三年级道德与法治上册学案9心中的“110”人教部编版.doc

三年级道德与法治上册学案- 9 心中的“110” -人教部编版 心中的“110” 【学习目的】 1知识与技能 理解保持警觉性的重要性，初步建立平安意识。 2过程与方法 培养防患意识，掌握自我保护的技巧和方法。 3情感、态度与价值观 积极搜集警觉性和自我保护意识相关的资料。 【学习重难点】 重点：理解保持警觉性的重要性，初步建立平安意识。 难点：培养防患意识，掌握自我保护的技巧和方法。 【学习过程】 一、直接引入 这节课主要学习_，遇到生疏人，我们要有_和_。 二、新知学习 一有点警觉性 1我们遇到的生疏人，有很多人会像朋友一样关心、保护、帮助我们，但是也有少数人不怀好意，会危及我们的生命。大家如今想象一下，假如你一个人在家，发生以下图中的情景，该怎么办呢？ 2你们有单独在家的经历吗？说出来与大家分享一下经历。 3阅读课本上陈宇的故事，说说你们最欣赏陈宇遇事后的什么表现？假如你们遇到类似的事情，会怎么处理呢？ 二不要受骗受骗 1我们除了要有警觉性之外，还要有防范意识，不要轻信生疏人。不让一些存心不良的人钻空子。阅读课本上吴华的故事，说说你们的感想。 2吴华失去了哪些识破骗局、防止被骗的时机呢？ 3假设吴华上车后，发现自己被骗了，替吴华想一想，这时如何做才是平安、明智的？ 4我们要在生活中学会面对生疏人，既不能把生疏人都当成坏人，也要有一定的警觉性，有自我保护的意识。当生疏人来到我们身边，怎样的交往才更好？大家说说自己的处理方式。 5以下图中同学做得适宜吗？说说你的理由。 第 2 页 共 2 页