(幼儿园大班社会教案)大班社会活动――猜猜谁来了(荣娟娟).docx
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(幼儿园大班社会教案)大班社会活动――猜猜谁来了(荣娟娟).docx
如有违法、侵权，请迅速联系网站管理员删除大班社会活动猜猜谁来了(荣娟娟)活动名称:猜猜谁来了活动目标:1、通过局部特征来推断动物角色，发展逻辑推理能力。2、进一步加深对各种动物特征的认识。活动准备:1、各种动物卡片（老虎等），将动物卡片切分成四等份。2、乌龟头饰一个，抽取卡片的箱子，动物应聘板。活动过程:l 一、动物来应聘1、乌龟开了一家商店，要招聘工作人员，有的动物来参加应聘会了。l 二、猜猜是什么动物3、请幼儿到卡片箱内抽取一张卡片，猜猜是什么动物来应聘，并和同伴说说。l 三、拼拼照片1、乌龟要求动物们来应聘时要有完整的饿照片，可现在这里的照片都只有一部分，小朋友能不能想办法把照片拼成完整的？3、拼好照片的幼儿，将照片放在桌子上与同伴自由观看、交流。
