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    京改版七年级数学下册第八章因式分解同步练习试题.docx

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    京改版七年级数学下册第八章因式分解同步练习试题.docx

    京改版七年级数学下册第八章因式分解同步练习 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、下列变形,属因式分解的是( )ABCD2、下列各式能用完全平方公式进行因式分解的是( )A9x2-6x+1Bx2+x+1Cx2+2x-1Dx2-93、下列各式中,由左向右的变形是分解因式的是( )ABCD4、下列各组多项式中,没有公因式的是()Aaxby和by2axyB3x9xy和6y22yCx2y2和xyDa+b和a22ab+b25、下列多项式:(1)a2b2;(2)x2y2;(3)m2n2;(4)b2a2;(5)a64,能用平方差公式分解的因式有( )A2个B3个C4个D5个6、下列各式的因式分解中正确的是( )ABCD7、下列多项式因式分解正确的是( )ABCD8、下列各式中,不能用平方差公式分解因式的是( )ABCD9、下列从左到右的变形,是因式分解的是( )A(x4)(x4)x216Bx2x6(x3)(x2)Cx21x(x)Da2bab2ab(ab)10、下列等式中,从左到右的变形是因式分解的是( )ABCD第卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、分解因式:12a2b9ac_2、分解因式:8a3b+8a2b22ab3_3、因式分解:_4、因式分解:_5、若关于的二次三项式因式分解为,则的值为_三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、分解因式:x3y2x2y2+xy32、因式分解:3、因式分解:4、因式分解:ab44ab34ab2.5、利用因式分解计算:(1)2201422013;(2)(2)101+(2)100-参考答案-一、单选题1、A【解析】【分析】依据因式分解的定义:把一个多项式化为几个整式的积的形式,这种变形叫做把这个多项式因式分解,也叫做分解因式判断即可【详解】解:A、是因式分解,故此选项符合题意;B、分解错误,故此选项不符合题意;C、右边不是几个整式的积的形式,故此选项不符合题意;D、分解错误,故此选项不符合题意;故选:A【点睛】本题主要考查的是因式分解的意义,掌握因式分解的定义是解题的关键2、A【解析】【分析】根据完全平方公式的特点:两项平方项的符号相同,另一项是两底数积的2倍,对各选项解析判断后利用排除法求解:【详解】A. 9x2-6x+1 ,故该选项正确,符合题意; B. x2+x+1,不符合完全平方公式法分解因式的式子特点,故选项不符合题意; C. x2+2x-1,不符合完全平方公式法分解因式的式子特点,故选项不符合题意; D. x2-9,不符合完全平方公式法分解因式的式子特点,故选项不符合题意;故选A【点睛】此题主要考查了运用公式法分解因式,正确应用公式是解题关键3、B【解析】【分析】判断一个式子是否是因式分解的条件是等式的左边是一个多项式,等式的右边是几个整式的积,左、右两边相等,根据以上条件进行判断即可【详解】解:A、,不是因式分解;故A错误;B、,是因式分解;故B正确;C、,故C错误;D、,不是因式分解,故D错误;故选:B【点睛】本题考查了因式分解的意义,把多项式转化成几个整式积的形式是解题关键4、D【解析】【分析】直接利用公因式的确定方法:定系数,即确定各项系数的最大公约数;定字母,即确定各项的相同字母因式(或相同多项式因式);定指数,即各项相同字母因式(或相同多项式因式)的指数的最低次幂,进而得出答案【详解】解:A、by2axyy(axby),故两多项式的公因式为:axby,故此选项不合题意;B、3x9xy3x(13y)和6y22y2y(13y),故两多项式的公因式为:13y,故此选项不合题意;C、x2y2(xy)(xy)和xy,故两多项式的公因式为:xy,故此选项不合题意;D、ab和a22abb2(ab)2,故两多项式没有公因式,故此选项符合题意;故选:D【点睛】此题主要考查了公因式,掌握确定公因式的方法是解题关键5、B【解析】【分析】平方差公式:,根据平方差公式逐一分析可得答案.【详解】解:a2b2不能用平方差公式分解因式,故(1)不符合题意;x2y2能用平方差公式分解因式,故(2)符合题意;m2n2能用平方差公式分解因式,故(3)符合题意;b2a2不能用平方差公式分解因式,故(4)不符合题意;a64能用平方差公式分解因式,故(5)符合题意;所以能用平方差公式分解的因式有3个,故选B【点睛】本题考查的是利用平方差公式分解因式,掌握“”是解本题的关键.6、D【解析】【分析】根据提公因式法,先提取各个多项式中的公因式,再对余下的多项式进行观察,能分解的继续分解【详解】A a2+abac=a(a-b+c) ,故本选项错误;B 9xyz6x2y2=3xy(3z2xy),故本选项错误;C 3a2x6bx+3x=3x(a22b+1),故本选项错误; D ,故本选项正确故选:D【点睛】本题考查提公因式法分解因式,准确确定公因式是求解的关键7、D【解析】【分析】根据因式分解的定义,把一个多项式化乘几个因式积的形式可判断A,还能继续因式分解可判断B,因式中不能出现分式可判断C,利用完全平方公式因式分解可判断D【详解】解:A. ,因为括号外还有-5,不是乘积形式,故选项A不正确;B. ,因式分解不彻底,故选项B不正确;C. 因式中出现分式,故选项C不正确;D. 根据完全平方公式因式分解,故选项D正确故选择D【点睛】本题考查因式分解,掌握因式分解的方法与要求,注意因式分解是几个因式乘积,分解彻底不能再分解为止,因式中不能出现分式8、B【解析】【分析】根据平方差公式的结构特点,两个平方项,并且符号相反,对各项分析判断后利用排除法求解【详解】解:A、,两个平方项的符号相反,能用平方差公式分解因式,不合题意;B、,两个平方项的符号相同,不能用平方差公式分解因式,符合题意;C、,可写成(7xy)2,两个平方项的符号相反,能用平方差公式分解因式,不合题意;D、,可写成(4m2)2,可写成(5mp)2,两个平方项的符号相反,能用平方差公式分解因式,不合题意故选B【点睛】本题考查了平方差公式分解因式关键要掌握平方差公式9、D【解析】【分析】分解因式就是把一个多项式化为几个整式的积的形式,因此,要确定从左到右的变形中是否为因式分解或者分解因式是否正确,逐项进行判断即可【详解】A、结果不是积的形式,因而不是因式分解;B、,因式分解错误,故错误;C、 不是整式,因而不是因式分解;D、满足因式分解的定义且因式分解正确;故选:D【点睛】题目主要考查的是因式分解的概念及方法,熟练掌握理解因式分解的定义及方法是解题关键10、D【解析】【分析】根据因式分解的定义(把一个多项式化成几个整式积的形式,像这样的式子变形叫做这个多项式的因式分解)、平方差公式()逐项判断即可得【详解】解:A、等式右边不是整式积的形式,不是因式分解,则此项不符题意;B、是整式的乘法运算,不是因式分解,则此项不符题意;C、等式右边等于,与等式左边不相等,不是因式分解,则此项不符题意;D、等式右边等于,即等式的两边相等,且等式右边是整式积的形式,是因式分解,则此项符合题意;故选:D【点睛】本题考查了因式分解的定义、整式的乘法运算,熟记因式分解的定义是解题关键二、填空题1、【解析】【分析】根据提公因式法分解因式求解即可【详解】解:12a2b9ac故答案为:【点睛】此题考查了因式分解的方法,解题的关键是熟练掌握因式分解的方法因式分解的方法有:提公因式法,平方差公式法,完全平方公式法,十字相乘法等2、2ab(2ab)2【解析】【分析】先提取公因式-2ab,再对余下的多项式利用完全平方公式继续分解【详解】解:原式2ab(4a24ab+b2)2ab(2ab)2,故答案为:2ab(2ab)2【点睛】本题考查提公因式法,公式法分解因式,解题的关键在于提取公因式后要继续进行二次分解因式3、【解析】【分析】直接提取公因式,再利用完全平方公式分解因式得出答案【详解】解:原式 故答案为:【点睛】此题主要考查了提取公因式法以及公式法分解因式,正确运用乘法公式分解因式是解题关键4、【解析】【分析】先将原式变形为,再利用提公因式法分解即可【详解】解:原式,故答案为:【点睛】本题考查了提公因式法分解因式,熟练掌握因式分解的方法是解决本题的关键5、1【解析】【分析】把括号打开,求出的值,计算即可【详解】解:, ,故答案为:1【点睛】本题考查了整式的乘法和因式分解,解题关键是熟练运用整式乘法法则进行计算三、解答题1、【解析】【分析】先提取公因式,再运用完全平方公式分解即可【详解】解:x3y2x2y2+xy3=【点睛】本题考查了因式分解,解题关键是熟练运用提取公因式法和公式法进行因式分解,注意:分解要彻底2、(5+m)(5m)【解析】【分析】用平方差公式分解因式【详解】解:原式(5+m)(5m)【点睛】本题考查利用平方差公式分解因式,是重要考点,掌握相关知识是解题关键3、【解析】【分析】首先对后面三项利用完全平方公式进行因式分解,然后利用平方差公式因式分解即可【详解】解:原式【点睛】此题考查了因式分解的方法,解题的关键是熟练掌握因式分解的方法因式分解的方法有:提公因式法,平方差公式法,完全平方公式法,十字相乘法等4、【解析】【分析】先提取公因式,再利用公式法分解即可;【详解】原式;【点睛】本题主要考查了利用提取公因式法和公式法进行因式分解,准确运用公式是解题的关键5、(1)22013;(2)2100【解析】【分析】(1)根据220142×22013进行解答即可;(2)根据(2)101(2)×(2)100进行解答【详解】解:(1)22014220132×2201322013(2-1)×22013=22013(2)(2)101+(2)100(2)×(2)100+(2)100(-2+1)×(2)100=2100【点睛】本题主要考查因式分解,熟练掌握提公因式是解题的关键

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