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    【聚焦中考】2021中考物理总复习 机械能及其转化专题考点训练(2021年真题集锦)(无答案) 新人教版.doc

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    【聚焦中考】2021中考物理总复习 机械能及其转化专题考点训练(2021年真题集锦)(无答案) 新人教版.doc

    机械能及其转化一、填空题1(2013,杭州)“歼10”是我国自主研制的新一代轻型战斗机,具有卓越的机动性能。当它在空中加速向下俯冲时,动能_,重力势能_。(均选填“增大”“不变”或“减小”)2(2013,泸州)在2013年5月的体考中,如图所示是康健同学在投掷实心球时球的运动轨迹,球在空中飞行的A、B、C、D四点中,_点处的重力势能最大,_点处的动能最大。实心球落地后,由于球具有_还要继续向前运动,在地面阻力的作用下,最后停在E点。3(2013,兰州)如图所示,捻动滚摆的轴使它升高后释放,可以观察到滚摆沿着悬线向下运动,此过程中,它的_能减小,_能增加。滚摆到最低点后又上升,每次上升的高度逐渐减小,这说明滚摆具有的机械能_。(均选填“减小”“增大”或“不变”),第3题图),第4题图)4(2013,镇江)如图所示是皮球落地后弹起过程中每隔相等时间曝光一次所拍摄的照片。由图可知,下落过程中,皮球的速度_,离开地面上升的过程中,皮球的重力势能_,动能_。皮球运动过程中的机械能_。(均选填“增大”“减小”或“不变”)二、选择题5(2013,南宁)小明到帝王大厦喜看南宁新变化,当他乘坐直达电梯从一层匀速上升至顶层的过程中,他的()A动能减小,重力势能增大B动能不变,重力势能减小C动能不变,重力势能增大D动能减小,重力势能减小6(2013,长沙)我们居住的城市高楼林立,如不小心发生高空坠物事件,则可能会给人们的生命财产造成损害,更不可有意为之。日前,某小区的陈先生在早上下楼取车时发现车的后挡风玻璃被穿了一个孔,上面还插着一个可乐瓶,肇事的可乐瓶里大约还有1/5的可乐。对此,下列描述正确的是()A可乐瓶从高空坠落,动能转化为重力势能B可乐瓶对挡风玻璃没有做功C可乐瓶从高空坠落,重力势能转化为动能D可乐瓶砸在挡风玻璃的瞬间,具有很大的重力势能7(2013,十堰)跳远运动的几个阶段如图所示,则运动员()A助跑过程中机械能不变B起跳后升空的过程中,动能转化为重力势能C经过最高点时动能为零D经过最高点时重力势能最小8(2013,舟山)如图是杂技演员演出时的过程示意图。男演员从甲处用力向上起跳,落下后踩在跷跷板的a端,能把站在b端的女演员弹上乙处。由于存在阻力,故()A男演员的质量必须要大于女演员的质量B甲处男演员的势能一定要大于乙处女演员的势能C男演员离开跳台时的机械能一定大于乙处女演员的势能D女演员弹起时的动能与她站在乙处时的机械能相等,第8题图),第9题图)9(2013,南京)如图所示,小车从斜面上某一高度由静止开始滑下,撞击静止于水平木板上的木块(不计空气阻力)。下列说法正确的是()A小车在斜面上下滑的过程中,如果选择木板作为参照物,小车是静止的B小车从斜面上开始下滑到撞击木块后静止的过程中,小车的机械能先变大后变小C木块对木板的压力和木板对木块的支持力是一对平衡力D若木板的表面光滑且足够长,最终木块的动能将保持不变10(2013,齐齐哈尔)如图所示,一个小球从光滑斜面的顶端自由下滑经过A点到达斜面底端,如果小球经过A点时具有的重力势能为50 J,若不计空气阻力,以下说法不正确的是()A小球到达底端时动能大于50 JB小球从顶端到达底端的过程中,重力势能转化为动能C小球到达底端时的机械能大于经过A点时的机械能D小球到达底端时的机械能等于经过A点时的机械能,第10题图),第11题图)11(2013,荆门)有一种运动叫蹦极,如图所示是蹦极运动的简化示意图,弹性绳一端固定在O点,另一端系住运动员,运动员从O点自由下落,A点处弹性绳自然伸直。B点是运动员受到的重力与弹性绳对运动员拉力相等的点,C点是蹦极运动员到达的最低点,运动员从O点到C点的运动过程中忽略空气阻力,则()A从O至C运动员速度一直减小B从O点至A点运动员机械能不守恒,从A点至C点机械能守恒C从O至A过程中运动员速度增大,从A至C过程中运动员速度减小D从O至B过程中运动员速度增大,从B至C过程中运动员速度减小三、实验探究题12(2013,泰州)如图所示,用装有细沙的容器、三脚小桌和质量不同的木块做“探究重力势能大小与哪些因素有关”实验。(1)该实验是通过观察比较_来间接判断物体重力势能大小的。(2)实验中采用质量不同的木块,是为了探究物体重力势能大小与物体_的关系,操作时应该让木块从_(选填“相同”或“不同”)的高度自由下落。(3)若要探究物体重力势能大小与物体高度的关系,请简要说明具体做法。13(2013,咸宁)小红看到运动员拉弓射箭时,弓拉得越弯,箭射得越远。小红猜想:弹性势能的大小可能与物体的弹性形变有关。(1)为验证其猜想是否正确,她设计了如图所示的实验,将小球置于弹簧的右端,将同一个弹簧每次压缩_的长度(弹簧被压缩后未超过其弹性限度),松开后小球弹开钻入同一位置的相同纸盒,并留在其中,分析比较纸盒_,从而比较同一弹簧在不同弹性形变时弹性势能的大小。(2)假若水平面绝对光滑,本实验将_(选填“能”或“不能”)达到探究目的。(3)小红根据实验现象认为:小球推动纸盒一起移动一段距离后都要停下来,所以弹簧、小球和木块所具有的能量最终都彻底消失了,你认为小红的观点是_(选填“正确”或“错误”)的。14(2013,天津)某班同学在探究“动能的大小与什么因素有关”时,同学们提出了如下猜想:猜想一:动能的大小可能与物体的密度有关;猜想二:动能的大小可能与物体的运动速度有关;猜想三:动能的大小可能与物体的质量有关。为了验证同学们的猜想,老师提供如下器材:刻度尺、四个金属球(100 g的铁球、100 g的铝球、50 g的铁球、50 g的铜球)、小木块和长木板。同学们组装了如图所示的实验装置,让小球从斜面上由静止滚下,碰上水平面上的小木块后,将木块撞出一段距离。在同样的平面上,木块被撞得越远,说明球的动能越大。请你帮同学们完成下列任务:(1)写出探究“猜想一”的实验方案。(2)设计出探究“猜想二”的记录数据表格。4

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