新人教版一年级数学下册综合与实践摆一摆想一想PPT课件.ppt
-
资源ID:30712811
资源大小:3.60MB
全文页数:14页
- 资源格式: PPT
下载积分:20金币
快捷下载
会员登录下载
微信登录下载
三方登录下载:
微信扫一扫登录
友情提示
2、PDF文件下载后,可能会被浏览器默认打开,此种情况可以点击浏览器菜单,保存网页到桌面,就可以正常下载了。
3、本站不支持迅雷下载,请使用电脑自带的IE浏览器,或者360浏览器、谷歌浏览器下载即可。
4、本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰。
5、试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
|
新人教版一年级数学下册综合与实践摆一摆想一想PPT课件.ppt
综合与实践摆一摆,想一想个位个位十位十位(一)指导摆一摆,体会位值思想(一)指导摆一摆,体会位值思想(二)合作摆一摆,体会有序思考的方法(二)合作摆一摆,体会有序思考的方法合作要求合作要求:1. 摆出所有的数;摆出所有的数; 2. 怎样汇报能让大家听得清楚,看得明白?怎样汇报能让大家听得清楚,看得明白?合作问题:你能用合作问题:你能用3个个摆出不同的数吗?摆出不同的数吗? 个位个位十位十位3122130(二)合作摆一摆,体会有序思考的方法(二)合作摆一摆,体会有序思考的方法合作要求合作要求:1. 摆出所有的数;摆出所有的数; 2. 怎样汇报能让大家听得清楚,看得明白?怎样汇报能让大家听得清楚,看得明白?合作问题:你能用合作问题:你能用3个个摆出不同的数吗?摆出不同的数吗? 3021123(三)尝试摆一摆,运用有序思考的方法(三)尝试摆一摆,运用有序思考的方法要求:要求:1. 不遗漏,不重复,不遗漏,不重复,用用4个个摆出不同的数。摆出不同的数。 2. 把摆的结果按顺序说一说。把摆的结果按顺序说一说。4031221344 4(四)回顾整理,发现规律(四)回顾整理,发现规律问题:问题:1. 我们已经用了几个我们已经用了几个摆数?摆出了哪些数?摆数?摆出了哪些数?2. 观察下面这些数,你有什么发现?观察下面这些数,你有什么发现?4031221344 430211233 3201122 21011 1(五)验证发现,汇总情况(五)验证发现,汇总情况问题:不用摆,你能说出用问题:不用摆,你能说出用5个个可以表示出哪些数吗?可以表示出哪些数吗?验证:摆一摆,验证一下你的想法验证:摆一摆,验证一下你的想法。思考:用思考:用9个个可以表示出哪些数?可以表示出哪些数?7个呢?个呢?6个?个?8个?个?4132231455 550(五)验证发现,汇总情况(五)验证发现,汇总情况总结:你有什么想告诉大家的?总结:你有什么想告诉大家的?4031221344 430211233 3201122 21011 15 5413223145506 64233241565141607 743342516752416141708 8443526178534162417141809 9453627189544163417241814190思考:按照刚才的发现,思考:按照刚才的发现,10个个可以表示出几个数呢?可以表示出几个数呢?验证:你说得对吗验证:你说得对吗?请你用自己的方法验证。?请你用自己的方法验证。提示:摆一摆,写一写。提示:摆一摆,写一写。问题:通过刚才的活动,你又有什么发现问题:通过刚才的活动,你又有什么发现?4031221344 430211233 3201122 21011 15 5413223145506 64233241565141607 743342516752416141708 8443526178534162417141809 94536271895441634172418141901010554637281964417341824191任选任选的数量,先说说能摆出的数量,先说说能摆出 哪些数,再验证。哪些数,再验证。