三年级语文下册第八单元主题阅读新人教版.doc

第八单元主题阅读大象想做一条裤子，用长鼻子卷着一块布走来走去，急得直出汗。他走着走着，遇到了狗熊。狗熊问：“什么事情把你急成这样？”大象说：“我想做条裤子，可是自己不会做。”狗熊得意地说：“这很简单，我给您做吧！”狗熊接过布，很快就裁完了。他拎起裤子看，越看越肥，便用剪刀把裤脚剪瘦了点儿。做成以后，他把裤子穿在自己的身上，看了看，还是肥。他自言自语地说：“这裤子肥得像水桶，还得往下剪。”狗熊脱下裤子剪了又剪，把裤子缝好了又试了试，这回不肥也不瘦。他高兴地说：“大象穿上一定合身。”狗熊捧着做好的裤子，得意扬扬地向大象家走去。狗熊到了大象家，把做好的裤子拿给大象，大象高兴地接过裤子去试穿。过了一会儿，大象愁眉苦脸地走出来，说道：“这裤子太小了。”狗熊不解地问：“怎么会这样呢？我在家试穿的时候，尺寸明明正好的呀！”大象这下明白了，忍不住笑了起来，他说：“我的腿比你的粗多了，裤子的尺寸肯定不一样啦！”狗熊恍然大悟，红着脸问大象要来尺子，量了大象的腰围和腿长，不好意思地说：“我明早再送新的裤子来。”第二天一大早，狗熊便把裤子送来了，大象十分感动，赶紧接过裤子去试穿。“这次不大不小刚刚好，谢谢你！”大象穿着新裤子高兴地说道。1.【了解人物】根据人物的动作和语言，体会人物的性格特征。请选择合适的答案。与狗熊的性格不符的是（ ） A.热心助人 B.技术精湛 C.得意忘形与大象的性格不符的是（ ） A.善良友爱 B.蛮不讲理 C.宽容大度2.【故事脉络】这个故事的主要内容是怎样的？故事的主人公是_，它帮助大象_，第一次它是根据_做的裤子，第二次它是根据_做的裤子。最后，它做的裤子尺寸_。3.【品读句子】读下面的句子，体会作者是如何把故事写得生动有趣的，并填空。狗熊恍然大悟，红着脸问大象要来尺子，量了大象的腰围和腿长，不好意思地说：“我明早再送新的裤子来。” “恍然大悟”中“悟”的意思是：_。此句通过_、_、_等方法细致地刻画了狗熊的形象。4.【领悟道理】这篇故事告诉了我们什么道理？（ ）A.要有一颗乐于助人的心，在别人遇到困难的时候，及时伸出援手。B.凡事要三思而行，对于无能为力的事情，不要轻易答应。C.适合自己的不一定适合别人，要学会站在对方的角度考虑问题。5.【故事续写】根据故事内容，合理想象，续写此故事。_1.李白小时候贪玩，不喜欢读书，趁教书先生睡着，便丢开书本，偷偷溜出去玩。2.溪边，一位老婆婆正在磨一根大铁杵（ch）。李白觉得奇怪，便询问缘由。她说自己要把铁杵磨成针。3.李白很惊奇。老婆婆说：“只要天天磨，越磨越细，还怕成不了针吗？”李白听后深受感动，向老婆婆深鞠一躬。4.李白十分惭愧，立刻回到家继续读书。此后，李白时常以老婆婆的话勉励自己，最终成为一代诗仙。1.【信息提取】这篇连环画故事的题目是（ ）。A.李白小时候的故事 B.磨杵成针 C.贪玩的李白 D.知错就改2.【故事梗概】上面的四幅图分别是故事的四个阶段，试着用简短的语句概括一下每个阶段的内容。李白（ ）婆婆（ ）受到（ ）自勉（ ）3.【分析判断】下列说法不正确的一项是（ ）A.这个故事告诉我们做任何事情都要有恒心肯努力。B.李白被老婆婆的意志所感动，决定回家完成学业。C.老婆婆告诉李白能将铁杵磨成针，是她夸大的说法。4.【领悟道理】从这个故事中，你明白了什么道理？_ 第八单元主题阅读参考答案类文阅读1.C B2.狗熊 做裤子 自己的尺寸 大象的尺寸 刚刚好3.明白或觉悟 神态描写 动作描写 语言描写4.C5.看着大象高兴的样子，狗熊心里也很开心。狗熊回到家后，觉得应该时刻提醒自己，于是，写了一条标语“量体裁衣”。从此以后，狗熊再也没有犯过类似的错误了，朋友们都觉得他的缝纫技术很厉害，都找他给自己做衣服。连环画阅读1.B2.贪玩 磨针 教育 读书3.C4.只要功夫深，铁杵磨成针。对于学习，我们除了勤奋努力，还要有坚持不懈的毅力。4