2022年强化训练人教版八年级生物下册第七单元生物圈中生命的延续和发展定向攻克试题(含答案解析).docx

八年级生物下册第七单元生物圈中生命的延续和发展定向攻克 考试时间：90分钟；命题人：生物教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题 30分）一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）1、根据科学家推测，生命起源的化学演化过程的顺序是（ ）形成原始单细胞生物；形成有机小分子；形成原始生命；形成有机大分子ABCD2、下列关于遗传病的说法，正确的是（ ）A色盲、血友病、佝偻病都属于遗传病B遗传病都是由显性基因控制的C近亲结婚会大大提高隐性遗传病的发病率D遗传咨询不能降低遗传病的发病率3、用达尔文的自然选择学说观点判断，下列叙述中正确的是（）A在有毒农药的长期作用下，农田害虫产生了抗药性B野兔的保护色和鹰锐利的目光是它们长期相互选择的结果C北极熊生活在冰天雪地的环境里，它们的身体就产生了白色变异D细菌产生抗药性变异是为了适应存在抗生素的环境4、牛背梁国家级自然保护区内有世界上现存最大的两栖动物大鲵，下列有关大鲵的说法，正确的是（ ）A终生用肺呼吸B皮肤裸露，可进行气体交换C卵外有坚韧的卵壳D生殖和发育过程摆脱对水环境的依赖5、关于生物生殖的叙述，不正确的是（ ）A有性生殖与无性生殖的主要区别是有无两性生殖细胞的结合B要想在一棵苹果树上结出多种品种的苹果，采取的方式是嫁接C家蚕、蜜蜂和青蛙的发育，属于完全变态发育D试管婴儿是有性生殖，分裂生殖、克隆、组织培养是无性生殖6、大熊猫的性别决定与人类相似。大熊猫体细胞中有21对染色体。雌性大熊猫正常体细胞的染色体组成为A20对+XXB20对+XYC20条+XD21对+XX7、人们采用嫁接的方法在一株桃树植株上，获取了多种口味的桃子，下列生殖方式与之相似的是（ ）A“试管婴儿”的诞生B用种子繁殖大豆C用块茎繁殖马铃薯D高产杂交水稻的培养8、 “劝君莫打枝头鸟，子在巢中盼母归”。该诗句中描述的鸟妈妈正处于（ ）A交配期B产卵期C孵卵期D育雏期9、学习了“基因是包含遗传信息的DNA片段”后，小路同学找来了一条纸带，在上面用不同图案标出了长短不一的区段，之后把纸带螺旋成短棒状。如图所示，纸带、各标记区段、短棒分别代表的是（ ）ADNA、染色体、基因BDNA、基因、染色体C基因、DNA、染色体D染色体、DNA、基因10、下列植物的繁殖方式与“试管婴儿”在本质上相同的是（）A椒草的叶片长成新植株B将葡萄的枝条插入土壤后生根成活C利用马铃薯的块茎繁殖后代D遗落在土壤中的花生种子发育成幼苗第卷（非选择题 70分）二、填空题（5小题，每小题3分，共计15分）1、近亲结婚是指三代之内有共同祖先的男女婚配，近亲结婚时，夫妻双方携带的_致病基因可能同时传给子女，大大提高了_遗传病的发病率。2、青蛙的受精过程是在_中进行的，蝌蚪的外形像鱼，通过_的摆动产生运动，适于在水中游泳。成蛙后肢比前肢强壮，适于在陆地上跳跃。蝌蚪与成蛙的形态结构和生活习性区别很大，属于_发育。3、杀虫剂开始使用时对某种害虫效果显著，但随着杀虫剂的继续使用，该类害虫表现出越来越强的抗药性。用达尔文自然选择理论分析：害虫存在各种变异个体，这种变异是_的，杀虫剂的使用对害虫起了选择作用，而这种作用是_。害虫抗药性的增强，是_对害虫代代选择积累形成的。请你用学过的知识，探究一种解决害虫产生抗药性的方法与措施：_。4、当控制某种性状的基因都是_基因时，才会表现出_性状5、把大花生的种子种在贫瘠的土壤中，把小花生的种子种在肥沃的土壤中，整体来看，它们结出的果实将会怎样呢？你做出推测的依据是什么？三、判断题（5小题，每小题3分，共计15分）1、无性繁殖的个体不会产生变异。（_）2、青蛙个体发育的起点是受精卵。（_）3、达尔文建立了进化论。 （_）4、对于豌豆来说，相对性状是种皮的颜色与花的颜色。（_）5、基因携带的遗传信息是可以改变的。（_）四、实验探究（4小题，每小题10分，共计40分）1、请根据下列实验回答问题： （1）（实习：测量体温） 体温是指人体_的温度；测量前先用体积分数为75%的_对体温计进行消毒。（2）（实习：膝跳反射）  某同学一条腿自然的搭在另一条腿上，另一个同学用手掌内侧的边缘快速的叩击该同学膝盖下的韧带时，会发生_反应，该反射的神经中枢位于_。（3）（观察：鲫鱼） 轻轻掀起活鱼的鳃盖发现：鱼鳃的颜色是_色的，原因是鰓丝上布满了_；鰓的这种特点有利于鲫鱼完成_。（4）（探究：蚂蚁的觅食行为） 实验中，在蚂蚁巢穴等距离处放置蘸清水的棉球和蘸糖水的棉球。放置蘸清水棉球的作用是_。一段时间后，大多数蚂蚁趋向蘸糖水的棉球，由此得出的实验结论是_。（5）（讨论：抗生素的作用和滥用抗生素的危害） 抗生素能通过抑制细菌细胞壁的合成、影响细胞膜的功能或抑制_合成等途径，有效地杀死某些细菌或抑制某些细菌的生长。滥用抗生素会使对抗生素具有_的细菌种类越来越多，甚至产生超级细菌。2、实验探究：人们常采用扦插的方式对葡萄进行繁殖。扦插时，葡萄枝条带有腋芽的成活率高，还是无腋芽的成活率高？某生物兴趣小组拟通过实验探究“侧芽对扦插枝条生根的影响”，实验设计如下：a.剪取含有2个茎节、2个侧芽的新鲜葡萄枝条30支，上方切口为水平，下方切口为斜向。b.从叶柄处去掉上方茎节的部分叶片和下方茎节的全部叶片。c.分组编号及处理：将全部枝条平均分为甲、乙、丙3组，每组10支；其中甲组去掉1个侧芽，乙组去掉2个侧芽，丙组d.在相同且适宜的条件下进行扦插，30天后观察结果。请帮助完成实验设计并回答有关问题：（1）a步骤将枝条下方的切口切成斜向的，这样处理有利于成活，其理由是_。（2）b步骤去掉叶片的目的是_。（3）c步骤中，丙组的处理方式为_。（4）甲、乙、丙3组每组有10支葡萄枝条， 而不是选用1支的原因是_。（5）30天后，若丙组生根情况最好，乙组生根情况最差，甲组居中，则说明_；若_，则说明侧芽抑制生根；若_则说明侧芽对生根没有影响。3、某中学生物兴趣小组用围棋子代替生殖细胞来探究生男生女的概率问题。探究的方法是：甲袋中装入100粒白色围棋子，乙袋混合装入白色、黑色围棋子各50粒。每次从甲、乙两袋分别随机摸出1粒围棋子进行组合，并在表格中记录两围棋子的组合情况（一黑一白组合用A表示，两粒白围棋组合用B表示）。每个小组组合20次。全班5个小组的实验结果如下表所示：组合第1组第2组第3组第4组第5组A（黑白）10次8次11次13次9次B（白白）10次12次9次7次11次（1）已知白色围棋子模拟的生殖细胞含有染色体X，则黑色围棋子模拟的生殖细胞中染色体的组成是_。（2）用来装围棋子的袋子应该是不透明的，并且每完成1次组合后需要将摸出的围棋子放回袋内。实验结束后，应对各个小组获得的实验数据_，使实验结果更为可靠。（3）每个小组都组合20次而不是一、两次，这样做的目的是_。（4）该实验的直接结果是：XY组合与XX组合的比例大约为1：1，得出的结论是：_。（5）上述实验属于_（填“对照”或“模拟”）实验。4、如图是生物兴趣小组利用课余时间在实验室进行的系列实验，请根据所学生物学知识回答下列问题（一）酵母菌发酵实验，操作步骤及装置如下将实验器具高温灭菌；瓶中加入葡萄糖10g、酵母菌10g、35温水200ml；瓶口套上挤瘪的气球，_；观察现象；检验产物。（1）请将步骤补充完整。_（2）葡萄糖和温开水分别为酵母菌的生活提供了什么条件？_。（3）10分钟后，观察到瓶内产生大量的气泡，将气球内收集到的气体通入澄清石灰水中，石灰水变浑浊；在瓶口处，用酒精测试仪进行检测，检测到酒精含量为1.47g/L。请写出酵母菌发酵原理的表达式_。（二）探究鲫鱼适于水中生活的特征（1）鱼是怎样呼吸的呢？生物小组的同学用吸管吸取一些红色火龙果汁，滴入鲫鱼口，观察到红色火龙果汁从鱼的_处流出。（2）进入鱼体和流出鱼体的水中，溶解的气体成分有什么变化？请设计实验验证你的推测（提示：BTB溶液是一种水生生物的呼吸指示剂，遇二氧化碳后，溶液由淡蓝色变为淡黄色。少量的BTB溶液短时间内对鱼没有毒害。）_。（3）鱼鳍在游泳中起什么作用？把一条鲫鱼的胸鳍和腹鳍同时捆绑，把处理后的鲫鱼放入水槽中，请推测它在水中的运动状态_。（三）探究花生种子大小的变异（1）分别选取“小青花9号小花生”和“华育16号大花生”各30粒，经测量和统计，“小青花9号”种子长轴长度平均值为13.6mm，“华育16号”种子长轴长度平均值为17.6mm，这种差异是由_所引起的，这体现了_的多样性。-参考答案-一、单选题1、D【分析】随着认识的不断深入和各种不同的证据的发现，人们对生命起源的问题有了更深入的研究，其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说，在地球形成的最初是没有生命的，在地球上生命发生之前，经历了由无机物转变为有机物的化学进化过程，据此解答。【详解】原始大气中的无机小分子物质在紫外线、闪电、高温和宇宙射线等条件的激发下形成有机小分子物质，有机小分子物质随着雨水汇入原始海洋，经过长期演变，形成了比较复杂的有机大分子物质，这些物质逐渐聚集并在外表形成了原始界膜，构成了相对独立的体系，这些独立的体系不断完善，最终形成最简单的原始生命形式。可见生命的起源分为四个阶段：形成有机小分子物质形成有机大分子形成原始生命形成原始单细胞生物，D正确。故选D。2、C【分析】遗传病是指由遗传物质发生改变而引起的或者是由致病基因所控制的疾病。遗传病是指完全或部分由遗传因素决定的疾病，常为先天性的，也可后天发病。人类的疾病有显性基因控制的，如抗维生素D佝偻病就是显性遗传病；也有由隐性基因控制的，如血友病、白化病等。【详解】A色盲和血友病都是伴X染色体隐性遗传病，佝偻病是缺乏维生素D或钙引起的营养缺乏症，A错误。B人类的疾病有显性基因控制的，如抗维生素D佝偻病就是显性遗传病；也有由隐性基因控制的，如血友病、白化病等，B错误。C我国婚姻法已明确规定，禁止直系血亲和三代以内的旁系血亲结婚。原因是近亲带有相同隐性遗传致病基因的可能性较大，近亲结婚所生的孩子患有遗传病的可 能性较大，C正确。 D遗传咨询主要利用人类遗传病学、基因诊断技术和数据，对不孕不育、单基因病、多基因病患者服务，以及产前诊断，结婚，妊娠，生产和婴儿保健的指导。遗传咨询能 降低遗传病的发病率，D错误。 故选C。3、B【分析】达尔文认为，在生存斗争中，具有有利变异的个体，容易在生存斗争中获胜而生存下去。反之，具有不利变异的个体，则容易在生存斗争中失败而死亡，这就是说，凡是生存下来的生物都是适应环境的，而被淘汰的生物都是对环境不适应的，这就是适者生存。 【详解】A害虫的抗药性是原来就存在的，并不是因为有毒农药的长期作用才产生的；农药对害虫起到了自然选择的作用，选择了具有抗药性的害虫，淘汰了没有抗药性的害虫个体，A错误。B野兔的保护色是长期与鹰的生存斗争过程中形成的，鹰的锐利目光同样是与野兔的生存斗争过程中形成的。野兔不具有保护色便容易被鹰吃掉，鹰没有锐利的目光就不易发现野兔，在长期的生存斗争和相互选择中，野兔的保护色和鹰锐利的目光就形成了，B正确。 C变异是不定向的，环境对变异起选择作用，北极熊的体色是与环境一致的白色，是长期自然选择的结果，C错误。D生物的变异是不定向的，而且变异不是生物的自主选择，因此细菌不能通过主动的变异，产生抗药性，来适应存在抗生素的环境，D错误。 故选B。4、B【分析】两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在陆地上，也能生活在水中，用肺呼吸，兼用皮肤呼吸，卵生，卵外没有坚韧的卵壳。【详解】大鲵属于两栖动物，幼体生活在水中，用鳃呼吸，发育为变态发育，成体既能生活在水中，又能生活在陆地上，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。选项ACD错误，选项B正确。故选B。5、C【分析】（1）无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合，是由母体直接产生新个体的方式，如嫁接、扦插、压条、克隆、组织培养等。（2）有性生殖是指经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式。【详解】A由分析知道：有性生殖与无性生殖的主要区别是有无两性生殖细胞的结合，A正确。B嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体，因此要想让一株苹果树上可以结出多种品种的苹果，就可以使用这几种不同品种的苹果树的枝或芽做接穗，嫁接到一棵苹果树上，B正确。C青蛙的生殖是体外受精，青蛙的生殖和幼体发育必须在水中进行，幼体要经过变态发育才能到陆地上生活，而家蚕、蜜蜂是完全变态发育方式，C错误。D试管婴儿是精子和卵细胞在体外结合成受精卵，属于有性生殖方式；分裂生殖、克隆、组织培养没有经过两性生殖细胞的结合，均是无性生殖，D正确。故选C。6、A【分析】人的体细胞内有23对染色体，其中有22对男女都一样叫常染色体，第23对染色体在形态、大小上存在着明显差异，这对染色体与人的性别决定有关，叫做性染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX。【详解】“大熊猫的性别决定和人相同”，因此雄性大熊猫的性染色体是XY，雌性大熊猫的性染色体是XX。大熊猫体细胞中有21对染色体，其中有20对常染色体和1对性染色体。雄性的性染色体是XY，雌性的性染色体是XX。所以雌性大熊猫正常体细胞的染色体组成为20对+XX，A符合题意，B、C、D均不符合题意。故选A。7、C【分析】（1）有性生殖指的是两性生殖细胞精子和卵细胞结合形成受精卵，由受精卵发育成新个体的过程例如利用种子进行的繁殖。（2）无性生殖是不经生殖细胞的两两结合，由母体直接产生新个体的方式从本质上讲，是由体细胞进行的繁殖就是无性生殖。主要种类包括：分裂生殖、孢子生殖、出芽生殖、营养生殖（嫁接、压条、扦插等）、组织培养和克隆等。【详解】A试管婴儿是两性生殖细胞精子和卵细胞结合形成受精卵，由受精卵发育成新个体的过程，属于有性生殖，错误。B种子繁殖大豆是两性生殖细胞精子和卵细胞结合形成受精卵，由受精卵发育成新个体的过程，属于有性生殖，错误。C用块茎繁殖马铃薯，这种生物的生殖方式与人们采取用嫁接的方法在桃子植株上获取多种口味的桃子相似，均不需要经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新的个体，这种生殖方式叫做无性生殖，正确。D高产杂交水稻的培养是两性生殖细胞精子和卵细胞结合形成受精卵，由受精卵发育成新个体的过程，属于有性生殖，错误。故选C。8、D【分析】鸟类的生殖行为一般包括：占区、筑巢、求偶、交配、产卵、孵卵、育雏等行为。【详解】在春季大多数鸟类进入了繁殖期，在繁殖季节，雏鸟的食量需求很大，一天中往往需要亲鸟饲喂几十次，甚至数百次，才能保证它们的生长发育。为保证鸟类的正常繁殖，春天最好不能捕鸟。"劝君莫打三春鸟，儿在巢中盼母归”这句诗体现鸟所处的时期是育雏期。故选D。9、B【分析】染色体、DNA和基因的关系：【详解】细胞核是遗传信息库，细胞核中能被碱性染料染成深色的物质叫做染色体，它是由DNA和蛋白质两部分组成。一条染色体上包含一个DNA分子，DNA呈双螺旋结构，是遗传信息的载体。一个DNA分子上包含有多个基因，基因是具有遗传效应的的DNA片段，基因控制生物的性状。所以，题图中纸带、各标记区段、短棒分别代表的是DNA、基因、染色体。故选B。10、D【分析】（1）无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合，是由母体直接产生新个体的方式，如嫁接、扦插、压条、克隆、组织培养等。（2）有性生殖是指经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式。（3）试管婴儿是体外受精-胚胎移植技术的俗称，是指分别将卵子与精子取出后，置于试管内使其受精，发育成胚胎后，再植回母体子宫内继续发育成胎儿，因此试管婴儿属于有性生殖。【详解】ABC椒草的叶片长成新植株、将葡萄的枝条插入土壤后生根成活、用马铃薯的块茎繁殖后代，都没有经过两性生殖细胞的结合，因此都属于无性生殖，ABC不符合题意。D种子的胚是由受精卵发育形成的，因此，遗落在土壤中的花生种子发育成幼苗和试管婴儿都属于有性生殖，D符合题意。故选D。二、填空题1、隐性 隐性 【分析】人类的遗传病有许多是由致病基因引起的。近亲与非近亲相比，近亲之间携带相同的基因（包括致病基因）多，近亲结婚与非近亲结婚相比，后代患遗传病机率大大增加。所以，我国婚姻法规定：直系血亲和三代以内的旁系血亲之间禁止结婚。【详解】近亲结婚是指三代之内有共同祖先的男女婚配，近亲结婚时，夫妻双方携带的隐性致病基因可能同时传给子女，大大提高了隐性遗传病的发病率。2、水 尾部 变态 【分析】青蛙属于两栖动物，两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸，发育为变态发育，成体既能生活在水中，又能生活在陆地上，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。【详解】蛙的生殖发育过程是：经过雌雄抱对时将两性生殖细胞产在水中，在水中结合形成受精卵蝌蚪幼蛙成蛙，幼体蝌蚪像鱼，生活在水中，用鳃呼吸，通过 尾部的摆动产生运动，成体既能生活在水中也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，成蛙后肢比前肢 发达，适于在陆地上跳跃，其幼体与成体在外部形态和内部结构及生活习性上都有很大差异，属于变态发育。3、不定向 定向的 杀虫剂 用鸟类灭虫（或培育抗虫植物等） 【分析】达尔文发现，地球上的各种生物普遍具有很强的繁殖能力，即过度繁殖；繁殖过度引起生存斗争；一切生物都具有产生变异的特性，在生物产生的各种变异中，有的可以遗传，有的不能够遗传，有的对生物的生存有利，有的对生物的生存不利；在生存斗争中，具有有利变异的个体，容易在生存斗争中获胜而生存下去，反之，具有不利变异的个体，则容易在生存斗争中失败而死亡，这就是说，凡是生存下来的生物都是适应环境的，而被淘汰的生物都是对环境不适应的。因而，达尔文自然选择的内容为：过度繁殖、生存斗争、遗传变异、适者生存。【详解】首先害虫存在两种变异品种：抗药能力强的害虫与抗药能力差的害虫。农药使害虫中抗药能力差的害虫死亡，而抗药能力强的害虫活了下来，害虫种群中存在着差异，体现了生物的变异一般是不定向的。生物界普遍存在变异，每一代都存在变异，没有两个生物个体是完全相同的，变异是随机产生的，这些变异都是由遗传物质决定的，是可遗传的变异；这样控制抗药能力强的基因得到积累与加强，使用时间越长，效果越差，说明杀虫剂对害虫起了选择作用，而这种作用是定向的。害虫抗药性的增强，是杀虫剂对害虫代代选择积累形成的。利用生物防治的方法，以虫治虫、以菌治虫等，或者培育抗虫植物品种，可解决长期使用农药会使害虫产生抗药性增强，并对环境造成污染的问题。4、隐性 隐性 【分析】物体的性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。【详解】当控制某种性状的基因都是隐性基因时，才会表现出隐性性状，如基因组成aa为单眼皮。5、大花生的种子种在贫瘠的土地上，其果实将会变小；小花生的种子种在肥沃的土壤中，其果实会长大。因为环境的变化影响生物性状的表现【详解】引起变异的原因有环境因素和遗传因素，而由环境变化引起的变异不能遗传。花生果实长度的变异，有的是由遗传物质的变化引起的，有的是由环境引起的。由遗传物质改变引起的变异是可以遗传的，仅由环境引起而遗传物质未发生改变的变异是不能遗传的。任何性状都是控制该性状的基因与环境共同作用的结果。若大花生的种子种在贫瘠的土地上，其果实将会变小；小花生的种子种在肥沃的土壤中，其果实会长大。因为环境的变化影响生物性状的表现。三、判断题1、错误【分析】无性繁殖指不经过两性生殖细胞的结合，由亲本直接产生子代的生殖方式。在生产实践中，常用扦插、嫁接、压条、组织培养等无性繁殖的方式繁殖植物，最主要的原因是保持亲代的优良性状。【详解】无性繁殖的优点是繁殖速度快，有利于亲本性状的保持，缺点是因为子代和母代遗传特性基本无变化，变异性降低，所以适应环境变化的能力便降低，但不是不产生变异，所以此题判断为错误。2、正确【详解】青蛙是雌雄异体，体外受精，精子和卵细胞在水里完成受精。受精卵孵化为蝌蚪，刚孵化的蝌蚪有一条扁而长的尾，用头部的两侧的鳃呼吸，长出内鳃的蝌蚪，外形像一条鱼；长出四肢的幼蛙，用肺呼吸，皮肤裸露，辅助呼吸；幼蛙逐渐发育成蛙。蝌蚪生活在水中，用鳃呼吸；成蛙水陆两栖，用肺呼吸，皮肤裸露辅助呼吸。因此青蛙的个体发育的起点是受精卵。所以题干的说法正确。3、正确【详解】达尔文，英国生物学家，建立了进化论，进化论的奠基人，在探究生物进化奥秘的过程中，具有重要贡献，提出了“自然选择学说”。故答案为正确。4、错误【分析】考查的是相对性状的知识，相对性状指的是同种生物同一性状的不同表现形式，简称为“两同一不同”。【详解】相对性状指的是同种生物同一性状的不同表现形式，豌豆种皮的颜色和花的颜色不符合同一性状，因此不是一对相对性状，故本题错误。5、正确【详解】基因所携带的遗传信息是非常稳定，但是受到物理因素（x射线、激光、紫外线、伽马射线等），或化学因素（亚硝酸、黄曲霉素、碱基类似物等），或生物因素（某些病毒和细菌等），或内部DNA复制过程中，基因内部的脱氧核苷酸的数量、顺序、种类发生了局部改变从而改变了遗传信息。因此基因所携带的遗传信息非常稳定但是也有可能发生改变，如基因突变。题干的说法正确。四、实验探究1、内部 酒精 小腿突然（向上）跳起 脊髓 鲜红 毛细血管 气体交换 形成对照 蚂蚁喜欢取食（吃）甜食 蛋白质 抗药性 【分析】（1）体温是指人体内部的温度。人体体表的温度是身体表面的温度，又称表层温度，受外界环境影响较大。（2）根据反射形成的过程可将其分为两类：简单反射（非条件反射）和复杂反射（条件反射）。（3）鱼的呼吸器官是鳃，是由许多的鳃丝组成的，由于里面含有大量的毛细血管。（4）蚂蚁的觅食行为与食物的气味有关。（5）有的真菌能引起多种疾病，有的真菌却可以产生杀死某些致病细菌的物质，这些物质被称为抗生素，抗生素可以用来治疗相应的疾病。【详解】（1）体温是指人体内部的温度。人体内部的温度不容易测量，一般测量体表温度，测量部位主要直肠、口腔、腋下，测量前先用体积分数为75%的酒精对体温计进行消毒。因此，体温是指人体内部的温度；测量前先用体积分数为75%的酒精对体温计进行消毒。 （2）某同学一条腿自然的搭在另一条腿上，另一个同学用手掌内侧的边缘快速的叩击该同学膝盖下的韧带时，会发生小腿突然（向上）跳起反应，即膝跳反射，膝跳反射属于人生来就有的、先天性的反射，称为非条件反射，是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（脊髓）参与即可完成。 （3）鱼的呼吸器官是鳃，是由许多的鳃丝组成的，由于里面含有大量的毛细血管，所以颜色为鲜红色，水由口进入然后经鳃盖后缘流出，当水流经鳃丝时，水中的溶解氧进入鳃丝的血管中，而二氧化碳由鳃丝排放到水中，二者进行气体交换。因此，轻轻掀起活鱼的鳃盖发现：鱼鳃的颜色是鲜红色的，原因是鰓丝上布满了毛细血管；鰓的这种特点有利于鲫鱼完成气体交换。 （4）探究蚂蚁的觅食行为实验中，在蚂蚁巢穴等距离处放置蘸清水的棉球和蘸糖水的棉球。放置蘸清水的棉球的作用是形成对照。一段时间后，大多数蚂蚁趋向蘸糖水的棉球，由此得出的实验结论是：蚂蚁喜欢取食（吃）甜食。因此，放置蘸清水棉球的作用是对照作用。一段时间后，大多数蚂蚁趋向蘸糖水的棉球，由此得出的实验结论是蚂蚁喜欢取食（吃）甜食。 （5）抗生素的作用是抑制细胞壁的形成，影响细胞膜的功能或抑制蛋白质合成等途径，有效地杀死某些细菌或抑制某些细菌的生长，可以治疗多种细菌性疾病。在使用抗生素的过程中，对抗生素不具耐药性的细菌死亡，具有耐药性的细菌可能存活下来，滥用抗生素会使这些对抗生素具有耐药性的细菌种类越来越多，甚至产生超级细菌，最终在抗生素的作用下存活的病菌绝大多是是对抗生素具有抗药性的，此时抗生素就基本失去效果了。【点睛】对课本涉及的实验需要熟练掌握。2、增加吸收水分的面积，利于生根 降低蒸腾作用，减少水分的散失 不去掉侧芽(或不做处理) 避免偶然性 侧芽促进扦插枝条生根 丙组生根情况最差，乙组生根情况最好 甲、乙、丙三组的生根情况相同或相差不大（甲、乙、丙三组的生根情况相同或相差不大） 【分析】扦插一般是指把植物的茎进行切断，经过处理之后，插在土壤中，然后每一段枝条都可以生根发芽，长出一个新的植株。蒸腾作用是植物体内的水分以水蒸气的形式散失到体外的过程。【详解】（1）为了促使扦插的柳树枝条生出不定根，很快的适应生长环境，往往将枝条下端均切成斜向切口，以增加吸收水分的面积。因此，a步骤将枝条下方的切口切成斜向的，这样处理有利于成活，其理由是增加吸收水分的面积，利于生根。（2）植物体通过根从土壤中吸水的水分大部分通过蒸腾作用散失了，蒸腾作用的主要部位是叶片；刚刚移栽的植物，根的吸水能力很弱，去掉部分枝叶，可以降低植物的蒸腾作用，减少水分的散失，有利于移栽植物的成活，所以b步骤去掉叶片的目的是降低蒸腾作用。（3）侧芽对扦插枝条生根的影响，实验的变量是侧芽，其它的实验条件相同，有利于控制实验的变量，所以c步骤中，丙组的处理方式为不去掉侧芽(或不做处理)，这样形成对照，实验得出的结果更科学，具有说服力。（4）探究实验时生物样本数量要适中，数量过少易出现偶然性，误差较大，所以甲、乙、丙3组每组有10支葡萄枝条， 而不是选用1支的原因是避免偶然性。（5）30天后，若丙组生根情况最好，乙组生根情况最差，甲组居中，则说明侧芽促进扦插枝条生根；若丙组生根情况最差，乙组生根情况最好，则说明侧芽抑制生根；若甲、乙、丙三组的生根情况相同或相差不大（甲、乙、丙三组的生根情况相同或相差不大）则说明侧芽对生根没有影响。【点睛】做这题的关键是掌握扦插的繁殖方法，了解对照实验的设计。3、22条+Y（22条常染色体+Y） 取平均值 避免偶然性，减小实验误差 生男生女的机会均等（生男生女是随机的，机会是均等的） 模拟 【分析】（1）生物体的某些性状是由一对基因控制的，而成对的基因往往有显性和隐性之分，当控制生物性状的一对基因都是显性基因时，显示显性性状；当控制生物性状的基因一个是显性一个是隐性时，显示显性基因控制的显性性状；当控制生物性状的一对基因都是隐性基因，显示隐性性状。（2）男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX，男性产生的精子含X和Y两种染色体的，女性产生的卵细胞只有X的染色体。【详解】（1）男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX，男性产生的精子有两种类型即含X和含Y染色体的精子，女性产生的卵细胞只有一种含有X染色体的。因此，1粒黑子1粒白子的组合用A表示，模拟男性的体细胞（基因组成是XY）；2粒白子的组合用B表示，模拟女性体细胞（基因组成在XX）；黑、白棋子模拟的性染色体类型分别是Y、X，其中黑色围棋子模拟的生殖细胞中染色体的组成是22条+Y。（2）从甲、乙两袋中分别随机摸出1粒棋子进行组合，克服人为因素的影响，用来装围棋子的袋子是不透明的，这样便于排除因其他因素的存在而影响、干扰实验结果的可能。为了排除由于偶然性引起的误差，增加实验材料达的数量或重复次数，计算平均值。（3）探究实验一般不能只选取一个实验对象，否则结果具有很大的偶然性，不足以说明问题，而适量选取一定数量的材料可以减少误差，因此每个小组都要重复抓取20次而不是一、两次，这样做的目的是可以减小误差，避免偶然性。（4）该实验的直接结果是：XY组合与XX组合的比例大约为1：1，得出的结论是：生男生女是随机的，机会是均等的。（5）难以直接拿研究对象做实验时，有时用模型来做实验，或者模仿实验的某些条件进行实验，叫模拟实验。上述实验中用黑色围棋子模拟性染色体类型是Y的精子，白色围棋子模拟的性染色体类型是X精子或卵细胞，属于模拟实验。【点睛】此题的知识点是男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX，男性产生的精子含X和Y两种染色体的，女性产生的卵细胞只有X的染色体。4、放温暖处静置10分钟 有机物、水、适宜的温度 葡萄糖酒精+二氧化碳+能量 鳃盖后缘 推测：从鱼体流出的水中溶解的二氧化碳增多。实验设计：水槽中放入适量的水，滴加几滴BTB溶液，将鲫鱼放入水槽中，一段时间后水由淡蓝色变为淡黄的 鱼失去平衡而侧翻 遗传物质不同/基因不同 基因 【分析】酵母菌的发酵原理：酵母菌将面粉中的葡萄糖转化为水和二氧化碳气体。鱼适于在水中生活的特点：鱼身体的背面是深灰黑色，腹面是白色，不容易被上面和下面的敌害发现是一种保护色；鱼身体成梭型，体表覆盖鳞片，能减小运动时的阻力；鱼的呼吸器官是鳃；身体两侧各有一条侧线，为鱼的感觉器官，可以感知水流测定方向；鱼体内有一气囊状的结构叫鳔，可以舒张和收缩，是鱼在不同的水层栖息，为鱼的沉浮器官。【详解】（一）（1）微生物的生活需要适宜的温度。因此，酵母菌的发酵也需要适宜的温度，所以，在瓶口套上挤瘪的气球后，要将装置置于温暖处10分钟，以便酵母菌充分发酵。（2）微生物的生存需要一定的生存空间、营养物质、适宜的温度等。所以，葡萄糖和温开水分别为酵母菌的生活提供了营养物质（有机物）、适宜的温度和水等条件。（3）酵母菌发酵实验是在无氧或缺氧的条件下进行的。故酵母菌将葡萄糖分解为酒精、二氧化碳，同时释放能量。反应式为。（二）（1）鱼在水中，嘴巴一张一闭的进行呼吸；它张嘴时，把水吸入，鳃盖关闭，闭嘴时，鳃盖打开，让水流出。在水流经鳃的过程中，水中的溶解氧就进入鳃丝的毛细血管内，同时把毛细血管内二氧化碳排入水中。因此，生物小组的同学用吸管吸取一些红色火龙果汁，滴入鲫鱼口，观察到红色火龙果汁从鱼的鳃盖后缘处流出。（2）鱼在水中，嘴巴一张一闭的进行呼吸；它张嘴时，把水吸入，鳃盖关闭，闭嘴时，鳃盖打开，让水流出。在水流经鳃的过程中，水中的溶解氧就进入鳃丝的毛细血管内，同时把毛细血管内二氧化碳排入水中。结合提示：BTB溶液是一种水生生物的呼吸指示剂，遇二氧化碳后，溶液由淡蓝色变为淡黄色。可设计如下实验验证进入鱼体和流出鱼体的水中，溶解的气体成分发生的变化。作出假设：从鱼体流出的水中溶解的二氧化碳增多。实验设计：水槽中放入适量的水，滴加几滴BTB溶液，将鲫鱼放入水槽中，一段时间后水由淡蓝色变为淡黄的。（3）各种鱼鳍的作用，背鳍：保持鱼体直立、平衡、稳定，防止鱼体侧翻；腹鳍：维持鱼体平衡；尾鳍：决定运动方向，产生前进动力；臀鳍：协调其它各鳍，维持身体直立，使鱼不易左右倾斜；胸鳍：起平衡和转换方向的作用 。因此，把一条鲫鱼的胸鳍和腹鳍同时捆绑，会发现鱼失去平衡而侧翻。（三）生物性状的变异是普遍存在的，引起变异的原因也是多种多样的。不同种类之间，不同个体之间的差异，首先决定于遗传物质的不同，其次与环境也有关系。由遗传物质的变化引起的变异是可遗传的变异；单纯由环境引起的变异，如果没有影响到遗传物质，就不会遗传给后代，是不遗传的变异。因此“小青花9号小花生”和“华育16号大花生”长轴的差异是由遗传物质的不同引起的。生物的性状是由基因控制的，性状的不同，实质是基因的不同，故这体现了基因的多样性。【点睛】熟知微生物的生存条件、鱼类适于水中生活的特点和变异产生的原因是解答本题的关键。