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    人教统编版四年级上册语文第二单元测试题(I)卷(精编).doc

    • 资源ID:30689653       资源大小:900KB        全文页数:9页
    • 资源格式: DOC        下载积分:8金币
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    人教统编版四年级上册语文第二单元测试题(I)卷(精编).doc

    人教统编版四年级上册语文第二单元测试题(I)卷(精编)姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!一、 基础知识。 (共10题;共100分)1. (8分) 看拼音,写词语bo lnliú liánfng zhàosn shfèng mìng_2. (2分) (2019·辽宁) 读一读,读音全部正确的一组是( ) A . 晓(xio)     博(bò)      研(yán)    B . 辨(biàn)     览(ln)     育(rù)    C . 映(yàng)     究(jiú)     馆(gun)    D . 哨(shào)     盏(zn)     诊(zhn)    3. (8.0分) 写出下列词语的近义词。智慧_     神奇_理想_     启程_辛勤_     刻苦_4. (7.0分) 选字填空飘     漂纸船_呀_,_到小熊的家门口。风筝乘着风,_呀_,_到了小松鼠家门口。5. (5分) (2020五上·衡阳期中) 选择关联词语填空。 与其不如        宁可也不不是就是    因为所以(1) _桃子、石榴把果实高挂在枝头,_让人一见就生爱慕之心。 (2) 老师时常提醒我们_考前加班加点搞突击,_平时刻苦学习。 (3) 这段时间的天气真是坏透了,_刮风_雨。 (4) 许多革命先烈_牺牲自己的生命_屈服于敌人的淫威。 6. (8分) 读下面的例句,想象句中描写的情景,再选一种情景仿照着说一说。 例:亮:太阳光芒四射,亮得使人睁不开眼睛,亮得蚯蚓不敢钻出地面来,蝙蝠不敢从黑暗的地方飞出来。(1) 热:_ (2) 冷:_ (3) 静:_ (4) 快:_ 7. (7分) (2020五下·玉田月考) 按要求填空。 (1) “_,村庄儿女各当家。”解释“儿女”:_ (2) “_,忽作玻璃碎地声。”解释“磬”:_ (3) 通过学习课文,我认识了_的鲁肃,神机妙算的_,_的武松,_的孙悟空。 (4) 月出惊山鸟,_。 8. (9分) 课外阅读。 神奇的印鱼在辽阔的海洋中,生活着一种中小型的鱼印鱼。人们也称它为船底鱼、吸盘鱼。印鱼乘“船”周游大海,在行进的过程中,如果遇上了饵料丰富的海区或者见到它的“船主”大型鲨鱼捕食时吃剩下来的一些残食,它就悄悄地离开自己乘的“船”,去吃上一顿美餐。然后,再寻找一条新“船”,继续前进。一旦找不到“船”,它便吸附在附近的礁石及其他固定的物体上,做短暂休息。这时,它的细长的尾巴,似海藻般随海流漂动,以此引诱鱼类,待有良机,便继续吸附上新“船”。印鱼在大海中乘“船”周游,不仅省力气,而且还靠着船只和鲨鱼等大型海洋动物的威力免受敌害侵袭,真是一举两得的美事!(1) 联系上下文解释词语。 良机_一举两得_(2) 印鱼在大海中乘“船”周游,一举两得,指的是_ (3) 印鱼乘的“船”指的是_,印鱼离开乘的“船”去吃一顿美餐,这个“美餐”是指_ (4) 你喜欢印鱼这种神奇的鱼吗?说说你的理由。 9. (16.0分) 阅读下文,回答问题_春天到了,大地复苏,花儿开放,整个大自然充满了生机,我十分喜爱这生机勃勃的春天,尤其喜爱春天里那绿油油的小草。我家门前有一片空地,上面种着小草,它们是那样富有(生命  生机),春天一到,一下子就铺开了一片绿色的天地。细看,它们嫩绿色的,水灵灵的,多么喜人啊!一阵风吹过,小草跳起了欢乐的舞蹈,时而舒展双臂,时而左右摇摆。它们像一群活泼的小女孩,天真可爱。这时你如果有空来欣赏一下,一定会让你心旷神怡(yí),乐而忘返。你别看小草这样(软弱  柔软),可它们永远不会向暴风雨低头。有一天,一阵狂风过后,又突如其来地下了一场大雨。风雨过后,我赶紧去看那小草。呀!小草好像被折磨得奄(yn)奄一息了,有的歪歪斜斜,有的身子贴地。但我相信,它们是不会在暴风雨下屈服的。果然,小草们又慢慢挺直了腰,尽管脸上还带着晶莹的泪珠!它们好像在骄傲地说:“你看,我们多么顽强阿!”小草,没有鲜花那样娇艳,没有白杨那样(挺拔  挺立),可是们的生命力是多么(顽强  坚强)!人们说“疾风知劲草”,小草是当之无愧的。(1) 给短文加个题目,写在文前的横线上。 (2) 用选择括号里用得恰当的词语。富有_(生命  生机)      这样_(软弱  柔软)那样_(挺拔  挺立)      多么_(顽强  坚强)(3) 填空。“疾”是_结构,按部首查字法,应先查_部,再查_画。“疾”在字典里的意思有:疾病;痛苦;痛恨;急速,猛烈。“疾风知劲草”中的“疾应取第_种意思。(4) 根据本文内容,选择正确的_本文表现了作者喜欢春天的思想感情。本文赞扬了作者喜欢小草的思想感情。本文赞扬了小草坚强不屈,有顽强的生命力。本文赞扬了小草的美丽可爱。10. (30分) 读了第二篇阅读文,你一定有很多感想吧!欣赏是什么?你被人欣赏过吗?请围绕“欣赏”写一篇内容具体、感情真实的记叙文。题目自拟,450字左右。 第 9 页 共 9 页参考答案一、 基础知识。 (共10题;共100分)答案:1-1、考点:解析:答案:2-1、考点:解析:答案:3-1、考点:解析:答案:4-1、考点:答案:5-1、答案:5-2、答案:5-3、答案:5-4、考点:解析:答案:6-1、答案:6-2、答案:6-3、答案:6-4、考点:解析:答案:7-1、答案:7-2、答案:7-3、答案:7-4、考点:解析:答案:8-1、答案:8-2、答案:8-3、答案:8-4、考点:解析:答案:9-1、答案:9-2、答案:9-3、答案:9-4、考点:解析:答案:10-1、考点:解析:

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