2022年人教版初中数学七年级下册第十章数据的收集、整理与描述章节测评试题(名师精选).docx
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2022年人教版初中数学七年级下册第十章数据的收集、整理与描述章节测评试题(名师精选).docx
初中数学七年级下册第十章数据的收集、整理与描述章节测评(2021-2022学年 考试时间:90分钟,总分100分)班级:_ 姓名:_ 总分:_题号一二三得分一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、某体育场大约能容纳万名观众,在一次足球比赛中,上座率为估一估,大约有多少名观众观看了比赛?( )ABC2、下列调查中,最适合抽样调查的是( )A调查某校七年级一班学生的课余体育运动情况B调查某班学生早餐是否有喝牛奶的习惯C调查某种灯泡的使用寿命D调查某校足球队员的身高3、某市今年共有7万名考生参加中考,为了了解这7万名考生的数学成绩,从中抽取了1000名考生的数学成绩进行统计分析以下说法正确的有()个这种调查采用了抽样调查的方式,7万名考生是总体,1000名考生是总体的一个样本,每名考生的数学成绩是个体A2B3C4D04、某医院病房护士对一位病人每小时测一次体温,要把这位病人一昼夜体温变化情况用统计图表示出来选用谁比较合适( )A条形统计图B折线统计图C扇形统计图D统计表5、下列调查适合作抽样调查的是( )A了解义乌电视台“同年哥讲新闻”栏目的收视率B了解某甲型H1N1确诊病人同机乘客的健康状况C了解某班每个学生家庭电脑的数量D“神七”载人飞船发射前对重要零部件的检查6、空气是由多种气体混合而成的,为了简明扼要地介绍空气的组成情况,较好地描述数据,最适合使用的统计图是()A扇形统计图B条形统计图C折线统计图D频数直方图7、下列调查中,最适合采用全面调查方式的是( )A了解外地游客对岳飞庙的印象B了解一批圆珠笔的寿命C了解某班学生的身高情况D了解人们保护海洋的意识8、为了解某校初一年级1200名学生每天花费在数学学习上的时间,抽取了100名学生进行调查,以下说法正确的是( )A1200名学生每天花费在数学学习上的时间是总体B每名学生是个体C从中抽取的100名学生是样本D样本容量是100名9、某校为了了解八年级1000名学生期中数学考试情况,从中抽取了100名学生的期中数学成绩进行了统计,下面判断中正确的有( )这种调查的方式是抽样调查;1000名学生是总体;每名学生的期中数学成绩是个体;100名学生的期中数学成绩是总体的一个样本A1个B2个C3个D4个10、下列问题不适合用全面调查的是( )A旅客上飞机前的安检B企业招聘,对应试人员进行面试C了解全班同学每周体育锻炼的时间D调查市场上某种食品的色素含量是否符合国家标准二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、目前我国中年人群中“三高”(高血压、高血脂、高血糖)现象严重,这个结论是通过_得到的(填“全面调查”或“抽样调查”)2、为了解某学校七年级学生每周平均课外阅读时间的情况,随机抽查了50名学生,对其每周平均课外阅读时间进行统计, 绘制了一个不完整的扇形统计图,根据图中提供的信息,阅读3小时对应扇形图的圆心角的大小为_度3、2021年6月6日是全国爱眼日,某校对七年级学生进行了视力监测,收集了部分学生的监测数据,并绘制成了频数分布直方图,从左至右每个小长方形的高的比为,其中第三组的频数为80,则共收集了_名学生的监测数据4、从全市份数学试卷中随机抽取份试卷,其中有份成绩合格,估计全市成绩合格的人数约为_人5、很多中学生不能注意用眼卫生,小明和几位同学一起对全校3200名学生的视力状况进行了调查,并绘制了扇形统计图,则全校视力500度以上的学生有_人三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、中国男子国家足球队冲击2010年南非世界杯失利后,某新闻机构就中国足球环境问题随机调查了400人,其结果如下:意见非常不满意不满意有一点满意满意人数200160328百分比(1)计算出每一种意见人数占总调查人数的百分比(填在以上空格中);(2)请画出反映此调查结果的扇形统计图;(3)从统计图中你能得出什么结论?说说你的理由2、某校组织了一次防溺水、防交通事故、防食物中毒、防校园欺凌及其他各种安全意识的调查活动,了解同学们在哪些方面的安全意识薄弱,便于今后更好地开展安全教育活动根据调查结果,绘制出图1,图2两幅不完整的统计图请结合图中的信息解答下列问题:(1)本次调查的人数为_,其中防校园欺凌意识薄弱的人数占_;(2)补全条形统计图;(3)该校共有1500名学生,请估计该校学生中防溺水意识薄弱的人数3、 “足球运球”是中考体育选考项目之一某学校为了解今年九年级学生足球运球的情况,随机抽取部分九年级学生足球运球的测试成绩作为一个样本,按A,B,C,D四个等级进行统计,制成了如下不完整的统计图(说明:A级:8分10分,B级:7分7.9分,C级:6分6.9分,D级:1分5.9分)根据所给信息,解答以下问题:(1)在扇形统计图中,C对应的扇形的圆心角是 度;(2)补全条形统计图;(3)所抽取学生的足球运球测试成绩的中位数会落在 等级;(4)该校九年级有500名学生,请估计足球运球测试成绩达到A级的学生有多少人?4、2020年冬季达州市持续出现雾霾天气某记者为了了解“雾霾天气的主要成因”,随机调查了该市部分市民,并对调查结果进行整理,绘制了尚不完整的统计图表级别观点频数(人数)A大气气压低,空气不流动80B地面灰尘大,空气湿度低mC汽车尾气排放nD工厂造成的污染120E其他60请根据图表中提供的信息解答下列问题:(1)填空:m ,n ,扇形统计图中E组所占的百分比为 %;(2)若该市人口约有200万人,请你估计其中持D组“观点”的市民人数(3)治污减霾,你有什么建议?5、安岳县教育和体育局在全县中小学开展群文阅读活动,要求每人暑假假期阅读36本图书活动结束后随机抽查了40名学生每人的阅读图书量,并将其分为四类:A:三本,B:四本,C:五本,D:六本,将各类的人数绘制成扇形统计图(图1)和条形统计图(图2),经确定扇形统计图是正确的,而条形统计图存在错误(1)请指出条形统计图中存在的错误,并说明理由;(2)若该校有3000名学生,请估计全校共有多少名学生阅读量为B类(3)请计算D类学生在扇形统计图中的圆心角-参考答案-一、单选题1、B【解析】【分析】根据体育场的容量×上座率计算即可【详解】解:某体育场大约能容纳万名观众,上座率为观众观看这一次足球比赛人数为:30000×68%=20400人,与20000接近故选:B【点睛】本题考查频数频率与总数的关系,掌握频数=总数×频率是解题关键2、C【解析】【分析】根据抽样调查的定义(从研究对象的全部单位中抽取一部分单位进行考察和分析,并用这部分单位的数量特征去推断总体的数量特征的一种调查方法)与全面调查的定义(对调查对象的所有单位一一进行调查的调查方式)逐项判断即可得【详解】解:A、“调查某校七年级一班学生的课余体育运动情况”适合全面调查,此项不符题意;B、“调查某班学生早餐是否有喝牛奶的习惯”适合全面调查,此项不符题意;C、“调查某种灯泡的使用寿命”适合抽样调查,此项符合题意;D、“调查某校足球队员的身高”适合全面调查,此项不符题意;故选:C【点睛】本题考查了抽样调查与全面调查,熟记定义是解题关键3、A【解析】【分析】总体是指考察的对象的全体,个体是总体中的每一个考察的对象,样本是总体中所抽取的一部分个体,而样本容量则是指样本中个体的数目我们在区分总体、个体、样本、样本容量,这四个概念时,首先找出考察的对象从而找出总体、个体【详解】解:为了了解这7万名考生的数学成绩,从中抽取了1000名考生的数学成绩进行统计分析,这种调查采用了抽样调查的方式,故说法正确;7万名考生的数学成绩是总体,故说法错误;1000名考生的数学成绩是总体的一个样本,故说法错误;每名考生的数学成绩是个体,故说法正确综上,正确的是,共2个,故选:A【点睛】本题考查的是确定总体、个体和样本解此类题需要注意考察对象实际应是表示事物某一特征的数据,而非考察的事物4、B【解析】【分析】根据各种统计图的特点解答即可【详解】解:根据统计图的特点可知:医院病房护士要统计一位病人一昼夜的体温情况,应选用折线统计图比较合适故选:B【点睛】本题主要考查了条形统计图、折线统计图、扇形统计图的特点,条形统计图能很容易看出数量的多少;折线统计图不仅容易看出数量的多少,而且能反映数量的增减变化情况;扇形统计图能反映部分与整体的关系5、A【解析】【分析】根据普查得到的调查结果比较准确,但所费人力、物力和时间较多,而抽样调查得到的调查结果比较近似判断即可【详解】解:A、了解义乌电视台“同年哥讲新闻”栏目的收视率,应采用抽样调查的方式,故本选项符合题意;B、了解某甲型H1N1确诊病人同机乘客的健康状况,应采用全面调查,故本选项不符合题意;C、了解某班每个学生家庭电脑的数量,应采用全面调查,故本选项不符合题意;D、“神七”载人飞船发射前对重要零部件的检查,应采用全面调查,故本选项不符合题意;故选:A【点睛】本题考查的是抽样调查和全面调查的区别,熟练掌握选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用是解题的关键一般来说,对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大,应选择抽样调查,对于精确度要求高的调查,事关重大的调查往往选用普查6、A【解析】【分析】根据扇形统计图、折线统计图、条形统计图、频数直方图各自的特点选择即可【详解】解:根据题意,要求直观反映空气的组成情况,即各部分在总体中所占的百分比,结合统计图各自的特点,应选择扇形统计图故选:A【点睛】此题考查扇形统计图、折线统计图、条形统计图各自的特点扇形统计图表示的是部分在总体中所占的百分比,但一般不能直接从图中得到具体的数据;折线统计图表示的是事物的变化情况;条形统计图能清楚地表示出每个项目的具体数目;频数分布直方图,清楚显示在各个不同区间内取值,各组频数分布情况,易于显示各组之间频数的差别7、C【解析】【分析】根据全面调查与抽样调查的意义,结合具体的问题情境进行判断即可【详解】解:A了解外地游客对岳飞庙的印象,可采取抽样调查,因此选项A不符合题意; B了解一批圆珠笔的寿命,可采取抽样调查,因此选项B不符合题意; C了解某班学生的身高情况,可采用全面调查,因此选项C符合题意; D了解人们保护海洋的意识,可采取抽样调查,因此选项D不符合题意;故选:C【点睛】本题考查全面调查与抽样调查,理解全面调查与抽样调查的意义和适用的具体问题情境是正确判断的关键8、A【解析】【分析】根据总体的定义:表示考察的全体对象;样本的定义:按照一定的抽样规则从总体中取出的一部分个体,样本中个体的数目称为样本容量;个体的定义:总体中每个成员成为个体,进行逐一判断即可【详解】解:A、1200名学生每天花费在数学学习上的时间是总体,故此选项符合题意;B、每名学生每天花费在数学学习上的时间是个体,故此选项不符合题意;C、从中抽取的100名学生每天花费在数学学习上的时间是样本,故此选项不符合题意;D、样本容量是100,故此选项不符合题意;故选A【点睛】本题主要考查了样本,总体,个体和样本容量的定义,解题的关键在于熟知定义9、C【解析】【分析】总体是指考察的对象的全体,个体是总体中的每一个考察的对象,样本是总体中所抽取的一部分个体本题考查的对象是某校八年级学生期中数学成绩,从而找出总体、个体,再根据被收集数据的这一部分对象找出样本【详解】解:这种调查方式是抽样调查,故正确;总体是八年级1000名学生期中数学成绩,故错误;个体是八年级每个学生的期中数学成绩,这个说法正确,故正确;100名学生的期中数学成绩是总体的一个样本,这个说法正确,故正确;故正确的说法有共3个故选:C【点睛】本题主要考查了总体、个体与样本,解题要分清具体问题中的总体、个体与样本关键是明确考查的对象,总体、个体与样本的考察对象是相同的,所不同的是范围的大小10、D【解析】【分析】由普查得到的调查结果比较准确,但所费人力、物力和时间较多,而抽样调查得到的调查结果比较近似,根据以上逐项分析可知【详解】解:A. 旅客上飞机前的安检,人员不多,且这个调查很重要不可漏掉任何人,适合全面调查,不符合题意, B. 企业招聘,对应试人员进行面试,人员不多,且这个调查很重要不可漏掉任何人,适合全面调查,不符合题意,C. 了解全班同学每周体育锻炼的时间,人员不多,适合全面调查,不符合题意, D. 调查市场上某种食品的色素含量是否符合国家标准,调查具有破坏性,不适合全面调查,符合题意故选D【点睛】本题考查的是全面调查与抽样调查,在调查实际生活中的相关问题时,要灵活处理,既要考虑问题本身的需要,又要考虑实现的可能性和所付出代价的大小理解全面调查与抽样调查的适用范围是解题的关键二、填空题1、抽样调查【解析】【分析】根据普查得到的调查结果比较准确,但所费人力、物力和时间较多,而抽样调查得到的调查结果比较近似判断即可【详解】解:目前我国中年人群中“三高”(高血压、高血脂、高血糖)现象严重,这个结论是通过抽样调查得到的,故答案为:抽样调查【点睛】本题考查的是抽样调查和全面调查的区别,选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用,解题的关键是知道一般来说,对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大,应选择抽样调查,对于精确度要求高的调查,事关重大的调查往往选用普查2、144【解析】【分析】首先计算出阅读3小时所占圆心角的度数,再乘以360°即可得出结论【详解】解:阅读3小时所占圆心角的度数为1-16%-10%-10%-24%=40%,360°×40%=144°,故答案为:144【点睛】本题考查了扇形统计图,正确的识别图形是解题的关键3、200【解析】【分析】根据频率=频数除以总数进行计算即可【详解】解:(人),故答案为:【点睛】本题考查了频数分布直方图,掌握频率频数除以总数是解答本题的关键4、8400【解析】【分析】由题意可知:抽取500份试卷中合格率为,则估计全市10000份试卷成绩合格的人数约为份【详解】解:(人故答案为:8400【点睛】本题考查了用样本的数据特征来估计总体的数据特征,解题的关键是明白利用样本中的数据对整体进行估算是统计学中最常用的估算方法5、224【解析】【分析】根据扇形统计图可求出全校视力500度以上的学生所占的百分比,进而可得答案【详解】全校视力500度以上的学生所占的百分比是110%18%20%45%7%,全校视力500度以上的学生有7%×3200224(人)故答案为:224【点睛】本题考查扇形统计图,根据扇形统计图得出全校视力500度以上的学生所占的百分比是解题关键三、解答题1、(1)见解析;(2)见解析;(3)绝大部分人对中国足球环境问题不满意【分析】(1)由每个的人数除以总人数再乘以100%,即可求得;(2)由各自的百分数乘以360°,即可得到每个小扇形的圆心角的度数,然后作扇形图即可;(3)扇形图能反映各种情况的百分比,根据扇形图即可得到答案【详解】解:(1)×100%50%,×100%40%,×100%8%,×100%2%,(2)50%×360°180°,40%×360°144°,8%×360°28.8°,2%×360°7.2°,(3)人民对国家足球队非常不满意的人数占到一半绝大部分人对中国足球环境问题不满意【点睛】此题考查了扇形统计图的作法与含义解题的难点在扇形统计图的角度的求得上,要注意掌握方法2、(1)50,40;(2)见解析;(3)120【分析】(1)根据“其他”占了16,人数为8,可以求出本次调查总人数,进一步求出防校园欺凌意识薄弱的人数所占的百分比;(2)根据防交通事故的百分比为24%,总人数为50,即可求出防交通事故的人数;(3)先求出样本中该校学生中防溺水意识薄弱的人数百分比,再乘以1500即可求解.【详解】解:(1)(人),故答案为:50,40;(2)(人),补全条形统计图如下:(3)(人),答:估计该校学生中防溺水意识薄弱的人数是120人【点睛】本题综合考查了条形图、扇形图、用样本数据估计总体等内容,要求学生能联合条形图与扇形图中的信息求出所缺的数据,会补全条形图,能根据样本数据估计总体的情况等,考查了学生读图和分析数据的能力3、(1);(2)见解析;(3)B;(4)50【分析】(1)首先根据B等级的人数和所占的百分比求出总人数,然后求出C等级的人数和所占的百分比,进而可求出C对应的扇形的圆心角的度数;(2)根据(1)中求出的C等级的人数补全条形统计图即可;(3)把数据按从小到大的顺序排列,位于最中间的一个数(或两个数的平均数)为中位数,根据题意求解即可;(4)根据样本中A等级的人数和总人数可求出所占的百分比,即可求出九年级500名学生中A等级的学生人数【详解】解:(1)B等级的人数是18,所占的百分比是,总人数为(人),C等级的人数为(人),C等级的人数所占的百分比为,C对应的扇形的圆心角是;(2)由(1)可得,C等级的人数为13(人),如图所示,(3)由(1)可得,共有40名学生,中位数为第20位学生和第21位学生成绩的平均数,A等级有4人,B等级有18人,第20位学生和第21位学生成绩都在B等级,所抽取学生的足球运球测试成绩的中位数会落在B等级,故答案是:B;(4)A等级的学生有4人,总人数有40人,A等级的人数所占的百分比为,九年级500名学生中A等级的学生人数为(人)【点睛】此题考查了条形统计图和扇形统计图的综合运用,正确分析统计图,从不同的统计图中得到必要的信息是解题的关键条形统计图能清楚的表示出每个项目的数据;扇形统计图能直接反映部分占总体的百分比大小4、(1)400,100,15;(2)60万人;(3)见解析【分析】(1)根据A的人数除以BA所占的百分比,求得总人数,总人数乘以B的百分比可得m,总人数减去其余各组人数之和可得n,用E组人数除以总人数可得答案;(2)根据全市总人数乘以D类所占比例,可得答案;(3)根据以上图表提出合理倡议均可【详解】解:(1)本次调查的总人数为80÷20%400(人),则B组人数m400×10%40(人),C组人数n400(80+40+120+60)100(人),扇形统计图中E组所占的百分比为(60÷400)×100%15%;(2)200×60(万人),答:估计其中持D组“观点”的市民人数有60万人;(3)由上面的统计可知,造成“雾霾”的主要原因是“工厂造成的污染”和“汽车尾气排放”倡议关停重污染企业,加大对工厂排污的监管和处罚;倡议大家尽量乘坐公共交通工具出行,减少汽车尾气的排放【点睛】本题主要考查了扇形统计图,统计表,能从图形中获取准确信息是解题的关键5、(1)C项错误图书数应为12,理由见解析;(2)该校有3000名学生,估计全校共1200学生阅读量为B类;(3)D类学生在扇形统计图中的圆心角为【分析】(1)依次计算每一项正确的数量,即可判断条形统计图的错误;(2)利用样本估计总体的思想解决问题即可;(3)用360°乘以“D”类人数所占比例即可;【详解】解:(1)C项错误,学生数应为12,理由如下:A类学生数是:,B类学生数是:,C类学生数是:,D类学生数是:,所以,C项错误,学生数应为12(2)该校有3000名学生,估计学生阅读量为B类人数:(人)所以,该校有3000名学生,估计全校共1200学生阅读量为B类(3)D类学生在扇形统计图中的圆心角:所以,D类学生在扇形统计图中的圆心角为【点睛】本题考查的是条形统计图的综合运用读懂统计图,从统计图中得到必要的信息是解决问题的关键,条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据