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    2022高考数学二轮复习专题练三核心热点突破专题三立体几何第2讲空间中的平行与垂直含解析.doc

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    2022高考数学二轮复习专题练三核心热点突破专题三立体几何第2讲空间中的平行与垂直含解析.doc

    专题三 立体几何第2讲空间中的平行与垂直高考定位1.以几何体为载体考查空间点、线、面位置关系的判断,主要以选择题、填空题的形式出现,题目难度较小;2.以解答题的形式考查空间平行、垂直的证明,并与空间角的计算综合命题.真 题 感 悟1.(2019·全国卷)如图,点N为正方形ABCD的中心,ECD为正三角形,平面ECD平面ABCD,M是线段ED的中点,则()A.BMEN,且直线BM,EN是相交直线B.BMEN,且直线BM,EN是相交直线C.BMEN,且直线BM,EN是异面直线D.BMEN,且直线BM,EN是异面直线解析连接BD,BE,点N是正方形ABCD的中心,点N在BD上,且BNDN,BM,EN是DBE的中线,BM,EN必相交.连接CM,设DEa,则ECDCa,MCa,平面ECD平面ABCD,且BCDC,BC平面EDC,则BDa,BEa,BMa,又ENa,故BMEN.答案B2.(2019·全国卷)已知ACB90°,P为平面ABC外一点,PC2,点P到ACB两边AC,BC的距离均为,那么P到平面ABC的距离为_.解析如图,过点P作PO平面ABC于O,则PO为P到平面ABC的距离.再过O作OEAC于E,OFBC于F,连接PC,PE,PF,则PEAC,PFBC.所以PEPF,所以OEOF,所以CO为ACB的平分线,即ACO45°.在RtPEC中,PC2,PE,所以CE1,所以OE1,所以PO.答案3.(2020·全国卷)如图,在长方体ABCDA1B1C1D1中,点E,F分别在棱DD1,BB1上,且2DEED1,BF2FB1.证明:(1)当ABBC时,EFAC;(2)点C1在平面AEF内.证明(1)如图,连接BD,B1D1.因为ABBC,所以四边形ABCD为正方形,故ACBD.又因为BB1平面ABCD,于是ACBB1.又BDBB1B,所以AC平面BB1D1D.由于EF平面BB1D1D,所以EFAC.(2)如图,在棱AA1上取点G,使得AG2GA1,连接GD1,FC1,FG.因为ED1DD1,AGAA1,DD1綊AA1,所以ED1綊AG,于是四边形ED1GA为平行四边形,故AEGD1.因为B1FBB1,A1GAA1,BB1綊AA1,所以B1FGA1是平行四边形,所以FG綊A1B1,所以FG綊C1D1,四边形FGD1C1为平行四边形,故GD1FC1.于是AEFC1.所以A,E,F,C1四点共面,即点C1在平面AEF内.4.(2019·全国卷)如图,直四棱柱ABCDA1B1C1D1的底面是菱形,AA14,AB2,BAD60°,E,M,N分别是BC,BB1,A1D的中点.(1)证明:MN平面C1DE;(2)求点C到平面C1DE的距离.(1)证明连接B1C,ME.因为M,E分别为BB1,BC的中点,所以MEB1C,且MEB1C.又因为N为A1D的中点,所以NDA1D.由题设知A1B1綊DC,可得B1C綊A1D,故ME綊ND,因此四边形MNDE为平行四边形,所以MNED.又MN平面C1DE,ED平面C1DE,所以MN平面C1DE.(2)解过点C作C1E的垂线,垂足为H.由已知可得DEBC,DEC1C,又BCC1CC,BC,C1C平面C1CE,所以DE平面C1CE,故DECH.又C1EDEE,所以CH平面C1DE,故CH的长即为点C到平面C1DE的距离.由已知可得CE1,C1C4,所以C1E,故CH.从而点C到平面C1DE的距离为.考 点 整 合1.直线、平面平行的判定及其性质(1)线面平行的判定定理:a,b,aba.(2)线面平行的性质定理:a,a,bab.(3)面面平行的判定定理:a,b,abP,a,b.(4)面面平行的性质定理:,a,bab.2.直线、平面垂直的判定及其性质(1)线面垂直的判定定理:m,n,mnP,lm,lnl.(2)线面垂直的性质定理:a,bab.(3)面面垂直的判定定理:a,a.(4)面面垂直的性质定理:,l,a,ala.热点一空间点、线、面位置关系【例1】 (1)(2020·河南百校大联考)如图,正方体的底面与正四面体的底面在同一平面上,且ABCD,若正方体的六个面所在的平面与直线CE,EF相交的平面个数分别记为m,n,则下列结论正确的是()A.mn B.mn2C.mn D.mn8(2)(2019·北京卷)已知l,m是平面外的两条不同直线.给出下列三个论断:lm;m;l.以其中的两个论断作为条件,余下的一个论断作为结论,写出一个正确的命题:_.解析(1)直线CE平面ABPQ,从而CE平面A1B1P1Q1,易知CE与正方体的其余四个面所在平面均相交,则m4.取CD的中点G,连接FG,EG.易证CD平面EGF,又AB平面BPP1B1,AB平面AQQ1A1且ABCD,从而平面EGF平面BPP1B1平面AQQ1A1,EF平面BPP1B1,EF平面AQQ1A1,则EF与正方体其余四个面所在平面均相交,n4,故mn4.(2)已知l,m是平面外的两条不同直线,由lm与m,不能推出l,因为l可能与平行,或l与相交但不垂直;由lm与l能推出m;由m与l可以推出lm.故正确的命题是或.答案(1)A(2)若m,l,则lm(或若lm,l,则m,答案不唯一)探究提高1.判断空间位置关系命题的真假(1)借助空间线面平行、面面平行、线面垂直、面面垂直的判定定理和性质定理进行判断.(2)借助空间几何模型,如从长方体、四面体等模型中观察线面位置关系,结合有关定理,进行肯定或否定.2.两点注意:(1)平面几何中的结论不能完全引用到立体几何中;(2)当从正面入手较难时,可利用反证法,推出与题设或公认的结论相矛盾的命题,进而作出判断.【训练1】 (1)(2020·衡水中学调研)已知M是正方体ABCDA1B1C1D1的棱DD1的中点,则下列是假命题的是()A.过点M有且只有一条直线与直线AB,B1C1都相交B.过点M有且只有一条直线与直线AB,B1C1都垂直C.过点M有且只有一个平面与直线AB,B1C1都相交D.过点M有且只有一个平面与直线AB,B1C1都平行(2)如图所示,在四棱锥PABCD中,PAB与PBC是正三角形,平面PAB平面PBC,ACBD,则下列结论不一定成立的是()A.BPAC B.PD平面ABCDC.ACPD D.平面BDP平面ABCD解析(1)在AB上取一点P,则平面PMC1与AB,B1C1都相交,这样的平面有无数个,因此C是假命题.(2)取BP的中点O,连接OA,OC,如图所示.则BPOA,BPOC,因为OAOCO,所以BP平面OAC,又AC平面OAC,所以BPAC,故选项A一定成立.由ACBP,ACBD,BPBDB,AC平面BDP,又PD平面BDP,AC平面ABCD.所以ACPD,平面PBD平面ABCD,故C,D一定正确.从条件不一定推出PD平面ABCD,选B.答案(1)C(2)B热点二空间平行、垂直关系的证明【例2】 (2019·北京卷)如图,在四棱锥PABCD中,PA平面ABCD,底面ABCD为菱形,E为CD的中点.(1)求证:BD平面PAC;(2)若ABC60°,求证:平面PAB平面PAE;(3)棱PB上是否存在点F,使得CF平面PAE?说明理由.(1)证明因为PA平面ABCD,BD平面ABCD,所以PABD.因为底面ABCD为菱形,所以BDAC.又PAACA,所以BD平面PAC.(2)证明因为PA平面ABCD,AE平面ABCD,所以PAAE.因为底面ABCD为菱形,ABC60°,且E为CD的中点,所以AECD.又因为ABCD,所以ABAE.又ABPAA,所以AE平面PAB.因为AE平面PAE,所以平面PAB平面PAE.(3)解棱PB上存在点F,使得CF平面PAE.理由如下:取PB的中点F,PA的中点G,连接CF,FG,EG,则FGAB,且FGAB.因为底面ABCD为菱形,且E为CD的中点,所以CEAB,且CEAB.所以FGCE,且FGCE.所以四边形CEGF为平行四边形.所以CFEG.因为CF平面PAE,EG平面PAE,所以CF平面PAE.探究提高1.利用综合法证明平行与垂直,关键是根据平行与垂直的判定定理及性质定理来确定有关的线与面,如果所给的图形中不存在这样的线与面,要充分利用几何性质和条件连接或添加相关的线与面.2.垂直、平行关系的证明,主要是运用转化与化归思想,完成线与线、线与面、面与面垂直与平行的转化.在论证过程中,不要忽视定理成立的条件,推理要严谨.【训练2】 (2020·石家庄调研)如图,在多面体ABCDPE中,四边形ABCD和CDPE都是直角梯形,ABDC,PEDC,ADDC,PD平面ABCD,ABPDDA2PE,CD3PE,F是CE的中点.(1)求证:BF平面ADP;(2)已知O是BD的中点,求证:BD平面AOF.证明(1)如图,取PD的中点为G,连接FG,AG,F是CE的中点,FG是梯形CDPE的中位线,CD3PE,FG2PE,FGCD,CDAB,AB2PE,ABFG,ABFG,即四边形ABFG是平行四边形,BFAG,又BF平面ADP,AG平面ADP,BF平面ADP.(2)延长AO交CD于M,连接BM,FM,BAAD,CDDA,ABAD,O为BD的中点,ABMD是正方形,则BDAM,MD2PE.FMPD,PD平面ABCD,FM平面ABCD,FMBD,AMFMM,BD平面AMF,BD平面AOF.热点三平面图形中的折叠问题【例3】 图是由矩形ADEB,RtABC和菱形BFGC组成的一个平面图形,其中AB1,BEBF2,FBC60°.将其沿AB,BC折起使得BE与BF重合,连接DG,如图.(1)证明:图中的A,C,G,D四点共面,且平面ABC平面BCGE;(2)求图中的四边形ACGD的面积.(1)证明由已知得ADBE,CGBE,所以ADCG,所以AD,CG确定一个平面,从而A,C,G,D四点共面.由已知得ABBE,ABBC,且BEBCB,BE,BC平面BCGE,所以AB平面BCGE.又因为AB平面ABC,所以平面ABC平面BCGE.(2)解如图,取CG的中点M,连接EM,DM.因为ABDE,AB平面BCGE,所以DE平面BCGE,又CG、EM平面BCGE,故DECG,DEEM.由已知,四边形BCGE是菱形,且EBC60°,得EMCG,又DEEME,DE,EM平面DEM,故CG平面DEM.又DM平面DEM,因此DMCG.在RtDEM中,DE1,EM,故DM2.又CGBF2,所以四边形ACGD的面积为S2×24.探究提高1.解决与折叠有关问题的关键是找出折叠前后的变化量和不变量,一般情况下,折线同一侧的线段的长度是不变量,而位置关系往往会发生变化,抓住不变量是解决问题的突破口.2.在解决问题时,要综合考虑折叠前后的图形,既要分析折叠后的图形,也要分析折叠前的图形,善于将折叠后的量放在原平面图形中进行分析求解.【训练3】 如图1,在直角梯形 ABCD中,ADBC,BAD,ABBCADa,E是AD的中点,O是AC与BE的交点.将ABE沿BE折起到图2中A1BE的位置,得到四棱锥A1BCDE. (1)证明:CD平面A1OC;(2)当平面A1BE平面BCDE时,四棱锥A1BCDE的体积为36,求a的值.(1)证明在图1中,因为ABBCADa,E是AD的中点,BAD,所以BEAC,即在图2中,BEA1O,BEOC,从而BE平面A1OC.又CDBE,所以CD平面A1OC.(2)解由已知,平面A1BE平面BCDE,又由(1)知,OA1BE,所以A1O平面BCDE,即A1O是四棱锥A1BCDE的高,由图1可知,A1OABa,平行四边形BCDE的面积SBC·ABa2,从而四棱锥A1BCDE的体积为V×S×A1O×a2×aa3,由a336,得a6.热点四空间线面关系的开放性问题【例4】 (2020·九师联盟检测)如图,四棱锥PABCD中,底面ABCD是边长为2的菱形,BAD,PAD是等边三角形,F为AD的中点,PDBF.(1)求证:ADPB;(2)若E在线段BC上,且ECBC,能否在棱PC上找到一点G,使平面DEG平面ABCD?若存在,求出三棱锥DCEG的体积;若不存在,请说明理由. (1)证明PAD是等边三角形,F是AD的中点,PFAD.底面ABCD是菱形,BAD,BFAD.又PFBFF,AD平面BFP.由于PB平面BFP,ADPB.(2)解能在棱PC上找到一点G,使平面DEG平面ABCD.由(1)知ADBF,PDBF,ADPDD,BF平面PAD.又BF平面ABCD,平面ABCD平面PAD,又平面ABCD平面PADAD,且PFAD,PF平面PAD,PF平面ABCD.连接CF交DE于点H,过H作HGPF交PC于G,GH平面ABCD.又GH平面DEG,平面DEG平面ABCD.ADBC,DFHECH,GHPF,VDCEGVGCDESCDE·GH×DC·CE·sin·GH.探究提高1.求解探究性问题常假设题中的数学对象存在(或结论成立),然后在这个前提下进行逻辑推理,若能推导出与条件吻合的数据或事实,说明假设成立,并可进一步证明;若推导出与条件或实际情况相矛盾的结论,则说明假设不成立.2.解决空间线面关系的探究性问题,应从平面图形中的平行或垂直关系入手,把所探究的结论转化为平面图形中线线关系,从而确定探究的结果.【训练4】 如图所示,在四棱锥PABCD中,底面ABCD为直角梯形,ABCBAD90°,PDC和BDC均为等边三角形,且平面PDC平面BDC.(1)在棱PB上是否存在点E,使得AE平面PDC?若存在,试确定点E的位置;若不存在,试说明理由;(2)若PBC的面积为,求四棱锥PABCD的体积.解(1)存在.当点E为棱PB的中点,使得AE平面PDC.理由如下:如图所示,取PB的中点E,连接AE,取PC的中点F,连接EF,DF,取BC的中点G,连接DG.因为BCD是等边三角形,所以DGB90°.因为ABCBAD90°,所以四边形ABGD为矩形,所以ADBGBC,ADBC.因为EF为BCP的中位线,所以EFBC,且EFBC,故ADEF,且ADEF,所以四边形ADFE是平行四边形,从而AEDF,又AE平面PDC,DF平面PDC,所以AE平面PDC.(2)取CD的中点M,连接PM,过点P作PNBC交BC于点N,连接MN,如图所示.因为PDC为等边三角形,所以PMDC.因为PMDC,平面PDC平面BDC,平面PDC平面BDCDC,PM平面PDC,所以PM平面BCD,则PM为四棱锥PABCD的高.又BC平面BCD,所以PMBC.因为PNBC,PNPMP,PN平面PMN,PM平面PMN,所以BC平面PMN.因为MN平面PMN,所以MNBC.由M为DC的中点,易知NCBC.设BCx,则PBC的面积为·,解得x2,即BC2,所以AD1,ABDGPM.故四棱锥PABCD的体积为V×S梯形ABCD×PM××.A级巩固提升一、选择题1.设,为两个平面,则的充要条件是()A.内有无数条直线与平行B.内有两条相交直线与平行C.,平行于同一条直线D.,垂直于同一平面解析若,则内有无数条直线与平行,当内有无数条直线与平行时,与可能相交;若,平行于同一条直线,则与可以平行也可以相交;若,垂直于同一个平面,则与可以平行也可以相交,故A,C,D中条件均不是的充要条件.根据两平面平行的判定定理知,若一个平面内有两条相交直线与另一个平面平行,则两平面平行,反之也成立.因此B中条件是的充要条件.答案B2.(2020·东北三校一联)已知,是两个不同的平面,直线m,下列命题正确的是()A.若,则m B.若,则mC.若m,则 D.若m,则解析若m,则m或m与相交或m,所以A,B错误.若m,m,则或与相交,所以C错误.由面面垂直的判定定理可知D正确.故选D.答案D3.(2020·青岛质检)已知四棱锥PABCD的所有棱长均相等,点E,F分别在线段PA,PC上,且EF底面ABCD,则异面直线EF与PB所成角的大小为()A.30° B.45° C.60° D.90°解析连接AC,BD.设ACBDO.因为EF平面PAC,平面PAC平面ABCDAC,且EF底面ABCD,所以EFAC.由四边形ABCD为菱形,得ACBD.连接OP.因为O为AC的中点,PAPC,所以POAC.又BDOPO,所以AC平面PBD,所以ACPB.又EFAC,所以EFPB,即异面直线EF与PB所成角的大小为90°.故选D.答案D4.(多选题)(2020·济宁模拟)如图,正方体ABCDA1B1C1D1的棱长为1,E,F,G分别为BC,CC1,BB1的中点,则()A.直线D1D与直线AF垂直B.直线A1G与平面AEF平行C.平面AEF截正方体所得的截面面积为D.点C与点G到平面AEF的距离相等解析连接AD1,D1F,则AD1EF,平面AEF即为平面AEFD1.显然DD1不垂直于平面AEFD1,直线DD1与直线AF不垂直,故A错误.A1GD1F,A1G平面AEFD1,A1G平面AEFD1,即A1G平面AEF,故B正确.平面AEF截正方体所得截面为等腰梯形AEFD1,易知梯形AEFD1的面积为××,故C正确.记点C与点G到平面AEF的距离分别为h1,h2,VCAEF·SAEF·h1VACEF×1×××,VGAEF·SAEF·h2VAGEF×1××1×,h1h2,故D错误.故选BC.答案BC5.(多选题)(2020·济南一模)如图,在棱长为1的正方体ABCDA1B1C1D1中,P为棱CC1上的动点(点P不与点C,C1重合),过点P作平面分别与棱BC,CD交于M,N两点,若CPCMCN,则下列说法正确的是()A.A1C平面B.存在点P,使得AC1平面C.存在点P,使得点A1到平面的距离为D.用过点P,M,D1的平面去截正方体,得到的截面一定是梯形解析连接BC1,BD,DC1,AD1,D1P.因为CMCN,CBCD,所以,所以MNBD.又MN平面C1BD,BD平面C1BD,所以MN平面C1BD.同理可证MPBC1,MP平面C1BD.又MNMPM,MN,MP平面,所以平面C1BD平面.易证AC1平面C1BD,所以A1C平面,A正确.又AC1平面C1BDC1,所以AC1与平面相交,不存在点P,使得AC1平面,B不正确.因为|A1C|,所以点A1到平面的距离的取值范围为,即.又<<,所以存在点P,使得点A1到平面的距离为,C正确.因为AD1BC1,所以MPAD1,所以用过点P,M,D1的平面去截正方体得到的截面是四边形AD1PM.又AD1MP,且AD1MP,所以截面为梯形,D正确.故选ACD.答案ACD二、填空题6.如图,在空间四边形ABCD中,点MAB,点NAD,若,则直线MN与平面BDC的位置关系是_.解析由,得MNBD.而BD平面BDC,MN平面BDC,所以MN平面BDC.答案平行7.(2020·衡水中学检测)已知圆锥的顶点为S,顶点S在底面的射影为O,轴截面SAB是边长为2的等边三角形,则该圆锥的侧面积为_,点D为母线SB的中点,点C为弧AB的中点,则异面直线CD与OS所成角的正切值为_.解析设该圆锥底面圆的半径为r,则2rAB2,即r1,所以S圆锥侧r×SA2.如图,取OB的中点E,连接CD,DE,CE,OC,则DEOS,DEOS,即CDE(或其补角)为OS与CD所成的角.OSASsin 60°,DE,CE.因此tanCDE.答案28.(2020·漳州适应性测试)已知正方体ABCDA1B1C1D1的棱长为4,点P是AA1的中点,点M在侧面AA1B1B内,若D1MCP,则BCM面积的最小值为_.解析如图,取AB的中点N,AD的中点Q,连接D1Q,QN,B1N,AC.由于CP在面ABCD内的射影为AC,QNAC,故QNCP.因为CP在面ADD1A1内的射影为DP,D1QDP,所以D1QCP.故由QNCP,D1QCP,D1QQNQ,得CP平面D1QNB1.要使CPD1M,必须点M在平面D1QNB1内,又点M在侧面AA1B1B内,所以点M在平面D1QNB1与平面AA1B1B的交线上,即MB1N.因为CB平面ABB1A1,所以CBBM,所以SBCM×CB×BM.当BMB1N时,BM最小,此时,BCM的面积最小.又BB14,BN2,故B1N2.由RtB1BN的面积可得BM,所以SBCM×4×.答案三、解答题9.如图所示,AB为圆O的直径,点E,F在圆O上,ABEF,矩形ABCD所在平面和圆O所在平面垂直,已知AB2,EF1.(1)求证:平面DAF平面CBF;(2)若BC1,求四棱锥FABCD的体积.(1)证明因为AB为圆O的直径,点F在圆O上,所以AFBF.又矩形ABCD所在平面和圆O所在平面垂直,且两平面的交线为AB,CBAB,CB平面ABCD,所以CB圆O所在平面,所以AFBC.又BC,BF为平面CBF内两条相交直线,所以AF平面CBF.又AF平面DAF,所以平面DAF平面CBF. (2)解连接OE,OF,如图所示,因为AB2,EF1,ABEF,则四边形OEFA为菱形,所以AFOEOA1,所以AFOAOF1,则OAF为等边三角形.在等边三角形OAF中,点F到边OA的距离为.又矩形ABCD所在平面和圆O所在平面垂直,且两平面的交线为AB,所以点F到边OA的距离即四棱锥FABCD的高,所以四棱锥FABCD的高h.又BC1,所以矩形ABCD的面积SAB×BC2×12.故V四棱锥FABCD×2×.10.如图,在四棱锥PABCD中,底面ABCD为矩形,平面PAD平面ABCD,PAPD,PAPD,E,F分别为AD,PB的中点.(1)求证:PEBC;(2)求证:平面PAB平面PCD;(3)求证:EF平面PCD.证明(1)因为PAPD,E为AD的中点,所以PEAD.因为底面ABCD为矩形,所以BCAD.所以PEBC.(2)因为底面ABCD为矩形,所以ABAD.又因为平面PAD平面ABCD,平面PAD平面ABCDAD,AB平面ABCD,所以AB平面PAD,且PD平面PAD.所以ABPD.又因为PAPD,且PAABA,所以PD平面PAB.又PD平面PCD,所以平面PAB平面PCD.(3)如图,取PC中点G,连接FG,DG.因为F,G分别为PB,PC的中点,所以FGBC,FGBC.因为ABCD为矩形,且E为AD的中点,所以DEBC,DEBC.所以DEFG,且DEFG.所以四边形DEFG为平行四边形.所以EFDG.又因为EF平面PCD,DG平面PCD,所以EF平面PCD.B级能力突破11.(多选题)(2020·东营质检)已知正方体ABCDA1B1C1D1,过体对角线BD1作平面交棱AA1于点E,交棱CC1于点F,则下列说法正确的是()A.平面截正方体所得两部分的体积相等B.四边形BFD1E一定是平行四边形C.平面与平面BB1D1D不可能垂直D.四边形BFD1E的面积有最大值解析由题意作出图形,如图.因为平面AA1B1B平面DD1C1C,平面平面AA1B1BBE,平面平面DD1C1CD1F,所以BED1F.同理可得D1EBF,所以四边形BFD1E是平行四边形,B正确.因为四边形BFD1E是平行四边形,所以BED1F,所以ABEC1D1F,所以AEC1F,所以平面BFD1E分正方体为完全相同的两部分,A正确.连接EF,当E是AA1的中点,F是CC1的中点时,EF平面BB1D1D,从而平面与平面BB1D1D垂直,C错误.设正方体的棱长为1,AEx(0x1),则BE,D1E,BD1.在BED1中,由余弦定理得cos BED1,所以sin BED1,所以S四边形BED1F2SBED1BE·D1E·sin BED1.所以当x0或x1时,S四边形BED1F取得最大值,D正确.故选ABD.答案ABD12.如图,在四棱锥PABCD中,底面ABCD是菱形,DAB30°,PD平面ABCD,AD2,点E为AB上一点,且m,点F为PD中点.(1)若m,证明:直线AF平面PEC;(2)是否存在一个常数m,使得平面PED平面PAB?若存在,求出m的值;若不存在,说明理由.(1)证明如图作FMCD,交PC于点M,连接EM,因为点F为PD的中点,所以FMCD.因为m,所以AEABFM,又FMCDAE,所以四边形AEMF为平行四边形,所以AFEM,因为AF平面PEC,EM平面PEC,所以直线AF平面PEC.(2)解存在一个常数m,使得平面PED平面PAB,理由如下:要使平面PED平面PAB,只需ABDE,因为ABAD2,DAB30°,所以AEADcos 30°,又因为PD平面ABCD,PDAB,PDDED,所以AB平面PDE,因为AB平面PAB,所以平面PDE平面PAB,所以m.

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