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    2021-2022学年重庆市巴南中学八年级物理上册第一章机械运动专题训练(人教含答案).docx

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    2021-2022学年重庆市巴南中学八年级物理上册第一章机械运动专题训练(人教含答案).docx

    重庆市巴南中学八年级物理上册第一章机械运动专题训练(2021-2022学年 考试时间:90分钟,总分100分)班级:_ 姓名:_ 分数:_一、单选题(每小题3分,共计45分)1、用刻度尺测量物理课本的长,以下哪个是产生误差原因: A、刻度尺没有跟课本的长边平行; B、刻度尺没有紧贴课本;C、读数时,最小刻度的下一位数值估计不准确; D、观察刻度尺时,视线没有跟刻度尺尺面垂直。2、小明在2010年鲁能巴蜀中学体育中考模拟测试中,身高的读数为168,则小华的身高应记录为(   )A168m   B168cm   C168dm  D168 mm3、出租车上安装有里程表、速度表等,乘客上车后,从10点05分20秒开始做匀速直线运动,到10点15分30秒时,速度表显示54kmh,则计价器里程表应表示为A8.85千米    B9.15千米    C32.94千米    D545.4千米4、著名数学家苏步青年轻时有一次访问德国,当地一名数学家在电车上给他出了一道题:甲、乙两人相对而行,相距50千米。甲每小时走3千米,乙每小时走2千米。甲带一条狗,狗每小时走4千米,同甲一起出发,碰到乙后又往甲方向走,碰到甲后它又往乙方向走,这样持续下去,直到甲乙两人相遇时,这条狗一共走了(   )A.50千米  B.40千米  C.30千米  D.20千米5、测量紧密排绕在铅笔上的细铜丝的直径,如图8所示以下说法中正确的是(    )A所用刻度尺的分度值为lcmB读取图中刻度尺的示数时,视线应与尺面平行C测得图中线圈的总长度为15cmD实验中需要数所绕线圈的圈数6、纵贯我县境内的沿海高速公路正在紧张建设中,已知我县南北长约30公里,那么请你估计一下,这条高速公路建成后,一辆普通轿车正常行驶经过我县境内所需时间约为:A、10分钟;   B、20分钟;     C、40分钟;    D、60分钟.7、如图所示是测量小车运动平均速度的实验装置示意图,让小车从静止开始沿斜面向下运动,关于小车通过前半段路程s1、后半段路程s2和全程s的平均速度的判断,正确的是()A. 小车通过s1的平均速度最大      B. 小车通过s2的平均速度最大C. 小车通过s1的平均速度大于通过s的平均速度      D. 小车通过s2的平均速度小于通过s的平均速度8、如图所示,在小车上放一个玩具小人,用手缓慢拉动小车,车上的小人随车一起向前运动,下列说法正确的是:A小人相对于桌面是运动的;    B小人相对于地面是静止的;C小车相对于桌面是静止的;    D车上的玩具小人相对于车是运动的.9、甲、乙两人同时从A地到B地,甲先骑自行车到中点后改为跑步,而乙则是先跑步,到中点后改为骑自行车,最后两人同时到达B地。已知甲骑自行车比乙骑自行车的速度大,并且两人骑自行车的速度均比跑步速度大,若甲、乙两人离开。A地的距离s与所用时间f的函数关系用图象表示,则下列四个图象中,甲、乙各人的图象只可能是(   )A甲是,乙是      B甲是,乙是C甲是,乙是      D甲是,乙是10、用标准的金属尺测量物体的长度,如果直尺遇冷后,长度减少,那么()A测量结果比实际长度长了一些   B测量结果比实际长度短了一些C测量结果与实际长度相同     D上述说法均不正确11、为了赶去坐车,大人牵着小孩一起快走了30m,其中大人共走了50步,小孩共走了110步,则走得较快的是   A一样快   B大人      C小孩      D无法确定12、甲、乙两列火车,以甲车为参照物,得出乙车向东运动的结论。若以地面为参照物,甲车的运动情况是 A一定向东运动    B一定向西运动C一定静止不动    D向东、向西运动或静止均有可能13、甲、乙两位同学并排走在直路上。若说甲同学是静止的,所选的参照物是 A踣边的树    B从身边驶过的汽车C迎面走来的同学    D乙同学14、小明身高175cm、质量65kg针对他的身体条件,下列估测最接近实际的是A他的体积约为65dm3B他的正常步幅约为2m(步幅,走路时,两脚尖之间的距离)C他的“1柞”约为40cm(柞:念zh,张开手,拇指尖到中指尖之间的距离)D他的“1庹”约为3m(庹:念tu,两臂左右平伸时,两手中指尖之间的距离) 15、用拉伸的塑料尺测物体长度时,测量结果将A、比真实值偏大  B、比真实值偏小  C、与真实值相等  D、无法判断二、填空题(每小题3分,共计30分)1、小刚骑自行车由南向北运动,这是一辆汽车也由南向北从他身旁疾驶而过,若以这辆汽车为参照物,则小刚是向_运动得。2、如图所示是公路旁的交通标志牌,我们从牌上可以看出,此处到西大桥的距离为_;如果不违反交通规则,从现在起,到达收费站的时间至少需要_min。3、现有如下实验器材:大小相同的木块两个,长木板、小车、刻度尺、停表各一个。小明将长木板右端置于水平桌面上,把一个木块垫在长木板的左端,如图甲所示,利用停表、刻度尺测量了小车沿长木板从顶端由静止开始滑至底端的平均速度。然后他将两个木块垫在木板左端的同一位置,长木板的倾斜程度发生了变化,如图乙所示,再测小车沿长木板从顶端由静止开始滑至底端的平均速度,发现与前面的测量结果不同。请你针对他的操作提出一个可探究的科学问题:_。 4、坐在汽车里的人看到公路旁的树木向北方向运动,他是     为参照物,汽车相对于树木向    方向运动。 5、在课外实践活动中,用闪光照相机探究纸锥竖直下落的运动情况,照相机每隔0.2s曝光一次小芳所在的兴趣小组拍下的照片如图所示,由此可以判断纸锥下落的速度变化情况是       (选填“不变”、“先变大后不变”或“一直变大”)若测得纸锥在A、B两位置间的实际距离为6.40cm,则此过程中,纸锥的速度为       m/s6、读出如图所示物体的长度为_cm;天平游码标尺的读数为_g.7、为研究小物块在足够长斜面上的运动规律,小物块每次均从斜面上A点由静止释放,沿斜面向下运动,利用秒表和刻度尺测出其运动时间和通过的路程,记录的数据如下表从A点开始计时的时间t/s012345从A点开始的路程s/cm04.0016.0036.0064.00100.00相应的平均速度v/(cms1)/481216(1).物块5s时间内的平均速度为      cm/s(2).物块做      (选填“匀速”或“变速”)直线运动(3).实验前,小萌对物块的运动情况作了以下可能猜想:物块通过的路程与所用的时间成正比;物块通过的路程与所用的时间平方成正比;物块的平均速度与所用的时间成正比;物块的平均速度与通过的路程成正比根据表格中的数据,你认为上述猜想中正确的是      (选填序号),并推测:物块自A点开始计时的6s时间内通过的路程为      cm8、坐在向南行驶的列车里的乘客,看到路旁的树木向后退,同时又看到汽车也在向后退,以地面为参照物,汽车的运动状态可能是      、      、    。9、给下列长度补上合适的单位(用符号表示) (1)一本书的厚度为8   ;    (2)一位学生的身高为160   ;(3)双人课桌的长度是120   ; (4)圆珠笔芯塑料管的直径是3   ;(5)乒乓球的直径约是40   ;  (6)教室门的宽度是0.95   。 10、测量小车运动的平均速度需要的测量工具有       、       计算平均速度用的公式是       如图所示得是测平均速度时的某次实验过程图中秒表的设置是“时:分:秒”,甲、乙、丙分别对应了小车在起点、路程中点、终点位置的时间小车通过全过程的平均速度时       ,s1的路程正好是全部路程的一半,小车通过上半段路程的平均速度是       三、计算题(每小题5分,共计15分)1、某旅客以1.5m/s的速度在火车车厢内行走。当车厢静止时,他从车厢的头走到尾需要20s;当火车以10m/s的速度匀速行驶时,他从车厢的头走到尾需要多长时间?站在铁道边的人看见这段时间内通过的路程是多少?2、“五一”假期,小明一家驾车外出旅游,一路上,所学的运动知识解决了不少实际问题。经过某交通标志牌时,小明注意到了牌上的标志如图所示,小明想了想马上就明白了这两个数据的含义:从交通标志牌到上桥的距离为18km,通过这段公路时,汽车行驶速度不能超过40kmh。若小明爸爸驾车通过这段路程用时30min,则汽车的速度为多少kmh?在遵守交通规则的前提下,试计算从标志牌到上桥最快要用几分钟?3、小明参加了学校运动会的中长跑比赛项目,前半程他的速度为6m/s,后半程他的速度减为4m/s,则他整个比赛全过程的平均速度是多少?四、实验探究(每小题10分,共计10分)1、下图中,读数时视线正确的是    (选填“A”或“B”),物体的长度为    cm。-参考答案-一、单选题1、答案:C2、答案:B3、答案:B4、答案:B5、答案:D6、答案:B7、答案:B8、答案: A9、答案:B10、答案:A11、答案:A12、答案:C13、答案:C14、答案:A15、答案:B二、填空题1、答案:由北向南(或南)2、答案:16km   243、答案:小车在长木板上运动的平均速度与木板的倾斜角度有关吗? 4、答案:汽车,南5、答案:先变大后不变;0.16 6、答案:2.45(2.44、2.46均可); 7、答案:(1)20 (2)变速 (3);144 8、答案:静止   向北运动  向南运动但速度小于列车的速度9、答案:(1)mm (2)cm (3)cm (4)mm (5)mm (6)m  10、答案:秒表;刻度尺;v=st;0.18m/s;0.15m/s 三、计算题1、答案:分析:当火车以10m/s的速度匀速行驶时,他从车厢的头走到尾仍需要20s;因为以车厢为参照物,人在车箱内行进的速度不随火车的运动状态的改变而改变,行进的总路程也总等于车箱的总长,因而不管车箱是静止还是匀速行驶,人从车头走向车尾的时间相同的。站在铁道边的人看见这段时间内通过的路程是s=(v车-v人)t=(10-1.5)*20=170米2、答案:36km/h;27min3、答案:4.8 m/s四、实验探究1、答案:B  2.432.47

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