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    2022年强化训练北师大版八年级数学下册第四章因式分解综合练习试题(含答案解析).docx

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    2022年强化训练北师大版八年级数学下册第四章因式分解综合练习试题(含答案解析).docx

    北师大版八年级数学下册第四章因式分解综合练习 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、下列多项式中,不能用公式法因式分解的是( )ABCD2、已知x,y满足,则的值为( )A5B4C5D253、下列各式中,从左到右的变形是因式分解的是()A2a22a+12a(a1)+1B(x+y)(xy)x2y2Cx24xy+4y2(x2y)2Dx2+1x(x+)4、已知,则( )A0B1C2D35、下列由左到右的变形,属于因式分解的是( )ABCD6、下列各式能用平方差公式进行分解因式的是( )Ax21Bx22x1Cx2x1Dx24x47、若a、b、c为一个三角形的三边,则代数式(a-c)2-b2的值( )A一定为正数B一定为负数C为非负数D可能为正数,也可能为负数8、若,则的值为( )ABCD9、把多项式分解因式,下列结果正确的是( )ABCD10、若一个等腰三角形的两边m,n满足9m2n213,3mn13,则该等腰三角形的周长为( )A11B13C16D11或16第卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、分解因式:3y212_2、因式分解:_3、由多项式与多项式相乘的法则可知:即:(ab)(a2abb2)a3a2bab2a2bab2b3a3b3即:(ab)(a2abb2)a3b3,我们把等式叫做多项式乘法的立方和公式同理,(ab)(a2abb2)a3b3,我们把等式叫做多项式乘法的立方差公式请利用公式分解因式:64x3y3_4、分解因式:25x216y2_5、分解因式:_三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、分解因式(1)(2)2、已知、满足2|2012|=2-1 求的值3、分解因式:(1)2a38ab2;(2)(a2+1)24a24、分解因式:a3a2b4a+4b5、分解因式(1)(2)-参考答案-一、单选题1、D【分析】利用完全平方公式把,分解因式,利用平方差公式把,从而可得答案.【详解】解:故A不符合题意;故B不符合题意;故C不符合题意;,不能用公式法分解因式,故D符合题意;故选D【点睛】本题考查的是利用平方差公式与完全平方公式分解因式,熟悉平方差公式与完全平方公式的特点是解题的关键.2、A【分析】根据题意利用平方差公式将变形,进而整体代入条件即可求得答案.【详解】解:.故选:A.【点睛】本题考查代数式求值,熟练掌握平方差公式的运用以及结合整体思维分析是解题的关键.3、C【分析】根据因式分解的定义逐个判断即可【详解】解:A从左到右的变形不属于因式分解,故本选项不符合题意;B从左到右的变形属于整式乘法,不属于因式分解,故本选项不符合题意;C从左到右的变形属于因式分解,故本选项符合题意;D等式的右边是分式与整式的积,即从左到右的变形不属于因式分解,故本选项不符合题意;故选:C【点睛】此题主要考查因式分解的识别,解题的关键是熟知因式分解的意义,把一个多项式转化成几个整式积的形式4、A【分析】两个特殊的公式:,根据公式进行变形,从而可得答案.【详解】解: , 故选A【点睛】本题考查的是完全平方式的应用,因式分解的应用,掌握“”是解题的关键.5、A【分析】直接利用因式分解的定义分别分析得出答案【详解】解:、,是因式分解,符合题意、,是整式的乘法运算,故此选项错误,不符合题意;、,不符合因式分解的定义,故此选项错误,不符合题意;、,不符合因式分解的定义,故此选项错误,不符合题意;故选:A【点睛】本题主要考查了因式分解的意义,解题的关键是正确把握分解因式的定义,即分解成几个式子相乘的形式6、A【分析】两个数的和与这两个数的差的积等于这两个数的平方差,用字母表示为,根据平方差公式的构成特点,逐个判断得结论【详解】A能变形为x212,符合平方差公式的特点,能用平方差公式分解因式;B多项式含有三项,不能用平方差公式分解因式;C多项式含有三项,不能用平方差公式分解因式;D多项式含有三项,不能用平方差公式分解因式故选:A【点睛】本题考查了运用平方差公式进行因式分解,熟记平方差公式的结构特点是求解的关键7、B【分析】根据在三角形中任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边即可求解【详解】解:a、b、c为一个三角形的三边,a-c+b0,a-c-b0,(a-c)2-b2=(a-c+b)(a-c-b)0代数式(a-c)2-b2的值一定为负数故选:B【点睛】本题考查了运用平方差公式因式分解,利用了三角形中三边的关系:在三角形中,任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边8、B【分析】根据算术平方根、偶次方的非负性确定a和b的值,然后代入计算【详解】解:,解得,所以故选:B【点睛】本题考查的是配方法的应用、非负数的性质,灵活运用配方法、掌握当几个非负数相加和为0时,则其中的每一项都必须等于0是解题的关键9、D【分析】利用公式即可得答案【详解】解:故选:D【点睛】此题考查了十字相乘法进行因式分解,解题的关键是掌握公式10、C【分析】根据题意和通过因式分解得出m和n的两个关系式求出m、n,再分情况讨论求解即可【详解】解:9m2-n2=-13,3m+n=13,(3m+n)(3m-n)=-13,n-3m=1,由得:m=2,n=7;若2是腰长时,三角形的三边分别为2、2、7,2+27,不能组成三角形,若2是底边时,三角形的三边分别为2、7、7,能组成三角形,周长=7+7+2=16综上所述,等腰三角形的周长是16故选:C【点睛】本题考查了等腰三角形的定义、因式分解的应用、三角形的三边关系,难点在于要分情况讨论二、填空题1、【分析】先提取公因式3,然后再根据平方差公式进行因式分解即可【详解】解:;故答案为【点睛】本题主要考查因式分解,熟练掌握因式分解是解题的关键2、【分析】原式提取公因式y2,再利用平方差公式分解即可【详解】解:原式=,故答案为:【点睛】本题考查了提公因式法与公式法的综合运用,熟练掌握因式分解的方法是解题的关键3、【分析】根据题意根据立方差公式因式分解即可【详解】64x3y3故答案为:【点睛】本题考查了因式分解,根据题意套用立方差公式是解题的关键4、#【分析】利用平方差公式计算即可【详解】解:原式=,故答案为:【点睛】本题考查了利用平方差公式分解因式,掌握平方差公式的特征是解题的关键5、【分析】会利用公式进行因式分解,对另两项提取公因式,再提取即可因式分解【详解】解:,故答案为:【点睛】本题主要考查了提取公因式法以及公式法分解因式,解题的关键是正确运用公式法分解因式三、解答题1、(1)4xy(y+1)2;(2)-5(a-b)2【分析】(1)提公因式后利用完全平方公式分解即可;(2)提公因式后利用完全平方公式分解即可【详解】(1), ,4xy(y+1)2;(2), ,-5(a-b)2【点睛】本题考查了提公因式法与公式法的综合运用,一定要注意有公因式先提公因式,然后再继续分解2、1【分析】先把等式右边利用完全平方公式分解因式即可得到则,然后根据非负数的性质求解即可【详解】解:,【点睛】本题主要考查了非负数的性质,因式分解的应用和代数式求值,解题的关键在于能够熟练掌握非负数的性质和因式分解3、(1);(2)【分析】(1)综合利用提公因式法和平方差公式分解因式即可得;(2)综合利用平方差公式()和完全平方公式()分解因式即可得【详解】解:(1)原式,;(2)原式,【点睛】本题考查了因式分解,熟练掌握乘法公式是解题关键4、(ab)(a+2)(a2)【分析】先分组,再提公因式,最后用平方差公式进一步进行因式分解【详解】解:a3a2b4a+4b(a34a)(a2b4b)a(a24)b(a24)(ab)(a24)(ab)(a+2)(a2)【点睛】本题考查了因式分解法中的分组法、提公因式法、平方差公式的综合应用,正确地进行分组,找到公因式,并且注意因式分解要彻底,这是解题的关键5、(1)3x(1+2x)(1-2x);(2)(5a+b)(a+5b)【分析】(1)先提取公因式3x,再根据平方差公式进行二次分解即可求得答案;(2)根据完全平方公式进行分解即可【详解】(1)3x12x3=3x(14x2)=3x(12x)(1+2x)(2)9(a+b)24(ab)2=3(a+b2-2(a-b)2=3(a+b)+2(a-b)3(a+b)-2(a-b)=(3a+3b+2a-2b)(3a+3b-2a+2b)=(5a+b)(a+5b)【点睛】此题考查提公因式法与公式法的综合运用,解题关键在于掌握运算法则

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