2021-2022学年沪科版八年级物理第八章-压强同步测试试卷(无超纲).docx

沪科版八年级物理第八章 压强同步测试 考试时间：90分钟；命题人：物理教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题 30分）一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）1、用图所示的装置探究水内部压强的特点，下列做法能使微小压强计U形管两侧的液面高度差变大的是（）A将探头在水中的位置向上移动B将探头在原位置转动，仅改变探头方向C保持探头的位置不动，向杯中加入适量水，使水面到A位置D保持探头的位置不动，从杯中取出适量水，使水面到 B位置2、如图所示为伽利略温度计（烧瓶内有空气，细管中有液体），它是利用气体的热胀冷缩性质来工作的。下列说法正确的是（）AB点的刻度值应该小于A点的刻度值BB点的刻度值应该大于A点的刻度值C液柱上升，表明气体体积缩小，此时气温上升D液柱下降，表明液体体积缩小，此时气温下降3、如图所示，桌子置于水平地面，桌面水平且上有质量分布均匀的木板M，在水平力F的作用下，推到桌子中央，在此过程中，下列说法正确的是（）AM对桌面的压强变大，压力不变，摩擦力不变B桌子对地面的压强不变，压力也不变CM对桌面的压强变小，压力不变，摩擦力变大D桌子对地面的压强变大，压力不变4、如图所示A、B两只柱状容器（SA>SB），分别盛有密度为甲和乙的两种不同液体，其质量分别为m甲和m乙，现将同一小球分别浸入两种液体中如图所示的位置时，液体对两容器底部的压力相等。则（）Am甲m乙B甲>乙C将小球从容器中取出，液体对两容器底部的压力F甲>F乙D将小球从容器中取出，液体对两容器底部的压力F甲F乙5、如图所示，是托里拆利实验的规范操作过程，关于托里拆利实验，下面说法错误的是（）A实验中玻璃管内水银面的上方气压为零B是大气压支持玻璃管内的水银柱，使它不下落C大气压的数值等于这段水银柱产生的压强D玻璃管倾斜会影响实验测量结果6、假如河水的密度变为1.8×103 kg/m3，下列现象不可能发生的是（）A拦河大坝依然是“上窄下宽”B潜水员在河水中可下潜得更深C提起同体积的河水更费力D流速越大的位置，压强越小7、九年级第一学期物理练习册共有70页，平放在水平桌面中央时，它对桌面的压强约为（）A1帕B35帕C70帕D140帕8、甲、乙是由同种材料制成的规格相同的实心长方体，现将乙平放在水平面上，甲整放在乙的上表面中央，若长方体的长、宽、高三者中，长度为a、高度为c，a与c之比为31，如图所示。则：甲对乙的压强与乙对地面的压强之比为（）A11B13C23D329、如图所示，有三个实心圆柱体甲、乙、丙，放在水平地面上，其中甲、乙高度相同，乙、丙的底面积相同，三者对地面的压强相等，下列判断正确的是（ ）ABCD10、如图所示，木块静止在水平地面上，若沿虚线削去，则（）A木块的重力不变B地面受到木块的压力不变C木块对地面的压强减小D木块的重力和地面受到木块的压力是一对平衡力第卷（非选择题 70分）二、填空题（5小题，每小题2分，共计10分）1、著名的_实验向人们显示大气压强是很大的，意大利科学家_首次测定了大气压强的数值为1.01×105帕，由此估计，人的拇指指甲所受到的大气压力约为_牛（选填“1”、“10”或“100”）。2、在“探究质量与体积的关系”实验中，可使用_测物体的体积。与“探究液体内部的压强”实验比较，两者多次实验的目的是_的（选填“相同”或“不同”）。有同学认为这两个实验都可以利用图像法来处理数据。如图所示是研究某种液体内部压强与液体深度的关系的图像，分析图像可得出的结论是：_，该结论说明液体内部压强与液体的深度存在着_关系。（选填“定性”或“定量”）3、长度相同的圆柱体铁块和铜块，横截面积之比为12，现将它们竖直正放在水平桌面上时，铁和铜块对桌面的压强之比为_。4、能够证明大气压存在的著名实验是_，最早测出大气压值的科学家是_，他测出大气压强值是_Pa。5、 “和谐号”动车组正式在广州与武汉之间运营，“和谐号”动车组在设计上采用了许多新技术，有关武广高铁的相关资料如表：名称武广客运专线别称武广高铁走向武汉广州里程1075千米运行时间2小时30分正线长度989千米线路等级客运专线速度目标值350km/h车体CRH2C，CRH3（和谐号）最大坡度2%根据你的阅读回答下列问题：（1）列车从350km/h降至90km/h的过程中不采用机械刹车，而是采用“再生制动”技术，刹车时，列车由于继续行驶，并带动电机逆转发电，这个过程中列车将 _能转化为 _能。（2）当列车时速降至90km/h时，实施机械刹车，利用刹车片与车轴之间产生的 _使列车减速，此时列车将机械能转化为 _能。（3）列车高速行驶时，列车周围空气流速增大，使列车周围的压强 _（填“减小”、“增大”或“不变”），所以在轻轨铁路两边3m以内建有隔离墙，避免当有列车经过时，人和物体被压入轨道而发生危险。三、计算题（5小题，每小题8分，共计40分）1、如图所示，足够高的薄壁圆柱形容器甲、乙置于水平桌面上，容器甲、乙底部所受液体的压强相等。容器甲中盛有水，水的深度为0.08m，容器乙中盛有另一种液体。（g取10N/kg）（1）若水的质量为2kg，求容器甲中水的体积V水；（2）求容器甲中水对容器底部的压强p水；（3）现往容器甲中加水，直至与乙容器中的液面等高，此时水对容器底部的压强增大了200Pa，求液体乙的密度液。2、如图所示，质量为1千克、底面积为米2的平底水桶静止在水平地面上，桶内装有体积为米3的水，水深为0.2米，求：（1）桶内水的质量m水。（2）水对桶底的压强p水。（3）水桶对地面的压强p桶。3、发生在山区的大地震，往往会形成很多的堰塞湖（如图所示），这些堰塞湖随时有溃堤的可能，严重的威胁着下游群众的生命安全。若某堰塞湖湖堤底部的水深已达到40m，水的密度为1.0×l03kg/m3，g取10N/kg。（1）求上述情况下湖堤底部受到的水的压强；（2）湖堤底部有一块质量为600g的石头，求此石头所受重力大小；（3）湖堤底部的这块石头表面积是0.25m2，求此石头表面受到的水的压力大小。4、如图所示，形状、体积相同的长方体甲、乙置于水平地面，甲的质量为5千克、底面积为0.02米2，乙的质量为10千克。求甲对水平地面的压力。求甲对水平地面的压强。若将它们顺时针旋转90°，此时甲对地面的压强变化量为7350帕，求乙对地面的压强变化量。5、如图为运载“渣土”的某型号载重车的示意图。（1）为保证交通安全，交管部门规定“渣土车”在市区行驶的速度不得超过30km/h。在遵守交通规则的前提下，“渣土车”行驶6000m至少需要多少时间？（2）图中的6轮“渣土车”装载渣土后总质量为18t，则该车对水平路面的压力为多少？假设每只轮胎与地面的接触面积恒为0.02m2，则该车装载渣土后对地面的压强为多少？（g取10N/kg）四、实验探究（2小题，每小题10分，共计20分）1、在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”实验中，小宇同学用一块海绵和两块规格相同的长方体砖块做了如图所示的一系列实验，请分析回答下列问题：（1）压力的作用效果的大小是通过比较海绵的 _程度来确定。 _（填可以或不可以）用木板来做承压物体；（2）分析比较图乙和丙的实验现象，可以得出结论：_；（3）分析比较图 _和 _的实验现象，可得出结论：当受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越显著。进一步综合分析图甲、乙、丙和丁的实验现象，并归纳得出结论：_；（4）如果砖的长、宽、高之比为4：2：1，那么1块砖竖放与2块砖竖放在海绵上的压强之比为 _。2、小明同学利用U型管压强计和装有水的大烧杯探究液体内部压强的特点。（1）实验时，小明根据U型管压强计_，可知液体压强大小；（2）实验前他注意到压强计的U型管两边的液面已处于同一水平线上，如图中甲。当他将金属盒浸没于水中后，发现如图乙所示的情况，则装置出现的问题是_；（3）排除故障后，他重新将金属盒浸没于水中，先后做了如图丙、丁两步实验，由此得出初步结论是_；（4）在如图丁实验的基础上，他又在烧杯中加入了一定量的浓盐水，他这样做是为了探究液体压强与_的关系。加入浓盐水后，为控制变量，小明应将金属盒的位置_。（选填“上移”“下移”或“不变”）-参考答案-一、单选题1、C【详解】A将探头在水中的位置向上移动，探头在水中的深度减小，根据公式可知，所受水的压强减小，即微小压强计U形管两侧的液面高度差变小，故A不符合题意；B因为在液体内部，同一深度处向各个方向的压强都相等，所以将探头在原位置转动，仅改变探头方位，微小压强计U形管两侧的液面高度差不变，故B不符合题意；C保持探头的位置不动，向杯中加入适量水，使水面到A位置，探头在水中的深度增大，根据公式可知，所受水的压强增大，即微小压强计U形管两侧的液面高度差变大，故C符合题意；D保持探头的位置不动，从杯中取出适量水，使水面到B位置，探头在水中的深度减小，根据公式可知，所受水的压强减小，即微小压强计U形管两侧的液面高度差变小，故D不符合题意。故选C。2、B【详解】AB当外界气温上升时，球形容器内的气体受热膨胀，压强增大，会使得管内的液面下降，故可知管内液面越低，温度越高，故B点的刻度值应大于A点的刻度值，故A错误，B正确；C当外界气温下降时，球形容器内的气体收缩，压强减小，使得管内的液面上升，故C错误；D当外界气温上升时，球形容器内的气体膨胀，压强增大，使得管内的液面下降，故D错误。故选B。3、B【详解】A因水平面上物体的压力和自身的重力相等，所以，在水平力F的作用下，木板M推到桌子中央的过程中，木板对桌面的压力F不变。因在此过程中，木板与桌面的接触面积变大，受力面积变大，所以，由可知，长木板对桌面的压强变小，故A错误；B在水平力F的作用下，木板M推到桌子中央的过程中，桌子对地面的压力始终等于木块和桌子的重力之和，且受力面积不变，桌子对地面的压力不变，压强不变，故B正确；C因滑动摩擦力的大小只与接触面的粗糙程度和压力的大小有关，木板受桌面的摩擦力不变，故C错误D在水平力F的作用下，木板M推到桌子中央的过程中，桌子对地面的压力始终等于木块和桌子的重力之和，且受力面积不变，桌子对地面的压力不变，压强不变，故D错误故选B。4、B【详解】A由于两容器均为柱形容器，所以液体对容器底部的压力液体对两容器底部的压力相等，所以两容器中液体质量相等，故A不符合题意；B甲液体中小球处于漂浮状态，故有 ；乙液体中小球处于悬浮状态，故有，所以，故B符合题意；CD将小球从容器中取出，液体对两容器底部的压力等于液体的重力，由以上分析可知， ，故CD不符合题意。故选B。5、D【详解】A实验中玻璃管内水银面的上方是真空，气压为零，故A正确，不符合题意；B玻璃管内水银柱不会落下是靠大气压支持，故B正确，不符合题意；C由图可知，玻璃管内水银柱停留在760mm高度不再下落，这时大气压的数值等于这段水银柱产生的压强，故C正确，不符合题意；D实验时，玻璃管如果倾斜会使管内水银柱的长度增加，但高度不变，不影响实验测量结果，故D错误，符合题意。故选D。6、B【详解】A河水密度增大后，根据知，深度相同时，产生的液体压强越大，所以，拦河大坝依然是“上窄下宽”，故A可能发生，不符合题意；B根据液体压强公式知，在人体能承受的压强一定时，河水密度增大，潜水员可下潜的深度减小，故B不可能发生，符合题意；C假如河水的密度增大，由和可知，体积相同时，河水的密度增大，河水的质量增大，重力增大，所以提起同体积的河水更费力，故C可能发生，不符合题意；D根据流体压强和流速的关系可知，流速越大的位置，压强越小，与液体密度大小无关，故可能发生，D不符合题意。故选B。7、B【详解】一张纸的重力约为0.05N，则70页练习册为35张，总重力约为G总=nG=35×0.05N=1.75N一张纸的面积约为0.06m2，则它对桌面的压强由计算可知，它对桌面的压强最接近35Pa，故ACD不符合题意，B符合题意。故选B。8、D【详解】物体对水平面的压力等于物体的重力，由、G=mg、m=V以及V=sh知道，甲对乙的压强乙对地面的压强应用a与c之比为31，所以，甲对乙的压强与乙对地面的压强之比为故D符合题意。故选D。9、A【详解】结合题意及图示知，三个实心圆柱体的高度及底面积的大小关系为h甲=h乙<h丙，S甲<S乙=S丙则三个圆柱体对对面的压强甲gh甲=乙gh乙=丙gh丙所以甲=乙>丙三个圆柱体对地面的压强相等，据F=pS知，三个圆柱体对地面的压力F甲<F乙=F丙圆柱体都放在水平地面，则自身的重力等于压力，所以G甲<G乙=G丙据得m甲<m乙=m丙故A正确，BCD错误。故选A。10、C【详解】AB木块削去一块，质量减小，重力减小，对水平面的压力减小，故AB不符合题意；C由压强可知，压力变小，受力面积不变，压强变小，故C符合题意；D木块的重力和地面受到木块的压力，没有作用在同一物体上，不是一对平衡力，故D不符合题意。故选C。二、填空题1、马德堡半球 托里拆利 10 【详解】11654年格里克在德国马德堡作了著名的马德堡半球实验，马德堡半球实验有力地证明了大气压的存在，并且大气压很大。2意大利科学家托里拆利，利用一根玻璃管测出了大气压所能支持的水银柱的高度，即76cm，这也就是后来规定的1个标准大气压的大小。3中学生拇指指甲的面积约1cm2=10-4m2拇指指甲受到的大气压力约为F=pS=1.0×105Pa×10-4m2=10N2、量筒 相同 同种液体，液体内部压强与深度成正比 定量 【详解】1在“探究质量与体积的关系”实验中，用天平测量物体的质量，用量筒测量物体的体积。2“探究质量与体积的关系”和“探究液体内部的压强”多次实验目的都是找到普遍规律，它们的目的是相同的。3由图像可知，深度增大几倍，对应的液体压强增大几倍，液体内部压强与深度成正比，可以得到同种液体，液体内部压强与深度成正比。4由图可知，液体压强和对应深度的比值为保持不变，液体内部压强与液体的深度存在着定量关系。3、79:89【详解】因物体对水平面的压力和自身的重力相等，所以，圆柱体对水平桌面的压强因圆柱体铁块和铜块的长度相同，所以，铁和铜块对桌面的压强之比 4、马德堡半球实验 托里拆利 【详解】11654年，马德堡半球实验中，用两个中间抽成真空而压合在一起的铜半球有力地证明了大气压的存在。2意大利科学家托里拆利，利用一根玻璃管测出了大气压所能支持的水银柱的高度，从而计算出大气压值。3托里拆利实验中测出的大气压等于76cm水银柱产生的压强，约等于。5、机械 电 摩擦 内 减小 【详解】（1）12列车由于继续行驶，并带动电机逆转发电，把列车的机械能转化为电能储存起来。（2）34列车实施机械刹车，利用刹车片与车轴之间产生的摩擦使列车减速，此时列车将机械能转化为内能。（3）5列车高速行驶时，列车周围空气流速增大，使列车周围的压强减小，所以在轻轨铁路两边3m以内建有隔离墙，避免当有列车经过时，人和物体被压入轨道而发生危险。三、计算题1、（1）2×10-3m3；（2）800Pa；（3）0.8×103kg/m3【详解】解：（1）由可得容器甲中水的体积为（2）容器甲中水对容器底部的压强p水=水gh水=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.08m=800Pa（3）当容器甲内加水至于容器乙相平时，设水深为h1，此时水对容器底部的压强p1=p水+p=800Pa+200Pa=1000Pa由p=gh可得此时水的深度由题知，原来容器甲、乙底部所受液体的压强相等，即p液=p水=800Pa由p=gh可得，液体乙的密度答：（1）容器甲中水的体积为2×10-3m3；（2）容器甲中水对容器底部的压强为800Pa；（3）液体乙的密度为0.8×103kg/m3。2、（1）5kg；（2）1960Pa；（3）2940Pa【详解】解：（1）桶内水的质量m=V=1.0×103kg/m3×5×10-3m3=5kg（2）水对桶底的压强p水=gh=1.0×103kg/m3×9.8N/kg×0.2m=1960Pa（3）水桶对地面的压力F桶=G总=m总g=(1kg+5kg)×9.8N/kg=58.8N水桶对地面的压强 答：（1）桶内水的质量是5kg；（2）水对桶底的压强是1960Pa；（3）水桶对地面的压强是2940Pa。3、（1）4×105Pa；（2）6N；（3）1×105N【详解】解：（1）湖堤底部受到的水的压强为p=gh=1.0×103kg/m3×10N/kg×40m=4×105Pa（2）石头所受重力大小G=mg=0.6kg×10N/kg=6N（3）石头受到的水的压力F=pS=4×105Pa×0.25m2=1×105N答：（1）湖堤底部受到的水的压强是4×105Pa；（2）此石头所受重力大小是6N；（3）石头表面受到的水的压力大小是1×105N。4、50N；2500Pa；14700 Pa【详解】解：（1）水平地面上甲对地面的压力与自身的重力大小相等，即（2）已知甲与地面的面积为0.02m2，即根据得，甲对水平地面的压强为（3）由于甲、乙两图都是规则的矩形柱体，故此时柱体对水平地面的压强公式可以和液体的压强公式相同，即，则甲乙旋转后压强的变化量为体积相同时，质量与密度成正比综上可得甲乙压强变化量之比为则乙的压强变化量为答：（1）甲对水平地面的压力50N；（2）甲对水平地面的压强为2500Pa；（3）乙对地面的压强变化量为。5、（1）0.2h；（2）180000N；1.5×106Pa【详解】路程“渣土车”行驶6000m至少需要时间为（2）“渣土车”车轮与地面的总接触面积为车对水平路面的压力为该车装载渣土后对地面的压强为答：（1）“渣土车”行驶6000m至少需要时间为0.2h。（2）该车对水平路面的压力为180000N；该车装载渣土后对地面的压强为1.5×106Pa。四、实验探究1、凹陷 不可以 在压力相同时，受力面积越小，压力作用效果越明显 乙 丁 压力的作用效果与受力面积和压力大小有关 1：1 【详解】（1）1本实验是通过海绵的凹陷程度来判断压力的作用效果的，是转换法。2木板硬度太大，不易观察到形变，不可以用木板来做承压物。（2）3图乙和丙中压力相同，受力面积不同，丙凹陷更明显，可得结论：在压力相同时，受力面积越小，压力作用效果越明显。（3）45要探究当受力面积相同时，压力大小对压力的作用效果的影响，需改变压力大小，由图可知，由乙丁可得结论。6综合分析图甲、乙、丙和丁的实验现象，归纳得出结论：压力的作用效果与受力面积和压力大小有关。（4）71块砖竖放与2块砖竖放在海绵上，砖的密度和高度都相同，根据 知1块砖竖放与2块砖竖放在海绵上的压强之比为1:1。2、两侧液面的高度差 橡皮膜漏气（或软管漏气） 液体密度相同时，深度越深，液体压强越大 液体密度 上移 【详解】（1）1实验时，是根据U形管两侧液面高度差来判断液体的压强，因为金属盒所处深度不同，U形管两侧液面高度差也不同。（2）2由图乙知，金属盒浸没水中后，U形管两侧液面高度无变化，说明U形管的气密性不好，橡皮膜或软管有漏气现象。（3）3图丙、丁中，金属盒所处的深度越深，U形管两侧的液面高度差越大，说明液体的密度相同时，液体深度越深，压强越大。（4）45在图丁的实验基础上，再往烧杯中加入浓盐水，是为了改变液体的密度，所以是为了探究液体压强与密度的关系。那么应控制金属盒所处的深度不变，所以要向上移动金属盒。