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    2022年精品解析沪科版九年级数学下册第24章圆专题训练试题(名师精选).docx

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    2022年精品解析沪科版九年级数学下册第24章圆专题训练试题(名师精选).docx

    沪科版九年级数学下册第24章圆专题训练 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、下列图形中,既是中心对称图形又是抽对称图形的是( )ABCD2、如图,在RtABC中,ABC90°,AB6,BC8把ABC绕点A逆时针方向旋转到AB'C',点B'恰好落在AC边上,则CC'()A10B2C2D43、如图,在中,若以点为圆心,的长为半径的圆恰好经过的中点,则的长等于( )ABCD4、某村东西向的废弃小路/两侧分别有一块与l距离都为20 m的宋代碑刻A,B,在小路l上有一座亭子P A,P分别位于B的西北方向和东北方向,如图所示该村启动“建设幸福新农村”项目,计划挖一个圆形人工湖,综合考虑景观的人文性、保护文物的要求、经费条件等因素,需将碑刻A,B原址保留在湖岸(近似看成圆周)上,且人工湖的面积尽可能小人工湖建成后,亭子P到湖岸的最短距离是( )A20 mB20mC(20 - 20)mD(40 - 20)m5、下列图案中既是轴对称图形,又是中心对称图形的是( )ABCD6、如图,是ABC的外接圆,已知,则的大小为( )A55°B60°C65°D75°7、如图,点A,B,C均在O上,连接OA,OB,AC,BC,如果OAOB,那么C的度数为( )A22.5°B45°C90°D67.5°8、如图,AB是的直径,的弦DC的延长线与AB的延长线相交于点P,于点E,则阴影部分的面积为( )ABCD9、下列汽车标志中既是轴对称图形又是中心对称图形的是( )ABCD10、已知O的直径为10cm,圆心O到直线l的距离为5cm,则直线l与O的位置关系是( )A相离B相切C相交D相交或相切第卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、如图,在平面直角坐标系中,点N是直线上动点,M是上动点,若点C的坐标为,且与y轴相切,则长度的最小值为_2、如图,在中,绕点B顺时针方向旋转45°得到,点A经过的路径为弧,点C经过的路径为弧,则图中阴影部分的面积为_(结果保留)3、如图,四边形ABCD是O的内接四边形,O的半径为2,D110°,则的长为_4、圆锥的母线长为,底面圆半径为r,则全面积为_5、点(2,-3)关于原点的对称点的坐标为_三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、如图1,点O为直线AB上一点,将两个含60°角的三角板MON和三角板OPQ如图摆放,使三角板的一条直角边OM、OP在直线AB上,其中(1)将图1中的三角板OPQ绕点O按逆时针方向旋转至图2的位置,使得边OP在的内部且平分,此时三角板OPQ旋转的角度为_度;(2)三角板OPQ在绕点O按逆时针方向旋转时,若OP在的内部试探究与之间满足什么等量关系,并说明理由;(3)如图3,将图1中的三角板MON绕点O以每秒2°的速度按顺时针方向旋转,同时将三角板OPQ绕点O以每秒3°的速度按逆时针方向旋转,将射线OB绕点O以每秒5°的速度沿逆时针方向旋转,旋转后的射线OB记为OE,射线OC平分,射线OD平分,当射线OC、OD重合时,射线OE改为绕点O以原速按顺时针方向旋转,在OC与OD第二次相遇前,当时,直接写出旋转时间t的值2、如图,正方形ABCD是半径为R的O内接四边形,R6,求正方形ABCD的边长和边心距3、定理:一条弧所对的圆周角等于这条弧所对的圆心角的一半如图1,AO已知:如图2,AC是O的一条弦,点D在O上(与A、C不重合),联结DE交射线AO于点E,联结OD,O的半径为5,tanOAC(1)求弦AC的长(2)当点E在线段OA上时,若DOE与AEC相似,求DCA的正切值(3)当OE1时,求点A与点D之间的距离(直接写出答案)4、阅读下列材料,完成相应任务:如图,是O的内接三角形,是O的直径,平分交O于点,连接,过点作O的切线,交的延长线于点则下面是证明的部分过程:证明:如图,连接,是O的直径,_(1)为O的切线,(2)由(1)(2)得,_平分,_,任务:(1)请按照上面的证明思路,补全证明过程:_,_,_;(2)若,求的长5、如图,在中,D是边BC上一点,作射线AD,满足,在射线AD取一点E,且将线段AE绕点A逆时针旋转90°,得到线段AF,连接BE,FE,连接FC并延长交BE于点G(1)依题意补全图形;(2)求的度数;(3)连接GA,用等式表示线段GA,GB,GC之间的数量关系,并证明-参考答案-一、单选题1、B【详解】解:是轴对称图形,不是中心对称图形,故此选项不符合题意;既是轴对称图形,也是中心对称图形,故此选项符合题意;是轴对称图形,不是中心对称图形,故此选项不符合题意;不是轴对称图形,是中心对称图形,故此选项不符合题意;故选:B【点睛】本题主要考查了中心对称图形和轴对称图形的概念,解题的关键是判断轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合;判断中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后与原图重合2、D【分析】首先运用勾股定理求出AC的长度,然后结合旋转的性质得到AB= AB',BC= B'C',从而求出B'C,即可在RtB'C'C中利用勾股定理求解【详解】解:在RtABC中,AB6,BC8,由旋转性质可知,AB= AB'=6,BC= B'C'=8,B'C=10-6=4,在RtB'C'C中,故选:D【点睛】本题考查勾股定理,以及旋转的性质,掌握旋转变化的基本性质,熟练运用勾股定理求解是解题关键3、D【分析】连接CD,由直角三角形斜边中线定理可得CD=BD,然后可得CDB是等边三角形,则有BD=BC=5cm,进而根据勾股定理可求解【详解】解:连接CD,如图所示:点D是AB的中点,在RtACB中,由勾股定理可得;故选D【点睛】本题主要考查圆的基本性质、直角三角形斜边中线定理及勾股定理,熟练掌握圆的基本性质、直角三角形斜边中线定理及勾股定理是解题的关键4、D【分析】根据人工湖面积尽量小,故圆以AB为直径构造,设圆心为O,当O,P共线时,距离最短,计算即可【详解】人工湖面积尽量小,圆以AB为直径构造,设圆心为O,过点B作BC ,垂足为C,A,P分别位于B的西北方向和东北方向,ABC=PBC=BOC=BPC=45°,OC=CB=CP=20,OP=40,OB=,最小的距离PE=PO-OE=40 - 20(m),故选D【点睛】本题考查了圆的基本性质,方位角的意义,等腰直角三角形的判定和性质,勾股定理,熟练掌握圆中点圆的最小距离是解题的关键5、B【分析】根据中心对称图形与轴对称图形的概念逐项分析【详解】解:A. 是轴对称图形,不是中心对称图形,故该选项不正确,不符合题意;B. 既是轴对称图形,又是中心对称图形,故该选项正确,符合题意;C. 不是轴对称图形,是中心对称图形,故该选项不正确,不符合题意;D. 不是轴对称图形,是中心对称图形,故该选项不正确,不符合题意;故选B【点睛】本题考查了中心对称图形与轴对称图形的概念:轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合;中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后两部分重合,掌握中心对称图形与轴对称图形的概念是解题的关键6、C【分析】由OA=OB,求出AOB=130°,根据圆周角定理求出的度数【详解】解:OA=OB,BAO=AOB=130°=AOB=65°故选:C【点睛】此题考查了同圆中半径相等的性质,圆周角定理:同弧所对的圆周角等于圆心角的一半7、B【分析】根据同弧所对的圆周角是圆心角的一半即可得【详解】解:,故选:B【点睛】题目主要考查圆周角定理,准确理解,熟练运用圆周角定理是解题关键8、B【分析】由垂径定理可知,AE=CE,则阴影部分的面积等于扇形AOD的面积,求出,然后利用扇形面积公式,即可求出答案【详解】解:根据题意,如图:AB是的直径,OD是半径,AE=CE,阴影CED的面积等于AED的面积,;故选:B【点睛】本题考查了求扇形的面积,垂径定理,解题的关键是掌握所学的知识,正确利用扇形的面积公式进行计算9、C【分析】根据轴对称图形与中心对称图形的概念求解【详解】解:A、是轴对称图形,不是中心对称图形,故此选项不符合题意;B、是轴对称图形,不是中心对称图形,故此选项不符合题意;C、是轴对称图形,是中心对称图形,故此选项符合题意;D、不是轴对称图形,是中心对称图形,故此选项不符合题意;故选:C【点睛】此题主要考查了中心对称图形与轴对称图形的概念轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合,中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后两部分重合10、B【分析】圆的半径为 圆心O到直线l的距离为 当时,直线与圆相切,当时,直线与圆相离,当时,直线与圆相交,根据原理直接作答即可.【详解】解: O的直径为10cm,圆心O到直线l的距离为5cm, O的半径等于圆心O到直线l的距离, 直线l与O的位置关系为相切,故选B【点睛】本题考查的是直线与圆的位置关系的判定,掌握“直线与圆的位置关系的判定方法”是解本题的关键.二、填空题1、-2【分析】由图可知,当CNAB且C、M、N三点共线时,长度最小,利用勾股定理求出CN的长,故可求解【详解】由图可知,当CNAB且C、M、N三点共线时,长度最小直线AB的解析式为当x=0时,y=5,当y=0时,x=5B(0,5),A(5,0)AO=BO,AOB是等腰直角三角形BAO=90°当CNAB时,则ACN是等腰直角三角形CN=ANCAC=7AC2=CN2+AN2=2CN2CN=当 C、M、N三点共线时,长度最小即MN=CN-CM=-2故答案为:-2【点睛】此题主要考查圆与几何综合,解题的关键是根据题意找到符合题意的位置,利用等腰直角三角形的性质求解2、#【分析】设与AC相交于点D,过点D作,垂足为点E,根据勾股定理逆定理可得为直角三角形,根据三边关系可得,根据题意及等角对等边得出,在中,利用正弦函数可得,结合图形,利用扇形面积公式及三角形面积公式求解即可得【详解】解:设与AC相交于点D,过点D作,垂足为点E,为直角三角形,绕点B顺时针方向旋转45°得到,在中,故答案为:【点睛】题目主要考查勾股定理逆定理,旋转的性质,等角对等边的性质,正切函数,扇形面积等,理解题意,结合图形,综合运用这些知识点是解题关键3、#【分析】连接OA、OC,先求出ABC的度数,然后得到AOC,再由弧长公式即可求出答案【详解】解:连接OA、OC,如图,四边形ABCD是O的内接四边形,D110°,;故答案为:【点睛】本题考查了弧长的计算以及圆周角定理,解答本题的关键是掌握弧长公式4、【分析】根据圆锥的展开图为扇形,结合弧长公式、圆周长的求解公式、面积的求解公式,圆锥侧面积的求解公式可得出答案【详解】解:圆锥的侧面展开图是一个扇形,扇形的半径等于圆锥的母线长,扇形的弧长等于圆锥的底面圆周长,故可得,这个扇形的半径为,扇形的弧长为,圆锥的侧面积为;圆锥的全面积为圆锥的底面积侧面积:故答案为:【点睛】本题考查了圆锥的计算,解题的关键是掌握圆锥侧面展开图是个扇形,要熟练掌握扇形与圆锥之间的联系,难度一般5、 (-2,3)【分析】根据“关于原点对称的点的坐标关系,横坐标与纵坐标都互为相反数”,即可求解【详解】点(2,-3)关于原点的对称点的坐标是(-2,3) 故答案为: (-2,3)【点睛】本题主要考查点关于原点对称,解决本题的关键是要熟练掌握关于原点对称点的坐标的关系三、解答题1、(1)135°(2)MOP-NOQ=30°,理由见解析(3)s或s【分析】(1)先根据OP平分得到PON,然后求出BOP即可;(2)先根据题意可得MOP=90°-POQ, NOQ=60°-POQ,然后作差即可;(3)先求出旋转前OC、OD的夹角,然后再求出OC与OD第一次和第二次相遇所需要的时间,再设在OC与OD第二次相遇前,当时,需要旋转时间为t,再分OE在OC的左侧和OE在OC的右侧两种情况解答即可(1)解:OP平分MONPON=MON=45°三角板OPQ旋转的角:BOP=PON+NOB=135°故答案是135°(2)解:MOP-NOQ=30°,理由如下:MON=90°,POQ=60°MOP=90°-POQ, NOQ=60°-POQ,MOP-NOQ=90°-POQ -(60°-POQ)=30°(3)解:射线OC平分,射线OD平分NOC=45°,POD=30°选择前OC与OD的夹角为COD=NOC+NOP+POD=165°OC与OD第一次相遇的时间为165°÷(2°+3°)=33秒,此时OB旋转的角度为33×5°=165°此时OC与OE的夹角165-(180-45-2×33)=96°OC与OD第二次相遇需要时间360°÷(3°+2°)=72秒设在OC与OD第二次相遇前,当时,需要旋转时间为t当OE在OC的左侧时,有(5°-2°)t=96°-13°,解得:t=s当OE在OC的右侧时,有(5°-2°)t=96°+13°,解得:t=s然后,都是每隔360÷(5°-2°)=120秒,出现一次这种现象C、D第二次相遇需要时间72秒在OC与OD第二次相遇前,当时,、旋转时间t的值为s或s【点睛】本题主要考查了角平分线的定义、平角的定义、一元一次方程的应用等知识点,灵活运用相关知识成为解答本题的关键2、边长为,边心距为【分析】过点O作OEBC,垂足为E,利用圆内接四边形的性质求出BOC=90°,OBC=45°,然后在RtOBE中,根据勾股定理求出OE、BE即可【详解】解:过点O作OEBC,垂足为E,正方形ABCD是半径为R的O内接四边形,R6,BOC=90°,OBC=45°,OB=OC=6, BE=OE 在RtOBE中,BEO=90°,由勾股定理可得OE2+BE2=OB2,OE2+BE2=36,OE= BE=, BC=2BE=, 即半径为6的圆内接正方形ABCD的边长为,边心距为【点睛】本题考查了圆内接四边形的性质,以及勾股定理,正多边形各边所对的外接圆的圆心角都相等,正多边形每一边所对的外接圆的圆心角叫做正多边形的中心角,正n边形每个中心角都等于3、(1)8(2)(3)或【分析】(1)过点O作OHAC于点H,由垂径定理可得AHCHAC,由锐角三角函数和勾股定理可求解;(2)分两种情况讨论,由相似三角形的性质可求AG,EG,CG的长,即可求解;(3)分两种情况讨论,由相似三角形和勾股定理可求解(1)如图2,过点O作OHAC于点H,由垂径定理得:AHCHAC,在RtOAH中,设OH3x,AH4x,OH2+AH2OA2,(3x)2+(4x)252,解得:x±1,(x1舍去),OH3,AH4,AC2AH8;(2)如图2,过点O作OHAC于H,过E作EGAC于G,DEOAEC,当DOE与AEC相似时可得:DOEA或者DOEACD;,ACDDOE当DOE与AEC相似时,不存在DOEACD情况,当DOE与AEC相似时,DOEA,ODAC,ODOA5,AC8,AGEAHO90°,GEOH,AEGAOH,在RtCEG中,;(3)当点E在线段OA上时,如图3,过点E作EGAC于G,过点O作OHAC于H,延长AO交O于M,连接AD,DM,由(1)可得 OH3,AH4,AC8,OE1,AE4,ME6,EGOH,AEGAOH,AG,EG,GC,EC,AM是直径,ADM90°EGC,又MC, EGCADM,AD2;当点E在线段AO的延长线上时,如图4,延长AO交O于M,连接AD,DM,过点E作EGAC于G,同理可求EG,AG,AE6,GC,EC,AM是直径,ADM90°EGC,又MC,EGCADM, ,AD,综上所述:AD的长是或【点睛】本题考查了垂径定理,勾股定理,解直角三角形,求角的正切值,相似三角形的性质与判定,圆周角定理,正切的作出辅助线是解题的关键4、(1),;(2)【分析】(1)由是O的直径,得到ODB再由为O的切线,得到,即可推出ODA=BDE,由角平分线的定义可得,由,得到,即可证明;(2)在直角ODE中利用勾股定理求解即可【详解】解:(1)如图,连接,是O的直径,ODB(1)为O的切线,(2)由(1)(2)得,ODA=BDE平分,ODA,故答案为: , , ;(2)为的切线,在中,【点睛】本题主要考查了切线的性质,角平分线的定义,等腰三角形的性质,直径所对的圆周角是直角,勾股定理等等,解题的关键在于能够熟练掌握切线的性质5、(1)见解析;(2)(3)【分析】(1)根据题意补全图形即可;(2)根据旋转的性质可得,进而证明,可得,根据角度的转换可得,进而根据三角形的外角性质即可证明;(3)过点作,证明,进而根据勾股定理以及线段的转换即可得到(1)如图,(2)将线段AE绕点A逆时针旋转90°,得到线段AF,,又即(3)证明如下,如图,过点作,又,又,即【点睛】本题考查了旋转的性质,三角形全等的性质与判定,勾股定理,等腰三角形的性质,掌握旋转的性质是解题的关键

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