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    人教部编版五年级上学期语文第五单元第17课《松鼠》同步练习A卷.doc

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    人教部编版五年级上学期语文第五单元第17课《松鼠》同步练习A卷.doc

    人教部编版五年级上学期语文第五单元第17课松鼠同步练习A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!一、 积累运用 (共10题;共48分)1. (10分) 读拼音,写汉字。túhuàzyè_2. (8分) 给下面的加下划线的字注音。 隧道_         脑颅 _       繁衍 _敏捷 _        树栖 _        崭新_3. (2分) 下列词语书写完全正确的一项是( )。 A . 组织   阻碍    修健   建造    B . 征途   徐徐   辨论    争辩    C . 跨越   挎包    内容   肌肉    D . 陌生   柏树   干燥    躁热    4. (3分) 选择字词的意思。 (1) 光:光线  光彩,荣誉  景物  光滑  完了,一点不剩  露着  单,只 光着头_  为国增光 _  阳光灿烂_  把敌人消灭光 _(2) 挺:笔直  伸直或凸出  很  量词 一挺机枪_   昂首挺胸_  挺美的_  笔挺 _(3) 新鲜:(花朵)没有枯萎  (空气)经常流通,不含杂质气体  (事物)出现不久,还不普遍 乡村的空间多新鲜!_  这事儿真新鲜!_  我喜欢新鲜的花朵。_5. (8分) 找出每组里不是同一类的词语。凤仙 芍药 鲜花 大理菊 鸡冠花   _丝瓜 苦瓜 地瓜 冬瓜 哈密瓜     _母鸡 老鹰 狗 猪 鹅            _傍晚 晌午 时间 黄昏 夜晚      _6. (2分) 下列成语同“飞离地球、遨游太空”有关的是( ) A . 月明星稀    B . 后羿射日    C . 嫦娥奔月    D . 夸父追日    7. (8分) 关联词语填空。 如果就     不仅也       虽然但是(1) 他的身体_被病魔牢牢地钉在轮椅上,_他的思维却在宇宙深处自由地飞翔。 (2) 一个人_有敢于向命运挑战的精神,_有可能创造出令人瞩目的成就。 (3) 织女对孩子们说天上_富丽堂皇,_没有人间自由自在,她不喜欢。 (4) 霍金_为科学做出了伟大的贡献,_为世人树立了顽强搏斗、扭转命运的光辉榜样。 8. (2分) 指出下面句子中所使用的修辞手法。稻草人看见主人就要走了,急得不得了。连忙摇动扇子。_小女孩的鞋被小男孩捡起来拿着跑了,他说将来他有了孩子,可以拿它当摇篮。_9. (3分) 按课文内容填空 紫罗兰的_蚯蚓的_,睡觉时_,这些都是很_事情,但只要你_,_并_,那么你就有可能_ 。10. (2分) 读一读,选择正确答案。 (1) “我”表示不用国旗换面包时,面包店的老板为什么转变了态度?( ) A . “我”宁可饿死也不愿用国旗换面包,是“我”对国旗的热爱打动了老板,从而使他给了“我”帮助。B . 面包店老板是逗“我”玩儿的。(2) “我”愣了一下,然后久久地凝视着手中的五星红旗。这里 “我”为什么“愣了一下”,然后“久久地凝视”呢?( ) A . “我”在思考国旗换面包值不值。B . “我”在想:国旗是一个国家的尊严和象征,是一个国家的标志,绝对不能交换。二、 阅读理解 (共2题;共26分)11. (9分) 课文内容精彩回放。 (1) 是啊,如果我们在生活中能_,就会对老人生出一份_,对孩子增加一份_,就会使人与人之问多一些_和_。(2) 二十多年后,这个年轻人果然取得了_。他就是_哈默。(3) 无论做什么事都要_,_。父亲的_使我_。12. (17分) 阅读下文,回答问题种树人的一番话,使我非常感动。不只是树,人也是一样,在不确定中生活的人,能比较经得起生活的考验,会锻炼出一颗独立自主的心。在不确定中,就能学会把很少的养分转化为巨大的能量,努力生长。(1) 给句子中划线的词选恰当的含义。A生活中不可预料的一些坎坷、曲折、磨难。B不知哪一颗桃花心木树苗会枯萎。C老天下雨是算不准的。如果无法在这种不确定中汲水生长,树苗自然就枯萎了。_不只是树,人也是一样,在不确定中生活的人,能比较经得起生活的考验。_(2) 对文中画线句子含义理解正确的一项是( ) A . 桃花心木在不确定中找到水源。拼命扎根,长成了百年大树,显示出勃勃生机。 B . 人只有在不确定中生活。经历磨难,才能成为意志坚强、有所作为的人。(3) 理解下面句子。在不确定中,就能学会把很少的养分转化为巨大的能量,努力生长。就桃花心木而言,“很少的养分”指_,“巨大的能量”指_。就人而言,指在生活的不确定中能锻炼出_。这是一种_的表达方法三、 语言表达 (共2题;共30分)13. (15分) 读句子,划线的词使用得正确吗?上午,天上飘起了鹅毛大雪,微风习习 , 好冷啊! _清晨,我站在云雾缭绕的山顶上看日出。 _14. (15分) 阅读练习雷锋日记一则1961年10月15日   晴今天是星期天,我没有外出,给班里的同志洗了五床被褥(r)单,帮高奎(kuí)云战友补了一床被子,协助炊事班洗了六百多斤菜,打扫了室内卫生,还做了一些零碎的事总的来说,今天尽到了一个勤务员应尽的义务,虽然累一点,却感到很快活。班里的同志感到很奇怪,不知道是谁把被褥单都洗得干干净净的。高奎云惊奇地说:“谁把我的被子换走了_”他还不知道是我给他补的呢!我觉得当一名无名英雄是最光荣的。今后还应该多做一些日常的_细小的_平凡的工作_少说漂亮话_(1) 选择合适的搭配洗   被子打扫   卫生补   菜(2) 加上标点。谁把我的被子换走了_今后还应该多做一些日常的_细小的_平凡的工作_少说漂亮话_(3) 写出下面词语的反义词:平凡_    细小_    快活_    干净_(4) 联系上下文说说下面词语的意思无名英雄:_。漂亮话:_。(5) 雷锋利用休息时间为战友做了_、_、_、_等工作。本来已经很累了,他却感到很快活,是因为:_。(6) 我要向雷锋叔叔学习_。第 12 页 共 12 页参考答案一、 积累运用 (共10题;共48分)答案:1-1、考点:解析:答案:2-1、考点:解析:答案:3-1、考点:解析:答案:4-1、答案:4-2、答案:4-3、考点:解析:答案:5-1、考点:解析:答案:6-1、考点:解析:答案:7-1、答案:7-2、答案:7-3、答案:7-4、考点:解析:答案:8-1、考点:解析:答案:9-1、考点:解析:答案:10-1、答案:10-2、考点:解析:二、 阅读理解 (共2题;共26分)答案:11-1、答案:11-2、答案:11-3、考点:解析:答案:12-1、答案:12-2、答案:12-3、考点:解析:三、 语言表达 (共2题;共30分)答案:13-1、考点:答案:14-1、答案:14-2、答案:14-3、答案:14-4、答案:14-5、答案:14-6、考点:

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