配，所生后代患病的概率均为0，则1的基因型为_，2的基因型为_。在这种情况下，如果2与5婚配，其后代携带致病基因的概率为_。【解析】(1)由1、2与3之间的性状关系，或3、4与6之间的性状关系，确定该病的遗传方式为常染色体隐性遗传。若为伴X隐性遗传，则女儿患病，父亲一定患病，与题中第代的1、3个体正常不符。(2)由于该遗传病受两对基因控制，只有当双显性时才表现正常，由题中信息1与4婚配、2与3婚配，所生后代患病的概率均为0，可知他们的基因组成中各有一对为显性纯合子，且1、2的基因型相同，3、4的基因型相同。分两种情况分析：若1、2的基因型为AABb、AABb，则3、4的基因型为AaBB、AaBB。可推知2的基因型为1/3AABB、2/3AABb，5的基因型为1/3AABB、2/3AaBB，3的基因型为AAbb，4的基因型为aaBB，从而可以推断1的基因型为AaBb。在这种情况下，2与5婚配，有三种情况后代会携带致病基因：1/3AABB×2/3AaBB、2/3AABb×1/3AABB、2/3AABb×2/3AaBB，故后代携带致病基因的概率为1/3×2/3×1/22/3×1/3×1/22/3× 2/3×(11/2×1/2)5/9。另一种情况为1、2的基因型为AaBB、AaBB，3、4的基因型为AABb、AABb，其余分析相同。【答案】(1)不是1、3常染色体隐性遗传(2)AaBbAABB或AaBB(AABB或AABb)5/9(对应学生用书第49页)1(2013·新课标全国卷T6A)用玉米为实验材料，验证孟德尔分离定律，所选实验材料是否为纯合子，对实验结论影响最小。()【提示】验证孟德尔分离定律一般用测交的方法即杂合子与隐性个体杂交。2(2013·广东高考T25A)果蝇红眼对白眼为显性，控制这对性状的基因位于X染色体。果蝇缺失1条号染色体仍能正常生存和繁殖，缺失2条则致死。一对都缺失1条号染色体的红眼果蝇杂交(亲本雌果蝇为杂合子)，F1中白眼雄果蝇占1/4。()3(2013·海南高考T14D)克里克提出的中心法则对于摩尔根等人得出“果蝇的白眼基因位于X染色体上”这一结论无影响。()4(2012·江苏高考T11C)孟德尔巧妙设计的测交方法只能用于检测F1的基因型。(×)【提示】还能检测F1产生的配子种类和比例。5(2012·江苏高考T10A)性染色体上的基因都与性别有关。(×)【提示】决定性别的基因在性染色体上，但性染色体上只有部分基因与性别有关。6(2011·海南高考T17A)假定五对等位基因自由组合，则杂交组合AaBBCcDDEe×AaBbCCddEe产生的子代中，有一对等位基因杂合、四对等位基因纯合的个体所占的比率是1/32。(×)【提示】五对基因中，DD、dd杂交后一定为杂合，而其余每一对基因后代纯合的概率都为1/2，因此，一对等位基因杂合、四对等位基因纯合的后代的概率为(1/2)41/16。【典例】已知果蝇长翅与残翅是一对相对性状，灰身与黑身是另一对相对性状。取长翅黑身果蝇与残翅灰身果蝇交配，图解如下：P：长翅黑身×残翅灰身F1长翅灰身,F2 长翅灰身长翅黑身残翅灰身残翅黑身9331(1)从实验的结果分析，显性性状是_，控制果蝇翅长度和身体颜色的基因位于_对同源染色体上。让F2中长翅灰身果蝇与残翅黑身果蝇交配，F3果蝇中，长翅灰身长翅黑身残翅灰身残翅黑身_。(2)已知果蝇的一种隐性性状是由单基因h控制，但不知基因h位于何种染色体上，请设计一个简单的调查方案，并预测调查结果。方案：寻找具有该隐性性状的果蝇种群，统计_的个体数量。预测结果：如果具有该隐性性状的_，则h基因位于X染色体上。如果具有该隐性性状的_，则h基因位于Y染色体上。如果具有该隐性性状的_，则h基因位于常染色体上。【研析】本题主要考查显隐性性状的判断、基因型与表现型及其比例的推断和遗传方式的探究。解题过程如下：审题信息1：由F2的长翅残翅(93)(31)31及灰身黑身(93)(31)31可推出长翅对残翅、灰身对黑身为显性性状信息2：由F2中4AaBb、2AaBB、2AABb、AABB×aabb可推出F3中长翅灰身(AaBb)长翅黑身(Aabb)残翅灰身(aaBb)残翅黑身(aabb)(4×1/42×1/22×1/21×1)(4×1/42×1/2)(4×1/42×1/2)4×1/44221信息3：由设问(2)由基因的位置(如h位于X染色体上)倒推实验中要统计的雌雄隐性性状个体的数量的差异推断只要雄蝇h位于X染色体上，就表现隐性性状，而雌蝇则不然破题思考1：分离定律与自由组合定律的联系思考2：自交法对自由组合定律的验证思考3：不同类型的测交中子代的表现型及比例思考4：“逆推思想”在判断基因在染色体上的位置的应用答题(1)应利用独立分解的思想进行显隐性性状的判断，如由F2的长翅残翅(93)(31)31可推断长翅对残翅为显性(2)误以为F2长翅灰身与残翅黑身果蝇的四种不同类型的测交子代中各种表现型占的比例均等，将F3果蝇中四种表现型比例错算为(4221)(42)(42)19661(3)对于基因位置的推断常采取逆推法，即“若基因位于某一特定的染色体上，则会出现什么结果”【答案】(1)长翅、灰身两4221(2)具有该隐性性状果蝇的雌性和雄性雄性个体数量明显多于雌性个体全部为雄性雌雄个体数量大致相当【方法总结】解答伴性遗传(含遗传系谱图)的一般思路“二·二·二”分析法寻求“两”个关系：基因的显隐性关系；基因与染色体的关系。找准“两”个开始：从子代开始；从隐性个体开始。学会“双”向探究：逆向反推(从子代的分离比着手)；顺向直推(已知表现型为隐性性状，可直接写出基因型；若表现型为显性性状，则先写出基因型，再看亲子代关系)。常考实验性状遗传方式的实验设计【考情分析】通过设计合理的杂交实验，以探究控制性状的基因位于常染色体上还是性染色体上，位于X、Y染色体的同源区段上还是仅位于X染色体上，位于细胞核中还是细胞质中。此类问题逐渐成为高考命题的热点，如2013·新课标全国卷T32；2012·福建高考T27等。【真题例证】(2013·新课标全国卷)已知果蝇长翅和小翅、红眼和棕眼各为一对相对性状，分别受一对等位基因控制，且两对等位基因位于不同的染色体上。为了确定这两对相对性状的显隐性关系，以及控制它们的等位基因是位于常染色体上，还是位于X染色体上(表现为伴性遗传)，某同学让一只雌性长翅红眼果蝇与一只雄性长翅棕眼果蝇杂交，发现子一代中表现型及其分离比为长翅红眼：长翅棕眼小翅红眼小翅棕眼3311。回答下列问题：(1)在确定性状显隐性关系及相应基因位于何种染色体上时，该同学先分别分析翅长和眼色这两对性状的杂交结果，再综合得出结论。这种做法所依据的遗传学定律是_。(2)通过上述分析，可对两对相对性状的显隐性关系及其等位基因是位于常染色体上，还是位于X染色体上做出多种合理的假设，其中的两种假设分别是：翅长基因位于常染色体上，眼色基因位于X染色体上，棕眼对红眼为显性；翅长基因和眼色基因都位于常染色体上，棕眼对红眼为显性。那么，除了这两种假设外，这样的假设还有_种。(3)如果“翅长基因位于常染色体上，眼色基因位于X染色体上，棕眼对红眼为显性”的假设成立，则理论上，子一代长翅红眼果蝇中雌性个体所占比例为_，子一代小翅红眼果蝇中雄性个体所占比例为_。【解析】依据遗传定律的相关内容对本题分析如下：(1)果蝇翅长和眼色的遗传分别遵循基因的分离定律，由于这两对基因分别位于两对同源染色体上，故又遵循基因的自由组合定律。(2)由题干给出的性状分离比，得出长翅小翅31，棕眼红眼11，可知控制翅长的基因和控制眼色的基因皆有可能一对位于常染色体上，另一对位于X染色体上，可通过先假设其位置，再在此基础上加上显隐性，筛选出符合要求的可能的假设。分析需要假设的内容，可分为三项，列表如下：翅长基因位置眼色基因位置眼色的显隐性假设常染色体常染色体红眼为显性性染色体性染色体棕眼为显性由表可知，假设的组合有：、共8种。因题干中已给出两对等位基因位于不同的染色体上，故不可能存在和这两种组合的假设。因此，除题目中提示的组合和外，还存在4种假设。(3)已知题目中的假设成立，设控制翅长的一对等位基因用A、a表示，控制眼色的一对等位基因用B、b表示，则亲本组合为雄蝇AaXBY×雌蝇AaXbXb，子一代中的雌蝇全部为棕眼，红眼雌蝇所占比例为0；子一代中的雄蝇全部为红眼，在小翅红眼果蝇中，雄性个体所占比例为1(100%)。【答案】(1)基因的分离定律和自由组合定律(或自由组合定律)(2)4(3)01(或100%)基因位置判断的实验设计(对应学生用书第51页)遗传的基本规律考点频度3年20考考查特点13选择题7非选择题(2013·福建高考)甘蓝型油菜花色性状由三对等位基因控制，三对等位基因分别位于三对同源染色体上。花色表现型与基因型之间的对应关系如下表。表现型白花乳白花黄花金黄花基因型AA_ _ _ _Aa_ _ _ _aaB_ _ _ aa_ _ D _aabbdd请回答：(1)白花(AABBDD)×黄花(aaBBDD)，F1基因型是_，F1测交后代的花色表现型及其比例是_。(2)黄花(aaBBDD)×金黄花，F1自交，F2中黄花基因型有_种，其中纯合个体占黄花的比例是_。(3)甘蓝型油菜花色有观赏价值，欲同时获得四种花色表现型的子一代，可选择基因型为_的个体自交，理论上子一代比例最高的花色表现型是_。【解析】位于非同源染色体上的非等位基因是独立遗传的，故可以单独分析每一对基因相交的结果，再计算相应的概率。本题三对基因所控制的性状间发生了相互干扰，解题时应先独立分析相关的基因型，再根据表中的信息确定实际表现型及比例。(1)基因型为AABBDD的白花个体与基因型为aaBBDD的黄花个体杂交，后代的基因型为AaBBDD，对它进行测交，即与aabbdd杂交，后代有两种基因型：AaBbDd和aaBbDd，比例为11，据题意可知，基因型为AaBbDd的个体开乳白花，基因型为aaBbDd的个体开黄花。(2)黄花个体(aaBBDD)与金黄花个体杂交，即基因型为aaBBDD的个体和基因型为aabbdd的个体杂交，后代基因型是aaBbDd，让其自交，后代的基因型有aaB_D_、aaB_dd、aabbD_、aabbdd，比例为9331，据表可知aaB_D_、aaB_dd、aabbD_的个体均开黄花，aabbdd的个体开金黄花。aaBbDd自交，后代基因型有1×3×39种，1种开金黄花，所以黄花的基因型有8种，而每种里面aaB_D_、aaB_dd、aabbD_只有1份纯合，所以纯合个体占3/15，即1/5。(3)据表可知，要想获得四种花色表现型的子一代，需要选择基因型为AaBbDd的个体自交，后代表现白花的概率是1/4×1×11/4，后代表现乳白花的概率是1/2×1×11/2，后代表现金黄花的概率是1/4×1/4×1/41/64，后代表现黄花的概率是1/4×3/4×11/4×1×3/41/4×3/4×3/415/64，所以子一代比例最高的花色表现型是乳白花。【答案】(1)AaBBDD乳白花黄花11(2)81/5(3)AaBbDd乳白花角度备考看点孟德尔杂交实验过程及方法1.假说演绎推理在两大定律中的应用。2.遗传材料的优点。3.杂交实验中有关概念如自交、杂交、测交等遗传定律的应用1.验证两大遗传定律的基本方法。2.杂交子代非正常比例与正常比例间的关系。3.在伴性遗传中的应用。4.表现型与基因型的相互推导及概率的计算方法等1(2013·陕西宝鸡质检)菜蝴蝶体色雄性中有黄色和白色，而雌性都是白色的。触角有棒形和正常，且雄性和雌性中都有棒形触角和正常触角。已知两对性状都是常染色体控制的遗传，且两对性状独立遗传。颜色的显性基因为B，隐性基因为b；棒形触角与正常触角的显性基因为A，隐性基因为a。回答下列问题：注意：下面(1)(2)(3)中的信息均为独立，不互为条件。例如(1)中信息只在(1)小题中有用，对(2)(3)不为条件，依次类推(1)在杂交中出现下列结果：亲本：黄、棒×白、正常子代：3/8黄、棒3/8黄、正常1/8白、棒1/8白、正常子代：1/2白、棒1/2白、正常根据以上杂交结果判断亲本的基因型为_。(2)已知亲本白、正常×白、正常的基因型为bbAa×BbAa，则子代中雄性和雌性的表现型及比例分别是_、_。(3)如果雌性个体产生的含有B的卵细胞死亡。在BbAa×BbAa产生的子代中，雌雄个体的基因型是_。【解析】(1)由于控制菜蝴蝶体色的基因位于常染色体上，雄性中有黄色和白色，而雌性都是白色的。从黄、棒×白、正常的杂交子代的雄性个体黄色白色31可知，决定菜蝴蝶亲本体色的基因型都是Bb，由杂交子代的雌雄个体棒形触角正常触角11可知，决定菜蝴蝶亲本触角的基因型是Aa和aa，故亲本的基因型为Bbaa×BbAa或BbAa×Bbaa。(2)若亲本白色正常触角的雄性个体基因型为bbAa，则在雄性个体中，体色黄色对白色显性，触角正常对棒形显性，故bbAa×BbAa，子代雄性个体黄白11，正常棒形31，子代雌性个体全部白，正常棒形31。(3)依题意，BbAa×BbAa产生的雄配子有BA、Ba、bA和ba四种，雌配子只有bA和ba两种(含有B的卵细胞死亡)，故子代的基因型有BbAa、Bbaa、BbAA、bbAa、bbaa和bbAA共6种。【答案】(1)Bbaa×BbAa或者BbAa×Bbaa(2)黄正常黄棒白正常白棒3131：白正常白棒31(3)BbAa、Bbaa、BbAA、bbAa、bbaa、bbAA人类遗传病和伴性遗传考点频度3年18考考查特点10选择题8非选择题(2012·上海高考改编)下图为某家族遗传系谱图，已知甲病致病基因与乙病致病基因位于同一染色体上，且7没有携带乙病的致病基因，10同时患有甲病(Aa)和乙病(Bb)。(1)甲病的遗传方式是_。仅考虑甲病，9的基因型是_，A和a的传递遵循_定律。(2)13的X染色体来自第代的_号个体。(3)若同时考虑甲、乙两病，10的基因型是_。下图中，染色体上的横线分别代表甲乙两病致病基因的位置，在10的精子形成过程中，若仅考虑染色体行为，可能出现的细胞类型有_(多选)。【解析】(1)6和7个体均没有患乙病，子代的12号个体患乙病，说明该病为隐性遗传病，7个体不携带乙病的致病基因，说明乙病的致病基因位于X染色体上。则甲病的致病基因也位于X染色体上，图中3和4个体患甲病，但子代中的8不患甲病，说明甲病为伴X染色体显性遗传病；仅考虑甲病的情况下，系谱图中3和4的基因型分别为XAY和XAXa，子代9个体患甲病，其基因型可能为XAXA或者XAXa，概率分别为1/2，A和a为一对等位基因，遵循基因的分离定律。(2)13的X染色体来自母本6，且该染色体上不携带任何致病基因，6的X染色体来自1和2，其中来自2的X染色体携带乙病基因，则不携带致病基因的X染色体来自于1。(3)若同时考虑到甲、乙两病，10个体同时患两种病，X染色体上同时携带这两种致病基因，Y染色体上没有致病基因，其基因型为XAbY；在上面的图片中，A可以表示基因型为XAbY的精原细胞，B图示的两条染色体均为XAb，可以表示减数第二次分裂后期的情况；C图可以表示减数第一次分裂前期，X与Y进行联会；D细胞含有两条Y染色体，可以表示减数第二次分裂后期含有两条Y的次级精母细胞；E含有4条X染色单体，F含有4条Y染色单体，在产生精子的减数分裂过程中均不可能出现，故可能出现的细胞类型为A、B、C、D。【答案】(1)X显性遗传XAXA或XAXa基因的分离(2)1(3)XAbYABCD角度备考看点性别决定与伴性遗传的特点1.教材基础伴性遗传图解的书写。2常见几种伴性遗传方式的特点。3子代有关概率计算的一般方法以遗传系谱图考查遗传方式的判断及概率的计算1.显隐性的判断。2.遗传方式判断的类型及方法技巧。3.伴性遗传与常染色体遗传的综合考查。4.X、Y上同源区段或非同源区段基因的遗传方式2(2013·山东高考)家猫体色由X染色体上一对等位基因B、b控制，只含基因B的个体为黑猫，只含基因b的个体为黄猫，其他个体为玳瑁猫。下列说法正确的是()A玳瑁猫互交的后代中有25%的雄性黄猫B玳瑁猫与黄猫杂交后代中玳瑁猫占50%C为持续高效地繁育玳瑁猫，应逐代淘汰其他体色的猫D只有用黑猫和黄猫杂交，才能获得最大比例的玳瑁猫【解析】由题意可知，玳瑁猫的基因型为XBXb，全为雌性，因此玳瑁猫不能互交，A项错误。玳瑁猫(XBXb)与黄猫(XbY)杂交，后代中玳瑁猫占25%，B项错误。玳瑁猫只有雌性，需要和其他体色的猫杂交才能得到玳瑁猫，C项错误。用黑色雌猫(XBXB)和黄色雄猫(XbY)杂交或者用黄色雌猫(XbXb)和黑色雄猫(XBY)杂交都可得到最大比例的玳瑁猫，概率都为50%，D项正确。【答案】D(对应学生用书第169页)一、选择题1(2013·山东省实验中学模拟)已知小麦抗锈病是由显性基因控制，让一株杂合子小麦自交得F1，淘汰掉其中不抗锈病的植株后，再自交得F2，从理论上计算，F2中不抗锈病占植株总数的()A1/4B1/6C1/8 D1/16【解析】假设抗锈病的杂合子小麦的基因型为Aa，自交以后，淘汰掉不抗锈病的植株以后，其中1/3AA、2/3Aa，再自交，不抗锈病的植物为2/3×1/4aa，为1/6。【答案】B2下列关于孟德尔杂交实验的叙述，错误的是()A豌豆在自然状态下不会产生杂交现象B孟德尔的假设是建立在测交实验的基础上C孟德尔发现遗传定律运用了假说演绎法D孟德尔提出生物的性状是由成对的遗传因子控制的【解析】试题分析：豌豆是严格的自花、闭花授粉植物，即在自然状态下只能自交，故A正确；孟德尔的假设是建立在杂交实验的基础上，测交实验是用来验证假说的，故B错误；孟德尔发现遗传定律运用了假说演绎法(提出问题作出假说演绎推理实验验证得出结论)，故C正确；孟德尔对一对相对性状的杂交实验的解释：(1)生物的性状是由细胞中的遗传因子决定的；(2)体细胞中的遗传因子成对存在，配子中的遗传因子成单存在；(3)受精时雌雄配子随机结合，故D正确。【答案】D3(2013·成都外国语学校高三月考)下列对孟德尔遗传定律理解和运用的说法正确的是()A基因分离和自由组合定律不适用于伴性遗传B孟德尔遗传定律的实质是：减数分裂过程中，等位基因分离，非同源染色体上的非等位基因自由组合C孟德尔遗传定律普遍适用于乳酸菌、酵母菌、蓝藻、各种有细胞结构的生物D基因型为AaBb的个体自交，其后代一定有四种表现型和9种基因型【解析】基因分离和自由组合定律适用于伴性遗传；孟德尔遗传定律适用于进行有性生殖的真核生物，乳酸菌、蓝藻等原核生物不适用于孟德尔遗传定律；若A(a)和B(b)基因位于一对同源染色体上，则基因型为AaBb的个体自交，其后代不一定有四种表现型和9种基因型。【答案】B4(2013·大庆铁人中学高三第二次阶段考试)某种鼠中，黄鼠基因A对灰鼠基因a显性，短尾基因B对长尾基因b显性。且基因A或b在纯合时使胚胎致死，这两对基因位于非同源染色体上。现有两只双杂合的黄色短尾鼠交配，理论上所生的子代中杂合子所占的比例为()A1/4 B3/4C1/9 D8/9【解析】根据题意可知，AA或bb纯合时子代死亡，则分开形成的子代中2/3Aa、1/3aa,2/3Bb、1/3BB，所以纯合子aaBB为1/9，杂合子为8/9，选项D正确。【答案】D5(2013·兖州高三入学诊断检测)在孟德尔两对性状的杂交实验中，若让F2中的黄色圆粒个体自交，则F3的性状分离比是()A9331 B33