2021-2022学年基础强化沪科版八年级物理第八章-压强综合训练试卷(无超纲带解析).docx

沪科版八年级物理第八章 压强综合训练 考试时间：90分钟；命题人：物理教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题 30分）一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）1、我省不少地方建有风力发电站，绿色环保无污染。若同时需在山上建一种简约却不易被吹飞的休息站，其独特的支架悬空形状发挥作用。下列哪个休息站的形状符合要求（）ABCD2、下列物理知识都与西藏有关，其中描述错误的是（）A西藏地区的大气压值小于1.01×105PaB用塑料密封包装的小食品从北京拿到西藏会塑料包装会变的鼓一些C从沿海到西藏地区，大气压强会越来越大，游客容易产生高原反应D将两个合在一起的铜半球内部都抽成近似真空状态做马德堡半球实验，同样的装置，在西藏地区做实验要比在沿海地区更容易拉开3、如图所示，水平桌面上有一长为L，质量分布均匀的木板M，右端与桌边相齐，在水平力F的作用下，沿直线向右匀速离开桌边但未落下，在此过程中，下列说法正确的是（）AM对桌面的压强变小，压力不变BM对桌面的压强不变，压力不变CM对桌面的压强变大，摩擦力不变DM对桌面的压强变大，摩擦力变小4、如图所示为伽利略温度计（烧瓶内有空气，细管中有液体），它是利用气体的热胀冷缩性质来工作的。下列说法正确的是（）AB点的刻度值应该小于A点的刻度值BB点的刻度值应该大于A点的刻度值C液柱上升，表明气体体积缩小，此时气温上升D液柱下降，表明液体体积缩小，此时气温下降5、如图所示，塑料吸盘紧紧吸在竖直墙壁上，皮包挂在挂钩上静止不动。针对该情景、下列说法中正确的是（）A吸盘能够“吸”在墙壁上说明大气压强的存在B吸盘能够“吸”在墙壁上是因为吸盘对墙壁的作用力大于墙壁对吸盘的作用力C吸盘挂钩对皮包的作用力大于皮包所受的重力D大气对吸盘产生的压力与吸盘的面积无关6、如图所示，置于水平桌面上的一个密闭的圆锥形容器内装满了重力为G的某种液体。已知：圆锥形容器的容积公式为，其中，R、h分别为容器的底面半径和高。则容器内的液体对容器侧面的压力大小为（）A1GB2GC3GD07、在自动化生产线上，常用传送带运送工件，如图所示，工件与传送带一起向右匀速运动时，关于工件受力，下列说法中正确的是（）A工件受摩擦力，方向水平向右B工件受摩擦力，方向水平向左C工件对传送带的压力方向竖直向上D工件所受到的重力与传送带对工件的支持力是一对平衡力8、如图所示的各种事例中没有利用连通器的是（）A拦河大坝B茶壶C船闸D锅炉水位计9、如图所示是“天气预报瓶”的创意新品，A为玻璃管，与大气相通，B为密闭的玻璃球，A与B下部相通，内装红墨水。下列说法正确的是（ ）A晴天气压比阴雨天的高，阴雨天A管液面逐渐下降BA管与B球中液面相平时，B球内气压等于外界大气压CA管越细，越容易看出天气引起的气压变化DA管中液面上升时，表示外界大气压增大10、连通器在日常生活，生产中有着广泛的应用。如图所示的事例中利用连通器原理的是（）ABCD第卷（非选择题 70分）二、填空题（5小题，每小题2分，共计10分）1、_是表示压力的作用效果的物理量。10帕表示1米2面积上所受的压力为 _牛。如图所示，一块砖块由平放变成竖放时，水平地面受到砖块的 _不变。2、1644年意大利科学家_首先用实验测定了大气压的值，到了十七世纪中期，德国学者做的_实验，才使人们确信大气压强的存在。压强是表示_的物理量，压力_（选填“一定”、“可能”或“一定不”）是重力。如图所示的容器中盛满水，A点处压强是_帕。3、在我市很多广场上，都铺有布满鹅卵石的甬道，人们喜欢在这种小道上行走，可以起到按摩脚底的功效。这是由于鹅卵石凹凸不平，使脚底跟地面的接触面积_，从而使脚底受到的压强_。4、如图所示，恒温的电梯内有两个相同的玻璃瓶，橡皮塞上插进一根两端开口的玻璃管，再塞紧瓶口（不漏气）。其中甲瓶内装满水，乙瓶没有装满，玻璃管内水面距瓶底0.2m。（g取10N/kg；水=1.0×103kg/m3）则：（1）甲瓶底部受到水的压强为_Pa；（2）要探究大气压随海拔高度变化，应选用的是_（选填“甲”或“乙”）装置。当电梯从一楼上升到十楼，管内的液面会_（选填“上升”或“下降”），原因是：_。5、我们的地球被一层厚度约为80100千米的大气层包围着。由于大气受到_作用，大气会对处于其中的物体产生压强，我们称它为大气压强。意大利科学家_首先用实验测定了大气压强的值。而大气压强的大小与海拔高度有关，海拔高度越高，大气压强越_。三、计算题（5小题，每小题8分，共计40分）1、如图，一底面积为50cm2平底薄壁茶壶放在面积为0.4m2的水平桌面中央，茶壶高为15cm，壶中水深为12cm。（g取10N/kg）求：（1）壶底受到水的压强？（2）壶底受到水的压力？2、如图所示，在质量为1kg的容器内装有5kg的水，容器底面积为100cm2，容器放在水平桌面上，桌面面积为0.9m2（g取10N/kg），求：（1）容器底对桌面的压力；（2）容器底对桌面的压强；（3）水对A点的压强；（4）水对容器底的压强。3、如图所示，铁桶重为60N，桶的底面积为300cm2，往桶里倒入15kg的水，水的深度为15cm，平放在面积为1m2的水平台面上（g10N/kg）。求：（1）水对桶底的压强；（2）桶底受到水的压力；（3）台面受到桶的压强。4、如图所示，质量为1千克、底面积为米2的平底水桶静止在水平地面上，桶内装有体积为米3的水，水深为0.2米，求：（1）桶内水的质量m水。（2）水对桶底的压强p水。（3）水桶对地面的压强p桶。5、某薄壁圆柱形玻璃容器放在水平桌面上，容器的质量为千克、底面积为米2.将一定量的水注入容器内（水未溢出），容器内水深为米。求：容器内注入水的质量；水对容器底部的压强；水平桌面受到盛水容器的压强。四、实验探究（2小题，每小题10分，共计20分）1、在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”实验中，小宇同学用一块海绵和两块规格相同的长方体砖块做了如图所示的一系列实验，请分析回答下列问题：（1）压力的作用效果的大小是通过比较海绵的 _程度来确定。 _（填可以或不可以）用木板来做承压物体；（2）分析比较图乙和丙的实验现象，可以得出结论：_；（3）分析比较图 _和 _的实验现象，可得出结论：当受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越显著。进一步综合分析图甲、乙、丙和丁的实验现象，并归纳得出结论：_；（4）如果砖的长、宽、高之比为4：2：1，那么1块砖竖放与2块砖竖放在海绵上的压强之比为 _。2、如图（a）所示的器材名称是_，我们可以根据仪器内两边管中的液面_的大小来反映液体内部压强的大小。某同学要研究液体内部压强与液体密度是否有关。请根据你的实验经历，填写下列要求：对图（b）中两容器内装入液体的要求是_。 实验中，金属盒在两种情况下，所处的位置应满足的要求是_。-参考答案-一、单选题1、A【详解】A“上平下凸”，横风吹过该结构时，其上方气体流速小，压强大；下方流速大，压强小，使其受到向下的压强、压力差，从而避免被强横风吹得移位，故A符合题意；B房子设计成图B所示的圆顶，尽管容易清除积雪，但屋顶受到向上的压强等于向下的压强，受到的向上的压力等于向下的压力，不能避免被强横风吹得移位，故B不符合题意；C房子设计成图C所示的圆顶，风刮过屋顶，屋顶上方的空气流动速度大，压强小；屋内空气流动速度小，压强大，屋顶受到向上的压强大于向下的压强，受到的向上的压力大于向下的压力，产生一个向上的压力差，不能避免被强横风吹得移位，故C不符合题意，D图中上下表面水平，屋顶受到向上的压强等于向下的压强，受到的向上的压力等于向下的压力，不能避免被强横风吹得移位，故D不符合题意。故选A。2、C【详解】A一个标准大气压值为1.01×105Pa，大气压随海拔的升高而减小，西藏海拔较高，故其大气压值小于1.01×105Pa，所以A正确，A不符合题意；B大气压随海拔的升高而减小，西藏海拔比北京的高，大气压比北京小，使得袋子内的气压大于外部气压，因此袋子会鼓鼓的，所以B正确，B不符合题意；C大气压随海拔的升高而减小，从沿海到西藏地区，海拔越来越高，大气压强会越来越小，所以C错误，C符合题意；D在西藏地区的海拔高于沿海地区，大气压随海拔的升高而减小，故西藏的大气压小于沿海地区，马德堡半球实验验证了大气压强的存在，同样的装置，在西藏地区大气压强小，更容易拉开，所以D正确，D不符合题意。故选C。3、C【详解】放在水平桌面上的木块对桌面的压力来自于自身的重力，此时压力和重力相等，因为木块的重力不变，所以在这一过程中，木块对桌面的压力也不变；在压力不变的情况下，随着物体被缓慢推出，受力面积逐渐减小，由p可知，压强逐渐增大。因为压力和接触面的粗糙程度都不变，故摩擦力不变。故选C。4、B【详解】AB当外界气温上升时，球形容器内的气体受热膨胀，压强增大，会使得管内的液面下降，故可知管内液面越低，温度越高，故B点的刻度值应大于A点的刻度值，故A错误，B正确；C当外界气温下降时，球形容器内的气体收缩，压强减小，使得管内的液面上升，故C错误；D当外界气温上升时，球形容器内的气体膨胀，压强增大，使得管内的液面下降，故D错误。故选B。5、A【详解】A吸盘能够“吸”在墙壁上，是将吸盘中的空气排出，松手后，吸盘内的空气减少，内部气压小于外界大气压，说明大气压强的存在，故A正确；B吸盘和墙壁均处于平衡状态，吸盘对墙壁的作用力与墙壁对吸盘的作用力是一对相互作用力，力的大小相等，方向相反。故B错误；C吸盘挂钩在竖直方向上对皮包的拉力与皮包的重力是一对平衡力，大小相等，方向相反，故C错误；D由F=pS可知，大气对吸盘产生的压力与大气压强和吸盘的面积有关，故D错误。故选A。6、B【详解】根据题意，所以即。而容器底受到的压力为而液体能够提供给底面的压力只有G，换句话说底面受到的压力中还有2G是其他地方提供的，而能提供压力的只有容器侧壁了，根据物体间力的作用是相互的，因此液体对容器侧壁的压力为故ACD不符合题意，B符合题意。故选B。7、D【详解】AB由于工件与传送带一起匀速运动，所以它们之间没有发生相对运动、也没有相对运动的趋势，所以工件没有受到传送带对它的摩擦力的作用，故AB错误；C压力的方向与支持面垂直，指向受压物体，传送带沿水平方向，所以工件对传送带的压力方向竖直向下，故C错误；D工件所受到的重力与传送带对工件的支持力，它们大小相等、方向相反、作用在同一条直线上，作用在同一物体上，所以这两个力是一对平衡力，故D正确。故选D。8、A【详解】A拦河大坝的结构不符合上端开口、下端连通的特点，不属于连通器，故A符合题意；B茶壶的壶身和壶嘴组成了连通器，故B不符合题意；C船闸的上游阀门打开时，上游和闸室构成连通器，下游阀门打开时，下游和闸室构成连通器，是利用连通器原理进行工作的，故C不符合题意；D锅炉的锅筒是一个大容器，水位计是一个小容器，当液体不流动时，里外液面相平，通过观察管里的液面就可知锅炉里液面的高度，这就是连通器的原理，故D不符合题意。故选A。9、B【详解】A晴天大气压比阴雨天高，即阴雨天时瓶外的大气压小于晴天时瓶外的大气压，根据可知，阴雨天A管液面逐渐升高，故A错误；BA管和B球液面相平时，两液面受到气体的压强相等，说明B球内气压等于外界大气压，故B正确；C压强差一定时，液面的高度差应该是一定的，不会因为管的粗细而发生改变，故C错误；DA管液面上升时，说明内部气体压强大于外界大气压，即外界大气压减小，故D错误。故选B。10、C【详解】图中地漏的结构符合上端开口、底部连通的特点，是利用连通器的原理制成的，符合题意；图中拦河大坝的结构不符合上端开口下部连通的容器，不是连通器，不符合题意；图中下水管中“存水弯”符合上端开口下部连通的容器，属于连通器的应用，符合题意；图中的过路涵洞符合上端开口下部连通的容器，属于连通器的应用，符合题意。综上分析可知，利用连通器原理的是，故C符合题意，ABD不符合题意。故选C。二、填空题1、压强 10 压力 【详解】1由压强的定义式可知，压强是表示压力产生的形变效果的物理量。2物体单位面积上受到的压力大小叫压强，所以10帕表示1米2面积上所受的压力为10牛。3一块砖块无论平放，还是竖放，水平地面受到砖块的压力都等于砖块的自身重力，所以水平地面受到砖块的压力不变。2、托里拆利 马德堡半球 压力作用效果 一定不 9800 【详解】12意大利科学家托里拆利利用液体水银间接测出了大气压的数值，即大气压大小等于水银柱产生的压强；通过计算水银柱的压强也就得出了大气压的数值；历史上，在德国的马德堡市广场上做过一个著名的实验，将两铜制的半球合在一起，抽出里面的空气，用两支马队向相反方向拉，半球未被拉开，从而证实了大气压的存在，是大气压将两半球压在一起，这就是著名的马德堡半球实验，它有力地证明了大气压的存在。34压强是表示压力作用效果的物理量，用单位面积所受的压力来表示；压力是垂直压在物体表面的力，重力是物体由于地球的吸引而受到的力，二者的受力物体和施力物体均不同，因此压力一定不是重力。5由图知，A处的深度A处压强3、减小 增大 【详解】12当人走到布满鹅卵石的小道上时，人对地面的压力不变，由于鹅卵石凹凸不平，脚底跟地面的接触面积减小，根据可知，使脚底受到的压强增大，能起到按摩保健的作用。4、2000/2×103 乙 上升 所处高度变高，外界大气压变低，瓶内外的气体压强差使液面上升 【详解】（1）1甲瓶底部受到水的压强p=gh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.2m=2000Pa（2）2甲瓶内装满水，没有空气，瓶内没有气压，外部气压发生变化时不会引起玻璃管内液柱高度的变化，无法判断大气压的变化，而乙瓶内有空气，当外界气压发生变化时，内外气压差发生变化会使液柱上升或下降，所以选择乙装置。 34当电梯从一楼上升到十楼，所处高度变高，瓶内空气的压强不变，而外界大气压随高度的增加而减小，此时在瓶内外气压差的作用下，会有一部分水被压入玻璃管，所以，管内液面升高。5、重力 托里拆利 小 【详解】1大气受重力的作用且具有流动性，大气会处在其中的物体产生压强，叫大气压强，简称大气压。2意大利科学家托里拆利利用水银和长玻璃管进行实验，首先测定了大气压强的值。3大气压强的大小与海拔高度有关，海拔高度越高，大气越稀薄，大气压强越小。三、计算题1、（1）1.2103Pa；（2）6N【详解】解：（1）由题意可知，壶内水深为故壶底受到水的压强为（2）由题意可知，壶的底面积为故由可得，壶底受到水的压力为答：（1）壶底受到水的压强为1.2×103Pa；（2）壶底受到水的压力为6N。2、（1）60N；（2）6×103Pa；（3）6.5×103Pa；（4）1×104Pa。【详解】解：（1）容器质量忽略不计时，容器对桌面的压力（2）容器底对桌面的压强（3）水对A点的压强（4）水对容器底的压强答：（1）容器底对桌面的压力为60N；（2）容器底对桌面的压强为6×103Pa；（3）水对A点的压强为6.5×103Pa；（4）水对容器底的压强为1×104Pa。3、（1）1500Pa；（2）45N；（3）7000Pa【详解】解：（1）水对桶底的压强pgh1.0×103kg/m3×10N/kg×0.15m1500Pa（2）桶的底面积S300cm23.0×10-2m2桶底受到水的压力FpS1500Pa×3.0×10-2m245N（3）台面受到的压力FG桶+G水G桶+m水g60N+15kg×10N/kg210N台面受到的压强p7000Pa答：（1）水对桶底的压强为1500Pa；（2）桶底受到水的压力为45N；（3）台面受到桶的压强为7000Pa。4、（1）5kg；（2）1960Pa；（3）2940Pa【详解】解：（1）桶内水的质量m=V=1.0×103kg/m3×5×10-3m3=5kg（2）水对桶底的压强p水=gh=1.0×103kg/m3×9.8N/kg×0.2m=1960Pa（3）水桶对地面的压力F桶=G总=m总g=(1kg+5kg)×9.8N/kg=58.8N水桶对地面的压强 答：（1）桶内水的质量是5kg；（2）水对桶底的压强是1960Pa；（3）水桶对地面的压强是2940Pa。5、5kg；【详解】解：容器内注入水的体积容器内注入水的质量水对容器底部的压强水平桌面受到盛水容器的压力水平桌面受到盛水容器的压强答：容器内注入水的质量为5kg；水对容器底部的压强为；水平桌面受到盛水容器的压强为。四、实验探究1、凹陷 不可以 在压力相同时，受力面积越小，压力作用效果越明显 乙 丁 压力的作用效果与受力面积和压力大小有关 1：1 【详解】（1）1本实验是通过海绵的凹陷程度来判断压力的作用效果的，是转换法。2木板硬度太大，不易观察到形变，不可以用木板来做承压物。（2）3图乙和丙中压力相同，受力面积不同，丙凹陷更明显，可得结论：在压力相同时，受力面积越小，压力作用效果越明显。（3）45要探究当受力面积相同时，压力大小对压力的作用效果的影响，需改变压力大小，由图可知，由乙丁可得结论。6综合分析图甲、乙、丙和丁的实验现象，归纳得出结论：压力的作用效果与受力面积和压力大小有关。（4）71块砖竖放与2块砖竖放在海绵上，砖的密度和高度都相同，根据 知1块砖竖放与2块砖竖放在海绵上的压强之比为1:1。2、U形管压强计 高度差 不同种类的液体 金属盒处于液体中的同一深度 【详解】12图（a）所示的仪器名称是U形管液体压强计是测量液体压强的仪器，使用时可以通过观察U形管内液面的高度差来反映液体内部压强的大小。液体压强计两边液面的高度差越大说明压强计探头处受到的液体压强越大。3在探究液体压强与液体密度的关系时，就要控制压强计浸入液体的深度保持不变，实验时，在两个容器中装入不同的液体。4实验中，U形管压强计的金属盒在液体中所处的位置应满足的要求是深度相同。