2022年秋七年级(人教版)集体备课导学案311一元一次方程.docx

3.1.1一元一次方程(1)班级 姓名 小组评价学习目标1. 了解什么是方程，什么事一元一次方程。2. 体会字母表示数的优越性。重点：知道什么是方程，一元一次方程难点：找等关系列方程一. 导学1. 书中问题用算术方法解决应怎样列算式：2.含X的式子表示关于路程的数量：王家庄距青山千米，王家庄距秀水千米。从王家庄到青山行车小时，王家庄到秀水小时。3车从王家庄到青山的速度为千米/小时，从王家庄到秀水的速度为千米/小时。4.车匀速行驶，可列方程为：5.什么是方程6.什么是一元一次方程二、合作探究1.判断以下式子是否是方程:(1)5x+3y-6x=7 (2)4x-7 (3)5x >3(4)6x2+x-2=0 (5)1+2=3 (6) -m=112.以下式子哪些是一元一次方程不是一元一次方程的，要说明理由.(1)9x=2 (2)x+2y=0 (3)x2-1=0(4) x=0 (5) =2 (6) ax=b(a、b是常数)3.12xm+1 +3=7是一元一次方程，求m的值； 2关于x的方程mxn-1+2=5是一元一次方程，那么m=,n=.4、根据以下条件列出方程: (1)某数的5倍加上3，等于该数的7倍减去5； 2某数的3倍减去9，等于该数的三分之二加6； 3某数的8倍比该数的5倍大12； 4某数的一半加上4，比该数的3倍小21. 5某班有x名学生，要求平均每人展出4枚邮票，实际展出的邮票量比要求数多了15枚，问该班共展出多少枚邮票三、学习小结