2021-2022学年度强化训练沪科版八年级物理第七章-力与运动章节训练试卷(精选含答案).docx

沪科版八年级物理第七章 力与运动章节训练 考试时间：90分钟；命题人：物理教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题 30分）一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）1、如图，一质量分布均匀的12kg铁球与细线AB连接于A点后悬挂于竖直墙壁的B点，铁球静止于墙面。关于铁球受力的说法，正确的是（）A细线AB拉铁球的力与铁球的重力为二力平衡B铁球受到的摩擦力与铁球的重力为二力平衡C铁球对墙壁的压力与墙壁对铁球的支持力为相互作用力D铁球的重力与它对墙壁的压力为相互作用力2、12月19日，2021重庆马拉松迎新跑活动在广阳岛激情开跑，下列说法正确的是（）A起跑前，静止的运动员不受力的作用B选手冲线后无法立即停下来，是因为受到惯性力的作用C运动员鞋底刻有凸凹不平的花纹，是为了增大摩擦力D运动员匀速转弯时，他受到的合力为0，运动状态不改变3、如图所示，大人和小孩分别推动同一箱子在相同地面上以不同的速度向右匀速运动，则他们的推力（）AF1F2BF1=F2CF1F2D无法判断4、如图中，物体的运动状态发生了变化的是（）A绕地球飞行的“天宫一号”B匀速直线上升的热气球C悬停在空中的直升飞机D匀速直行中的高铁列车5、疫情期间，小超购买了一款消毒机器人，如图所示，药液储存于机器人箱体内部，机器人在水平地面上一边前进一边喷洒药液消毒的过程中（）A机器人的惯性大小保持不变B机器人受到的重力没有施力物体C机器人与地面间摩擦力的大小不变D机器人对地面的压力大小等于机器人和药液的总重力6、下列说法中正确的是（）A物体竖直向上运动时，所受合力方向一定竖直向上B小融推动购物车加速向前运动，人推车的力大于车对人的作用力C小江在匀速直线行驶的列车上立定跳远，向列车行驶反方向跳，会离列车上的起跳点更远D重力为500N的杠铃静止在水平面上，小渝用400N的力竖直向上去提时，杠铃所受合力为0N7、小华同学通过绳子拉着一个小石块在水平桌面上做匀速圆周运动，假设小石块受到的力突然全部消失，则它将（）A立即停止B继续做匀速圆周运动C做匀速直线运动D无法确定8、如图小车连杆顶端用细线悬挂一小球M，小车连同小球M沿着斜面匀速向下做直线运动，在忽略空气阻力时，小球M的情景是图中的（）ABCD9、如图所示，用大小为F的力将一长方体物块压在竖直墙面上保特静止，物块受到的摩擦力为f；减小压力，使物块沿竖直墙面匀速下滑，物块受到的摩擦力为f2，关于f1和f2的大小和方向说法正确的是（）Af1>f2，两个摩擦力的方向都竖直向上Bf1=f2，两个摩擦力的方向都竖直向上Cf1=f2，f1竖直向下，f2竖直向上Df1>f2，f1竖直向下，f2竖直向上10、下列对2021年东京奥运会上的情境描述正确的是（）A 跳水运动员能够跳水，是因为跳板对运动员的力大于运动员对跳板的力B 排球运动到最高点的瞬间，受到的合力大小不为零C 运动员举起杠铃静止时，地面对他的支持力与他受到的重力是一对平衡力D 铁饼在飞行的过程中，如果突然不受力，将会继续做曲线运动第卷（非选择题 70分）二、填空题（5小题，每小题2分，共计10分）1、现在一瓶水，瓶盖上有条纹目的是_。用手握住水瓶在空中静止不动，此时水瓶受到重力和手对瓶的_是一对平衡力。2、最近在我市小学生中流行一种叫“暴走鞋”的，如图所示，穿上暴走鞋，只要快走几步，一抬脚尖便可以滑行数米远，“就跟踩着滑板一样”。这种把马路当溜冰场的鞋子很不安全，也很容易造成踝关节扭伤。暴走鞋能持续滑行，是由于具有_，要保持原来的运动状态，但最终停止运动，是由于_的缘故。3、吊车以1m/s的速度将1×104N的重物匀速向上提起，这时钢索对重物的拉力大小是_N；若吊车改为以2m/s的速度使该重物匀速下降，则钢索对重物的拉力_（填“变小”、“变大”或“不变”）。4、英国物理学家_通过总结得出：一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持静止状态或匀速直线运动状态，为了纪念他就用他的名字命名这条定律。这也说明了力_（选填“是”或“不是”）维持物体运动状态的原因。5、物理规律在生产、生活中有着广泛的有益应用，有时也要避免造成危害，请依照表中的示例，写出表中物理规律所对应的有益应用或避免造成危害。物理知识有益应用避免造成危害摩擦轮胎上有凸凹的花纹机件上加润滑油光的反射利用平面镜改变光路_物体的惯性_汽车的速度不宜过快以防发生交通事故三、计算题（5小题，每小题8分，共计40分）1、重力大小为20牛的物体，在大小为10牛的水平向右拉力F作用下沿水平地面做直线运动，如图所示。物体受到地面的阻力（阻力方向与运动方向相反），大小为物体重力的0.2倍，求：（1）物体所受阻力f的大小；（2）物体在水平方向所受合力F合的大小和方向2、 “人民需要什么，我就造什么”的汽车制造商推出的一款“迷你”电动汽车如图所示。彬彬先生在笔直的试驾场地以30km/h的速度匀速直线行驶了1min。已知人车总质量为700kg，匀速行驶汽车所受阻力为总重力的0.02倍。求：（1）该过程中汽车行驶的路程；（2）该过程中汽车受的牵引力。3、一辆轿车的总质量为2t，当它在水平高速公路上以108km/h速度匀速直线行驶时，受到的阻力是它重力的0.125倍。求：(1)轿车以108km/h速度匀速直线行驶时，发动机的牵引力是多少？(2)轿车以108km/h速度匀速直线行驶时，轿车牵引力做功的功率是多少？4、今年“五一”放假期间，小王一家人驾驶汽车外出游玩。已知汽车（包括车上的人和物品）的总重力为8×104N，若该车行驶过程中受到的阻力是汽车（包括车上的人和物品）总重力的0.05倍（g=10N/kg）求：（1）该汽车的总质量m为多少t？（2）该汽车匀速直线运动时受到的牵引力为多少N？5、力和是同一直线上的两个力，它们的合力大小为30牛，方向向左，已知的大小为40牛，求的大小和方向。四、实验探究（2小题，每小题10分，共计20分）1、小明探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的过程如图所示。所用器材：甲、乙、丙中使用的均为同一木块，但乙中的木块在毛巾表面滑动。（1）用弹簧测力计拉着木块在水平木板上滑动时，每次都要使木块做_运动，这是因为弹簧测力的拉力大小与木块受到的摩擦力大小相等；（2）比较_（选填“甲、乙”、“乙、丙”或“甲、丙”）两图能说明滑动摩擦力的大小与压力的大小是否有关；（3）比较乙、丙两图，小明能得出正确结论吗？答：_。理由是：_；（4）如果要研究滑动摩擦力与接触面积大小是否有关，应控制压力和_相同，只改变接触面积大小；（5）小明在实验时还发现：在木块没有被拉动前，弹簧测力计也有示数，且示数会变化。该现象表明：物体在静止时也可以受到摩擦力的作用，且该力的大小与_力的大小有关。他请教老师，知道可用F-t图像表示拉力随时间的变化情况。若某次实验开始拉动木块直到木块匀速滑动的F-t图像如图丁所示，其中04s木块处于静止状态，分析图像可知：要使木块由静止开始运动，至少要用_N的水平拉力拉木块；如果实验时木块所受的拉力是2N，则下列对木块所处状态的判断，正确的是_A静止 B匀速直线运动C静止或匀速直线运动 D条件不足，无法判断。2、如图所示，是小兰利用木块、滑轮和钩码等器材“探究二力平衡的条件”实验。（1）为了减小摩擦对实验的影响，小兰先后设计了如图甲、乙、丙、丁所示的四个实验方案，请你判断出她改进的先后顺序是：_，其中在如图乙所示的方案中，当木块静止时所受的拉力_相等（选填“可能”或“一定”）；（2）如图丁所示是她最终确认的实验方案，若卡片的重力对实验造成了影响，主要影响的是二力平衡条件中力的_（选填“大小”或“方向”）；（3）实验中通过调整钩码个数来改变拉力的_，松手后观察_（选填“释放瞬间”或“最终”）小卡片能否平衡；（4）为了探究只有作用在同一直线的两个力才能平衡，小兰将卡片转过一个角度，松手后卡片_平衡，小洋也对同一问题进行了探究，但他在左右支架上配两个滑轮时没有安装在相同的高度（如图戊所示），你认为能否用小洋的装置进行实验_（两空均选填“能”或“不能”）。-参考答案-一、单选题1、C【详解】A细线AB拉铁球的力与铁球的重力不在一条直线上，所以二力不平衡，故A错误；B铁球与墙壁间没有相对运动，也没有相对运动的趋势，没有受到摩擦力。故B错误；C铁球对墙壁的压力与墙壁对铁球的支持力大小相等、方向相反、作用在两个物体上，作用在同一条直线上，为相互作用力，故C正确；D铁球的重力是铁球与地球之间作用力；它对墙壁的压力是铁球与墙壁之间的作用力，它们不是相互作用力。故D错误。故选C。2、C【详解】A起跑前，静止的运动员受到重力和支持力，二力平衡，运动员处于平衡状态，故A错误；B选手冲线后无法立即停下来，是由于惯性还要保持原来的运动状态向前运动，惯性是物体的属性，不是力，不能说受到惯性力的作用，故B错误；C运动员鞋底刻有凸凹不平的花纹，是为了增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力的，故C正确；D运动状态的改变包括运动的速度大小和运动方向的改变。运动员匀速转弯时，速度大小不变，但是方向时刻发生改变，运动状态也发生改变；力是物体运动状态改变的原因，故此时运动员受到的合力也不为0；故D错误。故选C。3、B【详解】由题知，相同的木箱在相同的路面运动时滑动摩擦力相同，又由平衡条件得知：小孩和大人所用的推力都等于滑动摩擦力，那么推力相同，故B符合题意，ACD不符合题意。故选B。4、A【详解】A绕地球飞行的“天宫一号”其运行的轨道不是直线，即运动方向不断变化，所以其运动状态改变，故A符合题意；B匀速直线上升的热气球，其速度大小和方向都不变，则其运动状态不变，故B不合题意；C悬停在空中的直升飞机，处于静止状态，其运动状态不变，故C不合题意；D匀速直行中的高铁列车，其速度大小和方向都不变，故其运动状态不变，故D不合题意。故选A。5、D【详解】A惯性的大小只与质量有关，机器人在水平地面上一边前进一边喷洒药液消毒，质量变小，故惯性变小，故A不符合题意；B机器人受到的重力施力物体是地球，故B不符合题意；C由于质量减小，对地面的压力减小，故机器人与地面间摩擦力的大小减小，故C不符合题意；D将机器人和药液当成一个整体，该整体受到了向下的重力和向上的支持力，机器人在水平面上运动，则竖直方向上处于平衡态，重力与支持力是平衡力，故大小相等，而机器人和药液对地面的压力和地面对其的支持力是相互作用力，故机器人和药液对地面的压力和地面对其的支持力大小相等，故机器人对地面的压力大小等于机器人和药液的总重力，故D符合题意。故选D。6、D【详解】A物体竖直向上运动，所受合力的方向可能是竖直向上的，这时物体竖直向上加速运动，也有可能是竖直向下的，这时物体竖直向上减速运动，故A错误；B推动购物车时，人推车的力和车推人的力是一对相互作用力，其大小相等，而购物车能加速运动，是因为受到的推力大于车所受的阻力，故B错误；C在匀速直线行驶的列车上立定时，人相对车是静止的，由于人自身具有惯性，则向列车行驶方向和行驶的反向跳远，距离是一样的，故C错误；D用400N的力提重力为500N的杠铃时，提不动杠铃，所以杠铃仍处于静止状态，所受的力是平衡力，合力为0。故D正确。故选D。7、C【详解】如果小石块受到的力突然全部消失，根据牛顿第一定律可知，小石块的运动状态将不会改变，将保持力全部消失的那一瞬间的速度永远匀速运动下去，做匀速直线运动，故ABD不符合题意，C符合题意。故选C。8、B【详解】小车连同小球M沿着斜面匀速向下做直线运动，M处于平衡状态，受到平衡力作用，忽略空气阻力，即拉力与重力是一对平衡力，其方向相反，由于重力方向竖直向下，故M应在竖直位置平衡。故ACD不符合题意，B符合题意。故选B。9、B【详解】物块处于静止状态时，在竖直方向上受两个力，即竖直向下的重力和竖直向上的墙对木块的静摩擦力，这两个力是一对平衡力，大小相同，所以f1=G物块沿竖直墙面匀速下滑，在竖直方向上受两个力，即竖直向下的重力和竖直向上的墙对木块的滑动摩擦力，这两个力是一对平衡力，大小相同，所以f2=G由此可知f1=f2故B正确，ACD错误。故选B。10、B【详解】A跳板对运动员的力与运动员对跳板的力是相互作用力，作用力与反作用力大小相等，方向相反，故A错误；B排球运动到最高点的瞬间，由于只受到了重力，故合力不为零，故B正确；C将运动员和杠铃看成一个整体，这个整体受到了向下的重力，和地面对其向上的支持力，运动员举起杠铃静止时，处于平衡状态，故地面对他的支持力与他受到的重力大小不相等，这两个力不是一对平衡力，故C错误；D铁饼在飞行的过程中，如果突然不受力，由于惯性，会做匀速直线运动，故D错误。故选B。二、填空题1、增大摩擦力 摩擦力 【详解】1瓶盖上有竖纹是在压力一定时，增大接触面的粗糙程度增大摩擦力。2瓶子握在手中，手和瓶子之间产生摩擦力，瓶子静止在手中，竖直方向受到重力和摩擦力的作用，两个力是平衡力。2、惯性 受到阻力 【详解】1人在行走时是运动的，穿上暴走鞋，只要快走几步，一抬脚尖便可以滑行数米远，是由于人具有惯性，要保持原来的运动状态继续向前运动。2力是改变物体运动状态的原因，穿上暴走鞋，滑行的人最终停止运动，是由于受到地面的阻力的缘故。3、1×104 不变 【详解】1被吊车吊着的重物，受竖直向上的拉力F，竖直向下的重力G作用；重物静止或匀速上升或匀速下降，都处于平衡状态，所以钢索对重物的拉力F与重力G是一对平衡力，由平衡条件得：F与G是一对平衡力，大小相等，方向相反。所以钢索对重物的拉力为F=G=1×104 N2吊车改为以2m/s的速度使该重物匀速下降，处于平衡状态，所以钢索对重物的拉力F与重力G是一对平衡力，重力大小不变，故钢索对重物的拉力不变。4、牛顿 不是 【详解】1 英国科学家牛顿总结了伽利略等人的研究成果，从而概括出一条重要的物理定律：一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持静止状态或匀速直线运动状态。这就是著名的牛顿第一定律。2根据牛顿第一定律，物体是否运动与受力与否没有关系，只有运动状态发生改变时才需要受力的作用，故力不是维持物体运动状态的原因。5、减少使用玻璃墙以免造成光污染 拍去身上的灰尘。 【详解】1利用平面镜可以改变光的传播方向，还可以成像；但建筑物的玻璃幕墙、釉面砖墙、磨光大理石等，这些作为反射面的时候，都属于镜面反射，太阳光射到上面，反射光线被反射，从同一方向射出，光线很强，形成了光污染。2一切物体都具有惯性；有益的例子：拍去身上的灰尘；避免造成危害的例子：汽车驾驶员系好安全带。三、计算题1、（1）4N；（2）6N，水平向右【详解】解：（1）物体受到地面的阻力大小为物体重力的0.2倍，则阻力大小为f=0.2G=0.2×20N=4N（2）物体受到的阻力方向与运动方向相反，阻力方向水平向左，物体受到10牛的水平向右拉力F，物体在水平方向所受合力F合=F-f=10N-4N=6N合力方向与拉力的方向相同，即水平向右。答：（1）物体所受阻力f的大小为4N； （2）物体在水平方向所受合力的大小为6N，方向水平向右。2、（1）500m；（2）137.2N【详解】解：（1）彬彬先生在笔直的试驾场地以30km/h的速度匀速直线行驶了1min，该过程中汽车行驶的路程是（2）人车总质量为700kg，总重力为G=mg=700kg×9.8N/kg=6860N匀速行驶汽车所受阻力为总重力的0.02倍，所以阻力大小为f=0.02G=0.02×6860N=137.2N又因为汽车匀速行驶，根据二力平衡的条件，可知F=f=137.2N答：（1）该过程中汽车行驶的路程500m；（2）该过程中汽车受的牵引力137.2N。3、 (1) 1250N；(2) 3.75×104 W【详解】(1)根据题意知道，这辆电动汽车受到的阻力是：f=0.125G=0.125mg=0.125×2×103 kg×10N/kg=1250N；由于电动汽车匀速行驶时处于平衡状态，受到的牵引力和阻力是一对平衡力，所以，电动汽车受到的牵引力是：F=f=1250N；(2)轿车的速度v=108km/h=30m/s；由知道，电动汽车牵引力做功的功率是：。答：(1)汽车发动机的牵引力为1250N；(2)轿车牵引力做功的功率为3.75×104 W。4、（1）8；（2）4000【详解】（1）根据重力与质量间的关系式可知该汽车的总质量为（2）该汽车匀速直线运动时，根据二力平衡可知受到的牵引力大小等于摩擦力，即答：（1）该汽车的总质量m为8t；（2）该汽车匀速直线运动时受到的牵引力为4000N。5、向左70N或向右10N【详解】同一直线上二力的合成，当其方向相同时，其合力的大小等于两个力的大小之和；当其方向相反时，其合力的大小等于两个力的大小之差，且合力的方向总是跟较大的那个力的方向相同。已知合力大小为F=30N，方向向左，F1大小为40N；当F1向左时，F2向右时，有F1-F2=30N，则：F2=40N-30N=10N；当F1向右时，F2向左时，有F2-F1=30N，则：F2=30N+40N=70N。答：F2向右10N或者向左70N。四、实验探究1、匀速直线 甲、丙 不能 压力和接触面的粗糙程度都不相同 接触面粗糙程度 拉 2.3 C 【详解】（1）1探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中，根据二力平衡的知识，为了能够使弹簧测力的拉力大小与木块受到的摩擦力大小相等，应该用弹簧测力计拉着木块做匀速直线运动。（2）2要探究滑动摩擦力的大小与压力的大小是否有关，根据控制变量法可知需要控制接触面粗糙程度相同，改变压力大小，所以应该选择甲、丙两图。（3）34比较乙、丙两图发现，接触面受到的压力和粗糙程度都不同，不能得到正确结论。（4）5要研究滑动摩擦力与接触面积大小是否有关，根据控制变量法可知需要控制压力和接触面粗糙程度相同，只改变接触面积大小。（5）6木块没有被拉动前，处于静止状态，有一个运动的趋势，受到静摩擦力的作用，因为受到平衡力的作用，所以弹簧测力计对木块也有一个拉力（弹簧测力计示数），且该静摩擦力的大小会随着拉力变化，直到达到最大，木块开始运动。7由图丁可知，在04s，弹簧测力计木块的拉力随着时间的增加而增加，且在第4s时达到最大为2.3N，此时木块开始运动。所以要使木块由静止开始运动，至少要用2.3N的水平拉力拉木块。8如果实验时木块所受的拉力是2N，由图丁可知，04s木块处于静止状态，则木块可能处于静止状态或者匀速直线运动状态。故ABD方便合题意，C符合题意。故选C。2、乙、甲、丙、丁 可能 方向 大小 释放瞬间 不能 能 【详解】（1）1由图知，甲图中小车与桌面是滚动摩擦，乙图中木块与桌面间是滑动摩擦，C图只有滑轮间的摩擦；丁图中卡片比小车更轻，滑轮处的摩擦力更小，乙图的滑动摩擦力最大，丁图中的滚动摩擦力最小，为了减小摩擦力对实验的影响，实验改进的先后顺序为：乙甲丙丁。2图乙中，木块在向左和向右的拉力作用下处于静止状态，若木块有向左的运动趋势，木块会受到桌面向右的摩擦力f；若木块有向右的运动趋势，木块会受到桌面向左的摩擦力f，两种情况下木块在水平方向上受到三个力处于平衡状态，此时木块受到的拉力不相等；若木块受到拉力的作用没有运动的趋势，则木块受到向左和向右的拉力相等。则木块静止时所受的拉力可能相等。（2）3若卡片的重力对实验造成了影响，由于卡片的重力作用，将两端的细线向下拉，将会导致向左的拉力和向右的拉力不在一条直线上，如图丙，两个力的方向不能相反。（3）（4）456钩码个数越多，对物体的拉力越大，实验中通过调整钩码个数来改变拉力的大小；当小卡片平衡时，将小卡片转过一个角度，两个拉力不在同一条直线上，松手后释放瞬间不能平衡。7如图戊，由于卡片质量很小，忽略卡片的重力，卡片左右两端的拉力满足大小相等、方向相反、作用同一直线、作用在同一物体上，所以能平衡，因此可以用小洋的装置进行实验。