优秀教师评选个人总结.doc

优秀教师评选个人总结优秀教师个人工作总结优秀教师个人工作总结我叫_现年31岁中国共产党党员本科学历小教一级教师1993年参加工作的至今工作已近13年了。从参加工作以来我始终坚持四项基本原则拥护中国共产党的领导热爱社会主义祖国关心我国社会主义现代化的建设大业关心国家大事关心世界大事热爱党的教育事业关心、热爱每一位学生热心为师生排忧解难遵纪守法遵守学校的各项规章制度在各个方面从严要求自己努力提高自己的政治思想觉悟和教育教学水平。13年来我凡是都脚踏实地工作不驰于空想不鹜于虚声坚持求真务实的态度为党和人民的教育事业而工作在此为了总结经验今后改正工作中的不足特做如下总结：一、思想品德方面：我自参加工作近13年尤其是从事教导主任工作3年多来我爱岗敬业教书育人模范地遵守了教师职业道德和岗位规范自觉遵守了社会公德、严于律己。在平时的工作中从不做有违教师职业道德的事为协助校长抓好教师的职业道德工作我并结合四川省中小学教师职业道德规范制定了我校教师的师德八条和教师七不准。为进一步规范我校教师的行为并起到了很好的约束作用。二、教学能力方面我积极参与教育教学改革与研究学习新课程改革理论积极掌握现代教育技术我的教育教学能力不断得到提高。略三、在出勤方面：因我十分的热爱党的教育事业近13年来我全身心地投入到了党和人民的教书育人的工作中去兢兢业业勤勤恳恳近13年里从未迟到、早退和旷课的现象。四、在教学第一线我认为我在教学工作中勤勤恳恳在实施素质教育的13年里、在具体的教育教学实践中我的教育教学水平方面成绩良好取得了如下一点成绩：略五、管理工作方面：（一）、在日常的学校的日常管理工作中我严格按照上级业务主管部门、校长的指示和要求结合我校各方面管理工作的实际开展工作花了大量的时间对学校过去的制度进行修改和完善重新制订了许多符合我校实际的学校常规管理制度。注重对学生进行常规教育工作。加强了对学校的教育教学管理工作。使我校的制度更加完善、各项常规教育内容更加全面,日常管理更加科学措施更加得力得到了上级的好评。为我校连续多年继续保持合江县的抗洪救灾先进单位、合江县的常规管理合格学校、县级文明单位、县级校风示范学校、县级卫生先进单位、县级青年文明号和合江县红旗大队等荣誉作出了贡献。谢谢教师先进工作者个人总结篇一：优秀教师个人工作总结优秀教师个人工作总结我叫××_现年34岁本科学历中学一级教师1998年参加工作的至今工作已近13年了。从参加工作以来我始终坚持四项基本原则拥护中国共产党的领导热爱社会主义祖国关心我国社会主义现代化的建设大业关心国家大事关心世界大事；热爱党的教育事业关心、热爱每一位学生热心为师生排忧解难；遵纪守法遵守学校的各项规章制度在各个方面从严要求自己努力提高自己的政治思想觉悟和教育教学水平。13年来我凡是都脚踏实地工作不驰于空想不鹜于虚声坚持求真务实的态度为党和人民的教育事业而工作在此为了总结经验今后改正工作中的不足特做如下总结：一、思想品德方面：我自参加工作近13年爱岗敬业教书育人模范地遵守了教师职业道德和岗位规范自觉遵守了社会公德、严于律己。二、教学能力方面我积极参与教育教学改革与研究学习新课程改革理论积极掌握现代教育技术我的教育教学能力不断得到提高。我的教学研究课两次荣获县级奖励：2000年在初中英语优质课竞赛中获镇一等奖；2000年4月在白鹿镇中学的生物竞赛课中取得了第一名因而代表白鹿镇参加了×××生物说课竞赛并获得县三等奖；20_年在县教育局举办的中小学爱国主义影评征文活动中荣获教师辅导贰等奖；20_年3月指导该班学生古志梅、雷琴等四位同学所写的作文获×××中学生新四纪希望之星创新作文大赛获两个壹等奖和两个贰等奖；20_年被评为优秀教师；20_撰写的论文论德育艺术的把握获×××论文评选一等奖；20_年11月指导该班学生古志银写作的作文在泸州报上发表；20_年在×××选拔教师参加×××课程改革学科优质课竞赛获二等奖；20_年度被×××评为优秀德育工作者；20_、20_连续两年被学校评为优秀；20_年被被评为秀教师和×××师德标兵；我参加×××20_年9月的新课程优质课政治学科竞赛中获县一等奖并进入第二轮的_决赛。三、在出勤方面：因我十分的热爱党的教育事业近13年来我全身心地投入到了党和人民的教书育人的工作中去兢兢业业勤勤恳恳近13年里从未迟到、早退和旷课的现象。四、在教学第一线我认为我在教学工作中勤勤恳恳在实施素质教育的13年里、在具体的教育教学实践中我的教育教学水平方面成绩良好取得了如下一点成绩：19931996年同一道并肩战斗我当时在中学任英语科教学所教学科毕业升学统考成绩获全县乡镇中学前列(其中该班有_上中师、_上中专、_上高中)；1997所带的毕业班年在马庙中学任英语教学(该班有_考上中师、_上中专、_上高中的好成绩),是我新校点办中学后中考历史上的最好成绩更得到了社会和家长的好评_受到政府的奖励；2000年带的毕业班有_考上中师_上高中；20_年所教的小学毕业班语文科在县统考中获全镇第一名；20_-20_年所任的初中英语教学成绩较好；20_-20_年同时任中学和小学教学和教导管理工作本年度的教学成绩获本片区第一。五、管理工作方面：在班主任工作中我善于思考、积极探索、勇于实践。在我任班主任管理工作实践中我通过总结发现班里的干部只是全班同学的少数针对有许多学生当不上干部其能力也势必得不到培养的情况。为此我广泛听取意见和讨论后在中队会议上郑重提议：是否能实行“轮换制”制度让每一位同学都有机会。这个活动引起了学生广泛参与班级管理的积极性一时间班级气氛一下子活跃了起来学习、纪律、各项活动都有了崭新的面貌。就这样班级里几乎每位学生都当过干部不仅培养了全体同学的能力也使同学们认识到“干部”的真正含义。通过这项活动同学之间凝聚力大大增强集体荣誉感也大大增强。在学校每学年度一次的优秀班级评比中他所带的班级经常是优秀。六、在对待学困生和贫困生方面。我时刻关爱学生走进学生的情感世界把学生当作朋友去感受他们的喜怒哀乐。我深知爱学生要以尊重和依赖为前提要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我从不嫌弃对待后进生注意从思想上、学习上多关心、多辅导给予“偏爱”在以后的教育教学工作中我将继续以学生为本针对不同层次的学生采用不同的教育教学方法因材施教；继续遵循以学生为主体、教师为主导的教育教学原则最大限度地发挥学生学习的主动性和积极性运用各种教学手段激励学生积极、主动参与课堂教学的全过程以全面提高教育教学的质量和效率。努力提高管理工作水平为我校的顺利发展继续做出新贡献篇二：优秀教师个人工作总结优秀教师个人工作总结-濉溪七小邢芹时间在不经意间流逝每天站在教室的讲台上总是有说不完的话做不完的琐事。提起笔来总结似乎有些笔塞。一学期来没有轰动的大事也没有令人忽然亮眼的轨迹。平凡的生活给予我的是更多的思考！我喜欢孩子喜欢每一个学生但不是所有的时候喜欢所有的学生。我热爱工作但不是所有的时候热爱所有的工作。幸好我是一个敢于承担责任的人。我自认为我有着优良的品质：自主、自律、自强。班级管理及教学的事我能自主完成；学校常规的事我能自律做好；自己人生的事我追求自强不息。我自豪地说：我做到了！一、班级管理及教学在班级管理工作中我始终秉承：1、以身作则为人师表。教师的一举一动、一言一行都直接对学生起着潜移默化的作用。古今中外的教育家无不强调身教胜于言教要求学生做到的教师首先做到而且要做的更好更具有示范性在无形之中为学生树立榜样。尤其是班主任他的世界观、他的品德、他的行为、他对每一现象的态度都这样或那样地影响着全体学生。车尔尼雪夫斯基说：“教师把学生造成什么人自己就应当是这种人。”我希望我的学生成为积极向上、勇于创新、不怕困难、对人以诚相待、有同情心和责任感、尽力做好任何事情有一定心理承受力的全面发展的有用人才而我首先就要使自己成为这样的人。学生是具有模仿力的一个群体他们时时刻刻观察着老师的一举一动并在某些方面进行模仿所以老师在学生面前必须有模范的作用。记得在一次大扫除中为了使每位同学都能认真、负责地完成任务我首先拿起一块抹布带头擦玻璃并力求擦的干干净净。行动是无声的语言不需要任何鼓动性的语言就已充分调动起学生的劳动积极性都自觉地按照老师的分工热火朝天地干起来并且在质量要求上还与老师比一比看谁干的又快又好。事实证明在教育工作中要努力做到：正人先正己时时事事做学生的表率。如：教育学生遵纪守法教师就不能有违法乱纪行为；教育学生不怕脏、不怕累教师就必须做到亲自动手吃苦在前做好学生的带头人否则即使你说的天花乱坠头头是道而不注意自身修养也不会得到满意的效果。2、善于思考、积极探索、勇于实践。在我任班主任这一年的班主任管理工作实践中我通过总结发现班里的干部只是全班同学的少数针对有许多学生当不上干部其能力也势必得不到培养的情况。为此我广泛听取意见和讨论后在班干部会议上郑重提议：是否能实行“轮换制”制度让每一位同学都有机会。这个活动引起了学生广泛参与班级管理的积极性一时间班级气氛一下子活跃了起来学习、纪律、各项活动都有了崭新的面貌。就这样班级里几乎每位学生都当过干部不仅培养了全体同学的能力也使同学们认识到“干部”的真正含义。通过这项活动同学之间的凝聚力大大增强集体荣誉感也大大增强。同时这也是对后进生最好的奖励。一位合格的班主任不仅能做好优秀生的工作而且更应该做好后进生的转化工作。而这是恰恰一种非常好的方式他们会努力在班务管理工作中证明自己的能力。3、信任学生尊重学生。渴望理解渴望信任是人们的一种正常需要。对于少年儿童来说信任更是推动其上进的力量。班上也有几位同学在学习上有些困难很多留守同学是因为学习目的不明确再加上自己贪玩家长外出自我封闭造成了学习成绩及各方面都比较差常受到同学们的鄙视。通过一段时间的观察我掌握了该生的一些基本状况与他们单独交谈让他明确了学习的目标学习成绩也有了明显的进步。再如有的同学是因为思想懒惰、不认真听讲、作业不按时完成学习习惯较差造成成绩上不去。面对这种情况我帮助他克服了懒惰心理校正了学习习惯让他变的爱学习了。作为班主任我对于这些特殊学生首先亲近他们尊重他们在学习上耐心引导生活中热心关怀经常同他们交谈了解思想状况抓住时机尽量做到多表扬多鼓励多给他们改错的机会树立自信心使他们感受到来自各方面的帮助尽快提高学习成绩！教学工作我立足课堂。为了更好地在课堂阵地上发挥最大的功效我努力学习。学校给我的学习机会我也总能好好把握。通过学习我不断充实自己树立新的教学观念。为了更好地在课堂阵地上发挥最大的功效我推广已有的教学成果积极探索新的教学路子。我为了提高学生的积极性为了督促学习不自觉的学生我规定每两周统一收缴一次评出优秀作业若干名展出。除此之外我还让学生参与点评。二、学校常规常规就是经常实行的规矩。应该说它是工作的最低要求。只有超越常规工作才有可能主动、创新。我是这样理解的也是这样要求自己的。首先遵守学校的各种规章制度认真扎实地做好教学常规工作在落实常规中寻求突破。学期初制定教学计划并按时上交。平时能根据教材和学生实际制定教学目标。由于这学期我们年级各学科实行提前备课在上课前我会对教学方法进行广泛搜集汲取精华应用到我的教学中。上课时能根据学生的实际反馈情况及时调控面向全体学生好、中、差兼顾发挥学生的主体性体现创新精神。课后自行设计实践性强尽可能提高学生综合能力的作业。扶优补差工作能从帮助学生更好地掌握语文知识、提高语文技能的基础上联系心理知识讲究策略取得了以往所没有的效果。总之我将永远忠诚于党的教育事业能全面贯彻教育方针。爱岗敬业工作专心致志。工作求真、求实、求新。优秀教师个人工作总结-濉溪七小赵瑞兰要成为一名优秀的教师。首先应该在思想上积极进步能够积极参加各类教育教学活动。教育之本在于教师教师之本在于师德。这就更坚定了我要努力做一名具有崇高信仰的优秀人民教师的信念。在教育教学过程中以身作则要求学生做到的自己必须先做到起到模范带头作用。我知道作为一名优秀的教师应该具有扎实的专业素质。俗话说：“要给学生一杯水教师必须要有一桶水”。所以我在努力工作的同时也不断提高自己的业务水平我深知作为一名优秀教师肩上的责任有多么重大不但要有宽阔的知识面还要有持之以恒的工作态度只有这样才会离成功不远。在教学工作方面优化教学方法按常规做好课前、课中课后的各项工作。认真钻研教材课堂教学真正体现“教师为主导学生为主体”的教学思想。要提高质量还要课后辅导工作不断研究新大纲新教材。对于教学我是一个新手；对于新大纲、新教材我更是一个新手。俗话说：知己知彼百战不殆。为此为了更好的了解新教材为了更好的了解新的课堂改革的方向和要求、目的我在教学之余利用电脑网上资源和学校订的有关书刊通过各种途径去研究新大纲。在每一个学期初我就始去翻阅新教材了解这一册教材的内容和各个知识的关联点做到了解并熟悉教材。篇三：教师先进个人工作总结教师先进个人工作总结像他们的朋友和他们一起嬉笑、玩耍有时我们教师像他们的大姐姐教他们唱歌和跳舞有时我们老师更像他们的母亲对他们循循善诱孩子们喜欢我我们也深深爱着他们当中的每一个。作为一名青年幼儿园教师我们在幼教路上慢慢成长、力求创新从而走向成熟成为幼儿园的骨干教师从20_年开始我开始担任了幼儿园的教研组长为我们幼儿园的教育教学及教科研工作贡献力量。幼儿园教育教学的工作。第一点：要备好课。幼儿园教师在备课中我们幼儿园教师认真研究教材力求准确把握难重点在新教师纲要的指引下我们幼儿园实施了新课程幼儿园渗透式领域课程活动。我们首先抓紧时间仔细阅读新的教材。了解教材的纲领、结构、内容和形式。接着加紧设计教学活动、布置相应的区域活动环境。我注重参阅各种杂志制定符合幼儿认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点、强调重点并不断归纳总结提高幼儿园的教学水平。第二点：上好每一节课。幼师上课时注重幼儿主动性的发挥发散幼儿的思维,注重综合能力的培养,有意识的培养幼儿思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高幼儿的思维素质保证幼儿园的教学质量。课后写好反思力求在以后的教学中取得进步。每年的家长开放课我都会仔细斟酌磨了又磨不但是为了让我们幼儿的家长看到我们幼儿园教师的素质对自己也是一次锻炼和提高。评选优秀教师工作总结最新评选优秀教师工作总结最新作为教师做到带头遵纪守法、自尊、自重、自爱、尊重领导、团结同工、关心爱护学生一言一行起到共产党员的先锋模范作用成为学生的表率。以下是由聘才网wtt为大家整理的范文欢迎阅读参考。本人自_年x月参加教学工作以来就把教书育人的伟大事业摆在首位在工作岗位上勤勤恳恳兢兢业业紧随教学改革潮流不断探索教学新路子积极总结经验教训组织教师开展教学研讨活动提高教学质量。几年来我在教学工作中取得了较好的成绩业务水平有较大的提高。现将几年来的工作情况总结如下。一、学习”建设有中国特色的社会主义”理论提高思想觉悟“建设有中国特色的社会主义”理论是一面伟大的旗帜。这一理论是马克思列宁主义同中国实际相结合的历史性飞跃的结果它不仅为中国走自己的道路指明了方向也对未来的社会主义人才提出了要求。作为培养未来的社会主义人才的教育工作者我深入持久地学习”建设有中国特色的社会主义”理论用”建设有中国特色的社会主义”理论武装自己提高思想觉悟树立培养跨世纪人才而努力奋斗的理想。同时认真贯彻“面向现代化、面向世界、面向未来”的指示坚定不移地与党中央的指导思想保持一致坚持四项基本原则坚持改革开放坚持把人民的教育事业放在第一位;结合当前的社会发展形势全面贯彻党的教育方针坚决执行学校的各种规章制度;认真学习教育法、教师法、义务教育法按照教师职业道德规范以身作则为人师表;关心爱护学生服从领导安排积极完成教育教学任务。二、钻研业务不断提高业务水平业务水平的高低直接关系到教学的效果和质量教学的质量又关系到千秋基业。作为教师对提高自己的业务水平我刻不容缓。_2年参加工作后我利用业余时间参加茂南区教师进修学校的业务进修加强对业务知识的学习了解教学的趋势系统地掌握教学方法业务水平不断提高。_至_学年度一个“双差”班在我的辛勤教导下及格率提高了_%、优秀率提高了5%就是例证。但我不满足这小小的成绩从_年开始我又参加中文专科自学考试令到我的教学水平跃上一个新台阶_年x月我的语文课例获得茂南区语文优秀课例一等奖。在不断提高业务水平的同时我努力钻研业务勇于探索教学新路子不断更新教学方法。_年我根据教纲、针对教材尝试语文科的情感教学取得了较好的教学效果。主要表现在：所任的班科获镇教办的抽考、科比总成绩第二和第四名。在教学研讨会上我将这一方法介绍给其他的语文教师。同时我写出了题为谈谈语文科的情感教学的教学论文送茂南区教育局参加论文评选得到了评委的肯定获得了语文教学论文评选二等奖。这些成绩是我努力钻研业务的结果是业务水平不断提高的见证。三、勤恳耕耘完成岗位任务能够参加教学工作是我一生的光荣在教学工作上我勤勤恳恳、兢兢业业始终抱有高度的热情和责任心。概括起来可以从如下几方面阐述：1、班主任工作。在班主任工作中尤为突出的是刚参加工作时接到的就是一个纪律差、成绩差的“双差”班。学校领导要我抓好管好这个“烂摊子”。还没有工作经验的我一方面请教领导和有经验的老师另一方面把班主任工作做到细致、周到。我利用班会课、课外时间与学生谈学习目的搞好学习活动使他们明确学习目的、端正学习态度认识学习的重要性培养他们对学第 15 页 共 15 页