七年级语文下册4.19观舞记课时作业1无答案新版新人教版.doc
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七年级语文下册4.19观舞记课时作业1无答案新版新人教版.doc
观舞记1给加点的字注音。咿( )哑 颦( )蹙( ) 嗔( )视叱( )咤( )风云 尽态极妍( )2解释下面的词语。变幻多姿:浑身解数:息息相通:尽态极妍:3从文章中找出描写印度舞蹈特点的语句。(至少三处) 4为什么说卡拉玛“在舞蹈的狂欢之中,她忘怀了观众,也忘怀了自己”? 5说说作者是从哪些方面表现卡拉玛姐妹舞蹈的“飞动的美”的?6课文中说“看了卡拉玛姐妹的舞蹈,使人深深地体会到印度的优美悠久的文化艺术”,怎样理解这句话?7观舞记的安塞腰鼓同是写舞的,这两种舞蹈在风格上有什么不同?8这篇文章大量运用比喻、排比等修辞方法来描写卡拉玛姐妹优美的舞蹈。请你各找出两例,并体会其作用。参考答案:1略 2略 3如:“深深地低头合掌”“长眉舞蹈出诗句的离合悲欢”“忽而双眉颦蹙使人几乎听得见铮铮的弦响”“莲花的花开瓣颤,小鹿的疾走惊跃,孔雀的高视阔步”“最精彩的是蛇舞,颈的轻摇,肩的微颤”等。 4卡拉玛的舞蹈非常优美,好像“飞动”起来,但是仅有“飞动”还是不够的,还要有心灵的完全投入,才能达到“美”的境界。她本身就是舞蹈的一部分,身心浑然一体,超越形式的载体而进入了自由飞动的境界。真正的舞蹈,是心灵之舞,而不是技巧之舞。 5身体、服饰、神态、心灵等方面。 6艺术上的交流,能增强世界各国各民族之间的相互了解和沟通。所有优秀的艺术家,都植根于本民族的文化土壤中,卡拉玛姐妹也一样,“吸收着大地母亲给予它的食粮的供养”。没有印度悠久文化的熏陶,没有印度文化历史的内涵,卡拉玛姐妹的舞蹈不会这样美妙动人。 7安塞腰鼓主要表现阳刚之美,观舞记主要表现阴柔之美。 8略 2