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    七年级数学学习计划2篇.doc

    • 资源ID:30734156       资源大小:14KB        全文页数:4页
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    七年级数学学习计划2篇.doc

    七年级数学学习计划2篇快要上初中的你,对学习数学有什么计划呢?下面是WTT为大家整理的关于学习初中七年级数学计划相关文章,欢迎大家阅读! 篇一:一、初中数学学习的一般方法:1.突出一个“勤”字(克服一个“惰”字)数学家华罗庚曾经说过:“聪明在于学习,天才在于勤奋”“勤能补拙是良训,一分辛劳一分才:我们在学习的时候要突出一个勤字,克服一个“懒”字,怎么突出“勤”字“聪”:怎么个勤法,从这个字面上来看,要做到五勤:“耳勤”“眼勤”(耳朵听,眼睛看,接受信息)“口勤”(讨论,回答问题,而不是讲话,消化信息)“脑勤”(善于思考问题,积极思考问题 吸收、储存信息)那是不是做到以上四点就行了呢?不是。这个字还有缺陷,在聪下面加上“手”“手勤”(动手多实践,不仅光做题,做课,做模型)这样的人聪明不聪明?最大的提高学习效率,首先要做到 上课认真听讲(这是根本)回家先复习再做题如果课听不好,就别想消化知识2.学好初中数学还有两个要点,要狠抓两个要点:学好数学,一要(动手),二要(动脑)。动脑就是要学会观察分析问题,学会思考,不要拿到题就做,找到已知和未知想象之间有什么联系,多问几个为什么动手就是多实践,多做题,要“拳不离手”(武术)“曲不离口”(唱歌)同学就是“题不离手”,这两个要点大家要记住。“动脑又动手,才能最大地发挥大脑的效率”3.做到“三个一遍”大家听过“失败是成功之母”听过“重复是学习之母”吗?培根(18-19世纪英国的哲学家) “知识就是力量”“重复是学习之母”重复,我给你们解释一下:“上课要认真听一遍,动手推一遍,想一遍”“下课 看 ”“考试前 ”4.重视“四个依据”读好一本教科书 它是教学、中考的主要依据;记好一本笔记它是教师多年经验的结晶;做好做净一本习题集 它是使知识拓宽;记好一本心得笔记,最好每人自己准备一本错题集 篇二:几何部分目标:预习、熟悉“三角形”基础知识,初步建立“几何证明”与“几何计算”能力;重点内容:1、初中几何的结构、特点及其学习方法;2、七年级几何的回顾与加深,“三线”与角,线与线的关系;其次以八上的前两章“三角形的基础知识”“特殊三角形”的预习为核心: 3、三角形的三边、三角与面积;4、三角形的特殊三线角平分线、中线、与高线;5、三角形的全等;6、基本几何作图(尺规作图);7、等腰三角形的三边关系,三角关系与面积;8、等腰三角形的性质与三线;9、等边三角形与直角三角形;10、勾股定理;11、“hl”定理与全等的其它定理的关系;12、几何证明的基本技巧与逻辑推理的基本方法;13、几何计算的基本技巧与方法归纳;14、辅助线的常见技巧;代数部分重点内容:掌握“一元一次不等式”“图形与坐标”“一次函数”部分知识;1、初中代数的结构、特点及其学习方法;2、代数式的恒等变化(完全平方公式与平方差公式的再应用,配方法、换元法、类比法的综合应用);3、一元一次方程与二元一次方程的灵活运用(应用题的思维路径);4、一元一次不等式的解法;5、一元一次不等式的应用(含参数不等式解的讨论和以不等式为模型的应用题)其次以系统讲解函数为主线(以变量的视角看待数学):6、平面直角坐标系;7、函数的概念及其图像;8、一次函数的图像与性质;9、一次函数的应用;10、一次函数、一次方程与一次不等式的关系;11、代数与几何对接,用代数的方法研究几何问题(初等解析几何);12、以一次函数为载体,穿插一次方程,一次不等式的综合解题训练;第 4 页 共 4 页

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