九年级物理全册13.3学生实验：探究_小灯泡的电功率同步测试2新版北师大版.doc

三、学生实验：探究小灯泡的电功率（总分：42分 时间：40分钟）实验探究题（本题包括3小题，每空2分，每图4分，共？分）1.（8分）在“测量小灯泡的电功率”实验中，电源电压为6V（不可调节），小灯泡的额定电压为2.5V，电阻约为8且工作时电阻变化不计，有滑动变阻器R1“10  1A”和“20  1.5A”及导线若干；（1）小红选择合适的滑动变阻器连接了如图甲的电路，请用笔画线代替导线将电路连接完整。（2）小红连好电路后，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片，当小灯泡正常发光时，电流表 示数如图乙所示，则小灯泡的功率为 0.7W。（3）要利用现有器材测量小灯泡两端电压为1.5V时的电功率，在原电路的基础上，小红应该 将另一滑动变阻器串联接入电路并调节至电压为1.5V。2.（18分）（2016黑龙江）在“测小灯泡功率”的实验中，小灯泡标有“2.5V”字样。（1）连接电路时开关应 断开，滑动变阻器的滑片应移至 最大阻值处。（2）甲组同学连接好电路后，闭合开关，发现小灯泡不亮，电流表无示数，但电压表有示数，电路故障可能是小灯泡处 断（填“短路”或“断路”） 。（3）乙组同学连接的电路如图甲所示，其中有一根导线接错了，请在接错的导线上打“×” 再把它改接到正确的位置上。（4）乙组同学正确连接电路后，先测小灯泡两端电压为2V时的电功率，若要继续测量小灯泡的额定功率，此时应将滑动变阻器的滑片向 右移动，当小灯泡正常发光时，电流表示数如图乙所示，此时电路中的电流是 0.3A，小灯泡的额定功率为 0.75W，小灯泡正常发光时的电阻为 8.3（保留一位小数）3.（16分）小华做“测量小灯泡电功率”实验，实验室有如下器材：电源（电压恒为6V）、小灯泡（额定电压为2.5V，灯丝电阻约为10）、电流表、电压表、开关各一个、规格分别为R1“101A”和R2“500.5A”的滑动变阻器各一个、导线若干。（1）小华设计了图甲所示的电路，她应选用规格为 R2（填“R1”或“R2”） 的滑动变阻器。（2）排除故障后，移动滑动变阻器滑片在不同位置，小灯泡U-I图象如图乙所示，小灯泡的额定功率为 0.625W。（3）由图乙发现灯泡电阻是变化的，影响其变化的主要原因是 灯丝电阻随温度升高而增大（灯丝温度变化）。（4）小华在某次调节中，滑动变阻器接入电路的阻值减小了R1，小灯泡电阻变化了R2，则R1 大于（填“大于”“等于”或“小于”） R2。（5）同组的小敏在测该小灯泡的额定功率时，选用了如图丙所示的器材，其中电源电压恒为U，R的电阻值已知。闭合开关S和S2，调节滑动变阻器的滑片，使电流表的示数为  ；闭合开关S和 S1， 保持滑动变阻器滑片位置不变，记录电流表的示数为I；小灯泡额定功率表达式为：P额= 2.5V×（I-。（用已知量符号表示）参考答案1.（1）如图所示 （2）0.75 （3）将另一滑动变阻器串联接入电路并调节至电压为1.5V2. （1）断开 最大阻值 （2）断路 （3）如图所示 （4）右 0.3 0.75 8.33. （1）R2 （2）0.625 （3）灯丝电阻随温度升高而增大（灯丝温度变化） （4）大 （5）S2 S1 保持滑动变阻器滑片位置不变 P额=2.5V×（13