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    中考专题特训人教版初中数学七年级下册第十章数据的收集、整理与描述定向攻克试题(精选).docx

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    中考专题特训人教版初中数学七年级下册第十章数据的收集、整理与描述定向攻克试题(精选).docx

    初中数学七年级下册第十章数据的收集、整理与描述定向攻克(2021-2022学年 考试时间:90分钟,总分100分)班级:_ 姓名:_ 总分:_题号一二三得分一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、一个人做“抛硬币”的游戏,正面出现4次,反面出现了6次,正确说法为( )A出现正面的频率是4B出现反面的频率是6C出现反面的频率是60%D出现正面的频数是40%2、中学生骑电动车上学给交通安全带来隐患,为了了解某中学个学生家长对“中学生骑电动车上学”的态度,从中随机调查个家长,结果有个家长持反对态度,则下列说法正确的是( )A调查方式是普查B该校只是个家长持反对态度C样本是个家长D该校约有的家长持反对态度3、数学老师将本班学生的身高数据(精确到1厘米)交给甲、乙两同学,要求他们各自绘制一幅频数分布直方图经确认,甲绘制的图是正确的,乙在整理时漏了一个数据由此可判断,下列说法错误的是( )A该班共有学生60人B乙在整理时遗漏的数据一定在169.5-173.5这个范围内C某同学身高155厘米,那么班上恰有10人比他矮D某同学身高165厘米,那么班上比他高的人数不超过全班人数的25%4、2021年我县有101万名初中毕业生参加升学考试,为了了解这101万名考生的数学成绩,从中抽取2000名考生的数学成绩进行统计,在这个问题中样本是( )A101万名考生B101万名考生的数学成绩C2000名考生D2000名考生的数学成绩5、有40个数据,其中最大值为35,最小值为15,若取组距为4,则应该分的组数是( )A4B5C6D76、下列调查中,适合进行全面调查的是( )A新闻联播电视栏目的收视率B全国中小学生喜欢上数学课的人数C某班学生的身高情况D市场上某种食品的色素含量是否符合国家标准7、为了解1000台新型电风扇的寿命,从中抽取10台作连续运转实验,在这个问题中,下列说法错误的是( )A1000台新型电风扇的寿命是总体B抽取的10台电扇的使用寿命是样本C每台电扇的寿命是个体D抽取的10台电扇是样本容量8、如图为某厂2019年各季度产值统计图单位:万元),则下列说法正确的是( )A每个季度生产总值有增有减B前三个季度生产总值增长较快C各季度的生产总值变化一样D第四季度生产总值增长最快9、下列调查中,适宜采用全面调查方式的是( )A对全市每天丢弃的废旧电池数的调查B对冷饮市场上冰淇淋质量情况的调查C对全国中学生心理健康现状的调查D对我国首架大型民用直升机各零件部件的调查10、为了解学生课外阅读的喜好,某校从八年级随机抽取部分学生进行问卷调查,调查要求每人只选取一种喜欢的书籍,如果没有喜欢的书籍,则作“其它”类统计下图是整理数据后绘制的两幅不完整的统计图以下结论不正确的是( ) A由这两个统计图可知喜欢“科普常识”的学生有90人B若该年级共有1200名学生,则可估计喜爱“科普常识”的学生约有360个C由这两个统计图不能确定喜欢“小说”的人数D在扇形统计图中,“漫画”所在扇形的圆心角为二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、要想了解中国疫情的变化情况,最好选用 _统计图;了解奥运会各项目获奖与总奖牌数的情况,最好选用 _统计图2、下列调查中,样本具有代表性的有_为了了解我校学生课外作业负担情况,抽取七(1)班学生调查;为了了解班上学生的睡眠时间,调查班上学号为偶数的学生;为了了解一批洗衣粉的质量情况,从中随意抽取50袋进行调查;为了了解奥林匹克森林公园每天的游园人数,抽查一年中每个星期天的游园人数3、为了解神舟飞船的设备零件的质量情况,选择抽样调查的方式是否合理_(填是或否)4、已知样本25,21,25,21,23,25,27,29,25,28,30,29,26,24,25,27,27,22,24,26,若组距为2,那么应分为_组,在24.526.5这一组的频数是_5、年末,我国完成了第次人口普查,国家统计局采取的调查方式是_(填“全面调查”“抽样调查”)三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系最核心的体现,践行社会主义核心价值观也是每一名中学生的责任某校开展了社会主义核心价值观演讲比赛,学校在演讲比赛活动中,对全校学生用A、B、C、D四个等级进行评分,现从中随机抽取m名学生进行调查,绘制出了如下两幅不完整的统计图请你根据图中的信息回答下列问题:(1) ;(2)将图甲中的条形统计图补充完整;(3)图乙中A等级所占圆心角的度数为 2、为弘扬中华传统文化,某校开展“戏剧进课堂”活动该校随机抽取部分学生,四个类别:表示“很喜欢”,表示“喜欢”,表示“一般”,表示“不喜欢”,调查他们对戏剧的喜爱情况,将结果绘制成如图两幅不完整的统计图根据图中提供的信息,解决下列问题:(1)此次共调查了 名学生;(2)请补全类条形统计图;(3)扇形统计图中类所对应的扇形圆心角的大小为 度;(4)该校共有1560名学生,估计该校表示“很喜欢”的类的学生有多少人?3、47中学开展以“我最喜爱的职业”为主题的调查活动,围绕在“演员、教师、医生、律师、公务员共五类职业中,你最喜爱哪一类?(必选且只选一类)”的问题,在全校范围内随机抽取部分学生进行问卷调查,将调查结果整理后绘制成如图所示的不完整的统计图,请你根据图中提供的信息回答下列问题:(1)本次调查共抽取了多少名学生?(2)通过计算补全条形统计图,并求出最喜欢医生所占的百分比;(3)若47中学共有3600名学生,请你估计该中学最喜爱律师职业的学生有多少名?4、在“迎新年,庆元旦”期间,某商场推出A、B、C、D四种不同类型礼盒共1000盒进行销售,在图1中是各类型礼盒所占数的百分比,已知四类礼盒一共已经销售了50%,各类礼盒的销售数量如图2所示:(1)商场推出的C类礼盒有盒;(2)在扇形统计图中,C部分所对应的圆心角等于度;(3)请将条形统计图补充完整;(4)你觉得哪一类礼盒销售最快,请说明理由5、某校为了解学生“课程选修”的情况,对报名参加“艺术鉴赏”、“科技制作”、“数学思维”、“阅读写作”这四个选修项目的学生(每人必须报且只能报一项)进行调查下面是根据调查数据绘制的两幅不完整的统计图请根据图中提供的信息,解答下面的问题:(1)此次共调查了多少名学生;(2)扇形统计图中“艺术鉴赏”部分的圆心角是多少度;(3)选“数学思维”的人数比“科技制作”的人数多几分之几?-参考答案-一、单选题1、C【解析】【分析】根据频率的计算方法判断各个选项【详解】解:A、应为:出现正面的频数是4,错误,不符合题意;B、应为:出现反面的频数是6,错误,不符合题意;C、正确,符合题意;D、出现正面的频率是40%,错误,不符合题意故选:C【点睛】本题考查了频率以及频数的概念,熟知频率的计算方法是解本题的关键2、D【解析】【分析】根据抽查与普查的定义以及用样本估计总体解答即可【详解】解:共2500个学生家长,从中随机调查400个家长,调查方式是抽样调查,故本项错误,不符合题意;在调查的400个家长中,有360个家长持反对态度,该校只有个家长持反对态度,故本项错误,不符合题意;样本是360个家长对“中学生骑电动车上学”的态度,故本项错误,不符合题意;该校约有的家长持反对态度,本项正确,符合题意,故选:D【点睛】本题考查了抽查与普查的定义以及用样本估计总体,解题的关键是掌握这些是基础知识3、B【解析】【分析】由两幅统计图的数据逐项计算判断即可【详解】解:根据甲绘制的统计图,可知该班共有学生10+15+20+10+5=60(人),故A正确,不符合题意;根据甲绘制的统计图,可知该班身高小于154.5的学生有10人,故C正确,不符合题意;根据甲绘制的统计图,可知该班身高大于或等于165的学生有15人,故D正确,不符合题意;根据甲的直方图能够得出身高在(169.5174.5)cm之间的人数为5人,从乙图中发现,身高在(169.5173.5)cm的人数是4人,因此,乙在整理时遗漏的数据一定在169.5-174.5这个范围内,故B错误,符合题意;故选B【点睛】本题考查读频数分布直方图的能力和利用统计图获取信息的能力;利用统计图获取信息时,必须认真观察、分析、研究统计图,才能作出正确的判断和解决问题4、D【解析】【分析】根据样本的定义:从总体中取出的一部分个体叫做这个总体的一个样本,依此即可求解【详解】解:根据样本的定义可得,在这个问题中,样本是2000名考生的数学成绩故选:D【点睛】本题考查了总体、个体、样本和样本容量:我们把所要考察的对象的全体叫做总体;把组成总体的每一个考察对象叫做个体;从总体中取出的一部分个体叫做这个总体的一个样本;一个样本包括的个体数量叫做样本容量,解题的关键是掌握样本的有关概念5、C【解析】【分析】根据组数=(最大值-最小值)÷组距计算即可【详解】解:在样本数据中最大值与最小值的差为35-15=20,又组距为4,20÷4=5,应该分成5+1=6组故选:C【点睛】本题考查的是组数的计算,解题关键是明确用最大值减最小值的差除以组距可得组数6、C【解析】【详解】解:A、“新闻联播电视栏目的收视率”适合进行抽样调查,则此项不符题意;B、“全国中小学生喜欢上数学课的人数” 适合进行抽样调查,则此项不符题意;C、“某班学生的身高情况”适合进行全面调查,则此项符合题意;D、“市场上某种食品的色素含量是否符合国家标准” 适合进行抽样调查,则此项不符题意;故选:C【点睛】本题考查了全面调查与抽样调查,熟练掌握全面调查的定义(为了一定目的而对考察对象进行的全面调查,称为全面调查)和抽样调查的定义(抽样调查是指从总体中抽取样本进行调查,根据样本来估计总体的一种调查)是解题关键7、D【解析】【分析】总体是指考查的对象的全体,个体是总体中的每一个考查的对象,样本是总体中所抽取的一部分个体,而样本容量则是指样本中个体的数目我们在区分总体、个体、样本、样本容量,这四个概念时,首先找出考查的对象从而找出总体、个体再根据被收集数据的这一部分对象找出样本,最后再根据样本确定出样本容量【详解】解:A、1000台新型电风扇的寿命是总体,正确,故选项A不合题意;B、抽取的10台电扇的使用寿命是样本,正确,故选项B不合题意;C、每台电扇的寿命是个体,正确,故选项C不符合题意;D、此次抽样调查的样本容量是,故选项D错误,故选项D合题意故选:D【点睛】本题考查了总体、个体、样本、样本容量的定义,解题要分清具体问题中的总体、个体与样本,关键是明确考查的对象总体、个体与样本的考查对象是相同的,所不同的是范围的大小样本容量是样本中包含的个体的数目,不能带单位8、D【解析】【分析】折线图的横轴表示每个季度,纵轴表示生产总值,根据折线图可以得到每个季度的生产总值,分析折线统计图即可求出答案【详解】解:图为增长率的折线图,分析可得:四季度中,每季度生产总值都持续增加,故A错误;第四季度生产总值增长最快,故D正确,B错误;各季度的生产总值变化不一样,故C错误;故选:D【点睛】本题考查折线统计图的运用,折线统计图表示的是事物的变化情况,如增长率等9、D【解析】【分析】由普查得到的调查结果比较准确,但所费人力、物力和时间较多;而抽样调查得到的调查结果比较近似,一般适用于对精确度不是很高的场合【详解】解:选项A:对全市每天丢弃的废旧电池数的调查,应该用抽样调查,故此选项不合题意;选项B:对冷饮市场上冰淇淋质量情况的调查,应该用抽样调查,故此选项不合题意;选项C:对全国中学生心理健康现状的调查,应该用抽样调查,故此选项不合题意;选项D:对我国首架大型民用直升机各零件部件的调查,应采用全面调查,故此选项符合题意;故选:D【点睛】本题考查了抽样调查和全面调查的区别,选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用,一般来说,对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大时,应选择抽样调查,对于精确度要求高的调查,事关重大的调查往往选用普查10、C【解析】【分析】根据两个统计图的特征依次分析各选项即可作出判断,先根据其他类求得总人数,进而根据扇形统计图求得喜欢“科普常识”的学生人数,从而判断A选项,根据喜欢“科普常识”的学生所占的百分比乘以全年级人数即可判断B选项,根据总人数减去其他项的人数即可求的喜欢“小说”的人数,从而判断C选项,根据喜欢“漫画”的人数求得百分比,进而求得所占圆心角的度数从而判断D选项【详解】A喜欢“科普常识”的学生有30÷10%×30%=90人,正确,不符合题意;B若该年级共有1200名学生,则由这两个统计图可估计喜爱“科普常识”的学生约有1200×30%=360个,正确,不符合题意;C喜欢“小说”的人数为30÷10%-60-90-30=120人,错误,故本选项符合题意.D在扇形统计图中,“漫画”所在扇形的圆心角为360°×60÷(30÷10%)=72°,正确,不符合题意;故选C.【点睛】本题主要考查了条形统计图和扇形统计图的综合运用,读懂统计图,从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据;扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小二、填空题1、 折线 扇形【解析】【分析】根据折线统计图不仅能够表示数量的多少而且能够表示数量的增减变化趋势;扇形统计图能够表示部分与整体之间的关系进行解答即可【详解】解:根据统计图的特点可知:要想了解中国疫情,既要知道每天患病数量的多少,又要反映疫情变化的情况和趋势,最好选用折线统计图;了解奥运会各项目获奖与总奖牌数的情况,最好选用扇形统计图故答案为:折线,扇形【点睛】此题考查了统计图的选择,掌握三种统计图的特点和作用是解答此题的关键2、【解析】【分析】根据抽样调查必须要具有代表性,为了获得较为准确的调查结果,抽样时要注意样本的代表性和广泛性,判断即可【详解】为了了解我校学生课外作业负担情况,抽取七(1)班学生调查,七(1)班不一定具有代表性,不符合题意;为了了解班上学生的睡眠时间,调查班上学号为偶数的学生,具有代表性,符合题意;为了了解一批洗衣粉的质量情况,从中随意抽取50袋进行调查,具有代表性,符合题意;为了了解奥林匹克森林公园每天的游园人数,抽查一年中每个星期天的游园人数,星期天抽查不具有代表性,不符合题意故答案为:【点睛】本题考查在作调查时收集数据的代表性问题,掌握抽样调查必须要具有代表性,为了获得较为准确的调查结果,抽样时要注意样本的代表性和广泛性,这是解题关键3、否【解析】【分析】由全面调查得到的调查结果比较准确,但所费人力、物力和时间较多,而抽样调查得到的调查结果比较近似据此解答即可【详解】解:为了了解神舟飞船的设备零件的质量情况,意义重大,适合普查,不适合抽样调查故答案为:否【点睛】本题考查了抽样调查和全面调查的区别,选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用,一般来说,对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大时,应选择抽样调查,对于精确度要求高的调查,事关重大的调查往往选用普查4、 5 7【解析】【分析】根据题意可以求出这组数据的极差,然后根据组距即可确定组数,再根据题目中的数据即可得到在24.526.5这一组的频数【详解】解:由所给的数据可知,最大的数为30,最小的数为21,极差是:,组距为2,应分为5组;在这一组的数据有:25、25、25、25、26、25、26、在这一组的频数是7故答案为:5,7【点睛】本题考查频数分布表,解答本题的关键是明确题意,会求一组数据的极差和划分相应的组数5、全面调查【解析】【分析】根据全面调查和抽样调查的概念判断即可【详解】解:为了全面的、可靠的得到我国人口信息,所以国家统计局采取的调查方式是全面调查,故答案为:全面调查【点睛】本题考查的是全面调查和抽样调查,解题的关键是掌握通过普查可以直接得到较为全面、可靠的信息,但花费的时间较长,耗费大,且一些调查项目并不适合普查其一,调查者能力有限,不能进行普查,其二,调查过程带有破坏性,其三,有些被调查的对象无法进行普查三、解答题1、(1)50;(2)见详解;(3)108°【分析】(1)用C等级的人数除以C等级所占的百分比即可得到抽取的总人数;(2)先用总数50分别减去A、C、D等级的人数得到B等级的人数,即可把条形统计图补充完整;(3)用360°乘以A等级所占的百分比即可得到A等级所占圆心角的度数;【详解】解:(1)10÷20%=50,所以抽取了50个学生进行调查;故答案为:50;(2)B等级的人数=5015105=20(人),补全统计图如下:(3)图乙中A等级所占圆心角的度数=360°×=108°;故答案为:108°【点睛】本题考查了条形统计图:条形统计图是用线段长度表示数据,根据数量的多少画成长短不同的矩形直条,然后按顺序把这些直条排列起来;从条形图可以很容易看出数据的大小,便于比较也考查了扇形统计图2、(1)60;(2)补全统计图见详解;(3);(4)估计该校表示“很喜欢”的A类的学生有260人【分析】(1)C类学生占比25%,根据条形统计图的数据可得C类学生有15人,由此计算总人数即可; (2)计算得出D类学生人数,根据D类学生人数补全条形统计图即可;(3)根据前面的结论,计算出B类人数占总调查人数的比值,将计算结果乘即可得出扇形圆心角的度数;(4)利用调查样本所占的百分比估计总体学生数即可【详解】解:(1)此次调查学生总数:(人),故答案为:60;(2)D类人数为:(人),补全条形统计图,如图所示,(3)扇形统计图中,B类所对应的扇形圆心角的大小为:,故答案为:;(4)(人)估计该校表示“很喜欢”的A类的学生有260人【点睛】本题考查了条形统计图和扇形统计图的信息关联,求扇形统计图的圆心角,画条形统计图,由样本百分比估计总体的数量,从不同的统计图中获取需要的信息是解题关键3、(1)本次共抽取了60名学生;(2)见解析,;(3)该中学最喜爱律师职业的学生有360名【分析】(1)用演员人数除演员所占百分比即可得;(2)用抽取学生人数减去演员人数,医生人数,律师人数,公务员人数,即可得,用医生人数除抽取学生人数即可得;(3)用3600乘律师所占抽取人数的比例即可得【详解】解:(1)(名),则本次共抽取了60名学生;(2)教师人数为:(人),喜欢医生所占百分比为:,则最喜欢医生所占的百分比是;(3)(名),则该中学最喜爱律师职业的学生有360名【点睛】本题考查了用样本估计总体,条形统计图,扇形统计图,解题的关键是掌握这些知识点4、(1)200;(2)72;(3)见解析;(4)A类礼盒销售最快,见解析【分析】(1)求出C类礼盒所占的百分比即可计算其数量;(2)C类礼盒相应圆心角的度数为360°乘以所占的百分比即可;(3)求出销售的C类礼盒的数量,即可补全条形统计图;(4)比较四类礼盒销售的数量即可得出答案【详解】解:(1)1000×(135%25%20%)200(盒),故答案为:200;(2)360°×(135%25%20%)72°,故答案为:72;(3)1000×50%16880150102(盒),补全条形统计图如图所示:(4)在相同的时间内,A类礼盒共销售168盒,B类礼盒共销售80盒,C类礼盒共销售102盒,A类礼盒共销售150盒,因此,A类礼盒销售最快【点睛】本题考查了条形统计图、扇形统计图的意义和制作方法,理解统计图中各个数量之间的关系是解决问题的关键5、(1)50人;(2)144度;(3)选“数学思维”的人数比“科技制作”的人数多三分之一【分析】(1)用阅读写作的人数除以其所占百分比即可得到总人数;(2)用360°乘以艺术鉴赏的所占百分比即可得到答案;(3)先求出数学思维的人数,由此进行求解即可【详解】解:(1)由题意得:调查的人数=50÷25%200人,答:得出人数为50人;(2),答:扇形统计图中“艺术鉴赏”部分的圆心角是144度;(3)数学思维的人数:20080305040人,科技制作的30人,(4030)÷30,答:选“数学思维”的人数比“科技制作”的人数多三分之一【点睛】本题主要考查了条形统计图与扇形统计图信息相关联,解题的关键在于能够准确根据题意求出总人数

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