初中个人德育工作总结.doc

初中个人德育工作总结初中德育工作总结初中德育工作总结初中德育工作总结初中德育工作总结本学期我校认真贯彻党中央颁发的关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见围绕学校的中心工作不断开拓德育工作新思路积极开展爱国主义、集体主义教育安全教育法制教育行为习惯养成教育等坚持把依法治校、依法施教作为学校的重要工作来抓通过丰富多彩、形式多样、生动活泼的活动来营造有利于学生成长的环境。由于重视了德育工作学校教育教学工作取得了较大成效。现将本学期工作小结如下：一、加强领导建立学校德育管理机制。抓好德育工作是全面贯彻党的教育方针积极推进素质教育的重要部分。为了真正落实学校德育工作的首要地位本学期我们仍非常重视构建德育管理体系实行校长、党支部书记负总责的多层次德育管理模式即校长德育处班主任班委会一条线；党支部团支部大队部中队一条线；值日领导值日教师值日班队干部一条线。这样从学校领导到教师都明确了自己的德育工作责任和工作细则。在教师中实行德育目标责任制把德育工作作为教师成绩考核的重要内容之一直接与教师的评优、晋升、津贴挂钩。同时学校领导始终坚持贯彻党的教育方针全面推进素质教育班子成员形成了团结、奋斗、创新、务实的领导作风。特别是德育领导小组大胆开拓勇于改革精心策划真抓实干使学校面貌发生了巨大的变化学生素质明显提高。二、贯彻要求狠抓班主任队伍建设。一学期来学校不断加强班主任队伍建设调整班主任真正形成学校德育工作的核心力量。同时组织班主任举行德育工作研讨会选派班主任参加省级班主任网络培训。通过各类学习极大地激发了班主任工作上的责任性和事业上的敬业心并有重点地对班主任的人格魅力、关爱学生及敬业奉献等方面进行引导要求班主任热爱身边的每一个学生特别关心爱护后进生真正做到了用良好的形象影响学生拿火热的爱心关爱学生用高昂的工作热情投身教育事业。三、狠抓落实加强行为习惯养成教育。本学期学校继续狠抓行为习惯养成教育不断强化文明班集体的创建评比活动。平时通过校行政、教师及小干部的执勤及时了解各班学生的情况对卫生、考勤、车管、礼仪服饰等常规内容尤其是两操的质量进行细化、量化每周公布各班的得分情况做到公正、公开、公平有的放矢地对学生加强教育。对于教育教学过程中的偶发事件学校德育副校长协同德育处、班主任合力做出及时、有效的处理确保学校的安全和正常秩序。同时学校充分利用开学典礼、升旗仪式、国旗下讲话、黑板报、橱窗等宣传阵地大力宣传校园精神文明并针对不同年级分层次地召开学生大会开展教育活动。学校还不定期地组织学生进行卫生健康知识的学习文明行为习惯养成教育活动的开展推动了学校的校风、学风、班风建设提升学生思想道德素质。四、开展活动提升学生思想道德素质。我校每月都有特定的主题活动。9月是我校的文明礼仪月学校开展了让文明礼貌永驻校园的系列主题活动特别是文明礼仪主题班会的召开让学生爱校护校用文明妆点校园的信念得以增强。结合十一国庆我校举办了祖国颂演讲比赛活动充分抒发了当代中学生的爱国情怀展现了他们青春的风采爱国热情得到进一步升华。10月份学校还组织学生积极筹备、参加第25届校田径运动会本次运动会专门设置了三个集体比赛项目：广播操、两人三足和奥运跳跳龙通过这些集体竞技活动以促进团结强化竞争意识发扬团队精神。同时在初中班主任德育工作总结德育工作总结本学期我担任九年三班班主任工作我倾注了自己的全部的精力和爱心班级在各方面工作都取得了优异的成绩班级管理得井井有条特别是在班风和学生品德方面更是有了很大的收获现在我把自己的做法总结一下。树立良好的班风一个班级的班风如何直接影响着这个班级的各方面工作影响着学生的品格形成。我深知班风的重要性所以在开学的第一天我就教育学生要爱学校爱班级。在平常的工作生活中我时刻注意培养学生的集体荣誉感每当班级在学习上取得了好成绩我就鼓励他们表扬他们和他们一起庆贺。当班级出现问题学生犯了错误我就和他们一起分析原因找不足一起加油争取下次赶上来。在长期这样的氛围中学生们有了非常强烈的集体荣誉感班级整体风气积极向上充满了活力。培养良好的品格我一直认为中学时期培养良好学生的品格是最为重要的。在平常的工作生活中我非常注重学生品德方面的教育。我经常对孩子们说只要是人就会犯错误就连老师都有做错事的时候更别说你们小孩子了所以老师允许你们犯错误但有了错误一定要承认要改正由于我的这种观念这种教育方法使我们班学生全班都有了一个最明显的特点那就是诚实。在教育学生诚实的基础上我对学生的行为习惯、文明礼貌、思想品格等方面逐步渗透用自己的行为给他们树立榜样对于我们班学生来说我觉得他们在思想品德、行为习惯方这方面是非常优秀的。架起爱心的桥梁爱学生才能赢得学生的认可才能更好的教育学生。1、了解学生。初建新班了解学生从了解学生家庭开始。父母的年龄、职业、家庭住址、生活状况做到了如指掌。接着就要了解孩子的兴趣、爱好、特点他们有什么毛病需不需要照顾；了解孩子的学前教育情况以便因材施教。2、关怀学生。入冬以后孩子感冒的比较多有时一天有好几个请假的的。每天晚上我都给生病的孩子家长打电话询问孩子的情况。3、尊重学生。尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础。尊重学生要尊重学生的人格只有这样学生才能与教师缩小心理距离学生才会对教师产生依赖感。在平常的工作中我与学生像朋友般相处遇到事情都与他们商量与他们讲道理请他们帮我做事情我会说谢谢当我做错了事情会向他们道歉。在长久的这种交往中孩子们喜欢我愿意和我说心里话有了事情会大胆发表自己的看法做事有主见我觉得这是沟通的基础也是我成功教育的最大原因。教师的责任不仅在于教授学生知识更在于引导他们学会生活和生存的基本技能及做人的基本行为准则。刚分班的学生不知天高地厚只会随心所欲地玩闹。我先用各种形式进行常规的教育不仅使他们了解了一日常规而且对他们也有提醒的作用。并且不失时机地抓住一切可以利用的机会进行常规教育如：班会上、晨会上我让他们时刻有常规意识。但这是远远不够的他们的自觉性不强还需要时刻不放松地“看”。做操时我先站到队伍前面站在那儿然后目视他们动作还要不时地提醒某某站整齐点某某手伸直点。这样的话不知说了多少。就这样渐渐地做操时我不用再时时地去看着了队伍也站得整整齐齐了。现在我不在的时候班级卫生打扫得象模象样别的老师都很羡慕。教育工作是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展时代在前进学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者必须以高度的敏感性和自觉性及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题初中教师德育工作总结神池三中20212021学年度德育工作总结一年来学校的德育工作在上级主管部门的的正确领导下在校领导班子的精心谋划下在全体班主任老师的辛勤工作和全体教职员工鼎力支持下取得了一定的成绩。学校教育教学风气学生精神面貌以及行为习惯均有很大改变赢得了社会尤其是家长的一致好评也赢得了上级部门的肯定。现把本学年的德育工作总结如下：（一）以人为本狠抓队伍建设强化育人意识。教育是培养人的千秋大业。在全校范围内创设全员育人的氛围树立人人都是德育工作者的观念。全校教师要时时实践“好的班主任就是一个教育家”“老师是学习的道德书籍”。同时自觉地投入到德育实施中采取行之有效的方法坚持正面教育有机渗透德育。结合本学年学校工作重点进一步抓好德育队伍建设保证德育工作顺利开展。本学年继续实行政教处-年级组-班主任三级常规管理的制度在原有的年级组长、班主任考核条例的基础上结合学校实际情况出台实施了新的年级组长、班主任考核条例奖优罚劣奖勤罚懒拉大差距充分调动了德育队伍的积极性；坚持每周一次的班主任例会制度将布置工作与理论学习、班主任工作方法指导相结合组织班主任学习德育工作中的新思想、新方法使德育工作与时俱进；建立了班主任电子档案袋制度记录班主任工作中的得与失作为其工作考核、评优、晋升职称的依据同时记录其成长的轨迹帮助其不断完善不断进步；加强对新班主任的培训开展“老青帮带”活动；重视班主任工作经验的研讨与交流组织班主任外出参观、学习。通过多种形式的活动有力推动学校德育工作的开展提高学校德育工作队伍的整体素质增强工作能力形成工作合力。(二）注重创新丰富活动形式培养文明学生。1.以活动为载体增强德育工作的针对性和实效性。学校将进一步严格执行升国旗仪式制度每周一的升旗仪式学生统一着校服师生齐唱国歌并选派优秀学生进行国旗下讲话使学生在国旗下在国歌声中增强爱国爱校的庄重感和实现人格的逐步升华；充分利用橱窗、板报、校园广播等宣传阵地加强爱国主义、集体主义教育宣传国内外大事。2.大力开展安全教育。结合安全教育月学校大力加强了安全教育和法制教育组织了以“珍爱生命”为主题的主题班会和知识竞赛。3.充分利用各种重要节日、纪念日开展爱国主义、民族精神、传统文化等教育活动。先后开展了“学雷锋树新风”、爱心奉献”、等主题教育活动。4.积极开展绿色环保教育。引导学生树立环保意识从我做起从身边的小事做起。5.积极开展阳光健体活动引导学生学会健体增强健康意识打造人人会健体的阳光校园。6.积极参加中华魂演讲比赛取得优异成绩。(三）狠抓基础强化养成教育提高德育实效。1、狠抓养成教育。学年初利用一周时间开展行为规范教育结合中学生日常行为规范和神池三中学生一日常规开展(监督自查自律自爱)教育狠抓“建设文明校园告别不文明行为”的活动。2、狠抓常规管理。利用学生会、年级主任、政教处、安全处对各班的卫生、纪律、两操等情况进行量化考核每天公布分值确保常规工作持之以恒、抓细抓实。3、发挥德育阵地作用。校园广播每周播放各个板块安排合理内容的选择、组织、采编都发挥学生的主体作用成为学生了解天下大事、校园新闻及进行爱国主义、心理健康、法制安全教育的重要途径。4、规范升旗仪式。开学第一天及重大节假日由校长亲自组织升旗仪式进行国旗下讲话平时由各班轮流进行讲话稿由德育处审阅并收集存档既增强了学生的主人翁意识又使学生自己教育了自己。5、组织学生献爱心活动。(四）、以法制教育为突破口加强对学生的行为规范教育。学年初德育处制定了法制教育计划以中学生日常行为规范、中学生守则、宪法、刑法、治安管理处罚条例、未成年人保护法、义务教育法、交通法规为主要内容开展了形式多样的法制教育活动。1、九月份我们邀请交警对的同志为学生进行了生动的交通法规教育活动使学生了解了基本的交通安全知识提高了学生自觉遵守交通法规的意识。2、五月份邀请司法局的同志作预防未成年人犯罪专题讲座提高了学生的法制意识收到了良好的效果。(五）、以主题活动为主线开展丰富多彩的德育教育活动。本学年开学以来我们围绕提高德育实效性开展了一系列德育实践活动每次活动都要求有计划有活动方案为了增强学生的主人翁意识我们要求班主任在制定活动计划、方案之前由学生自己讨论拟定班主任指导从而逐步培养了学生的组织能力、创新能力增强了学生的责任感。同时每次活动还要求有总结活动后记让学生在总结讨论中培养活动的主动性提高受教育的自觉性。(六）三位一体调动各界参与发挥整合优势。1、加强学校、家庭、社会的联系形成共同抓好德育工作的合力有效提高德育教育效果。本学期开展了三次家长学校教育交流活动取得了良好的效果。2、重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭以及外地民工子弟等特殊家庭家教工作的指导和该类家庭学生的教育和管理让这些孩子也能享受到学校大家庭的温暖也能想其他孩子一样健康成长。(七)加强校园文化建设优化育人环境。以学校文化建设带动学校特色建设增强学校核心竞争力。通过“三风”建设学校板报、画廊、黑板报以及校园广播站培育学校精神营造和谐健康、积极向上的育人环境。把学校文化建设与学校特色发展有机结合起来以学校文化建设带动学校特色建设取得了良好的效果。1精心布置宣传阵地。加强对校园广播、展板、黑板报等文化阵地的指导管理在把好舆论导向的同时力求主题突出图文并茂充分发挥宣传教育功能。2规范班室布置。各班教室的布置体现了班级特点营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的良好育人氛围。(八）德育工作彰显成效一年来在校领导的正确领导下在全体德育工作者和全校师生的共同努力下我校德育教育效果取得明显进步学生的行为习惯得到明显好转在学校用餐的学生都能自觉排队用餐校容校貌整洁美观学生参加各级各类竞赛活动普遍获奖班级管理水平明显提升班与班之间平衡发展班主任业务能力显著提高。1一支“讲奉献业务能力强”的班主任队伍初步形成。尽管我校班主任队伍年轻化但经过校方多方面的努力与培养他们的能力都得到了较大的提高涌现了一大批业务能力强、肯吃苦、能奉献的班主任。2班级管理水平明显提高。存在的问题1全员育人方面教师重视程度有待提高。2家长对学生教育理念有待更新社会、家庭、学校三结合工作仍需加强。3学生的心理健康教育需更加注重心理健康教育投入要进一步加大。充分利用学校的心理健康教育咨询室保证心理健康教育活动的向规范化发展促进学生身心全面和谐健康的发展提高学生心理健康率。今后工作设想1进一步加强师德建设突出全员育人观念充分发挥全体教师的育人作用真正做到服务育人教书育人的全方位育人观。2加强德育科研探讨新形势下德育工作的针对性、时效性、实效性。3继续抓好班主任“老青帮带”工作营造良好的教育氛围。4学校德育工作领导小组将在原有工作经验的基础上从学校实际出发不断更新观念努力使德育工作迈上新的台阶。2021-7第 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