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    人教版八年级物理上册第一章机械运动1-1长度和时间的测量小节训练(人教版无超纲).docx

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    人教版八年级物理上册第一章机械运动1-1长度和时间的测量小节训练(人教版无超纲).docx

    1.1长度和时间的测量 同步练习(含答案)2021-2022学年适用于全国各市县人教版教材知识点习题·定向攻克名师审核 无超纲八年级物理上册(人教版)第一章 机械运动人教版八年级物理上册第一章机械运动1-1长度和时间的测量小节训练(2021-2022学年 考试时间:90分钟,总分100分)班级:_ 姓名:_ 分数:_一、单选题(每小题3分,共计45分)1、小明在记录一些长度的测量结果时,忘记了写单位,试判断下列哪个数据的单位是cmA物理书的长是2.25    B一支圆铅笔的直径是7.1C茶杯的高度是9.5    C黑板的宽是1.282、某同学用一把分度值为1的刻度尺来测量物体的长度,测量结果分别为17.81、17.82、17.83和17.58,其中错误的是(   )。A.17.81    B.17.82    C.17.83    D.17.583、在物理课上,同学们用钢卷尺测量课桌的高度,粗心的小刚只记录了数字76,忘写了单位,则这个数字的单位是:Acm ;        Bmm;        Ckm ;         Dm.4、描述宇宙天体间的距离,最常用的单位是:A年;        B光年;       C纳米;       D千米.5、要测量1角硬币的厚度且使测量结果误差较小,下列方法中最佳的选择是A.刻度尺仔细测量硬币的厚度,求平均值B.刻度尺多次测量硬币的厚度,求平均值C.用刻度尺分别测出10个1角硬币的厚度,求平均值D.用刻度尺测出10个1角硬币叠加起来的总厚度,再除以10,求得一个1角硬币的厚度6、下列对测量工具的选择不合理的是A测量气温选用寒暑表B测量百米赛跑的时间选用停表C测量几枚硬币的质量选用托盘天平D测量跳远成绩选用分度值是1mm的刻度尺7、“纳米”是一种长度单位,1nm=10-9m,纳米技术是以0.1100nm这样的尺度为研究对象的前沿科学,目前我国在对纳米技术的研究方面已经跻身世界前列,1.76×109nm可能是(   )A、一个人的身高          B、物理课本的长度  C、一座山的高度          D、一个篮球场的长度 8、用标准的金属尺测量物体的长度,如果直尺遇冷后,长度减少,那么()A测量结果比实际长度长了一些   B测量结果比实际长度短了一些C测量结果与实际长度相同     D上述说法均不正确9、下列有关误差的说法中正确的是   (  )A 多次测量取平均值可以减小误差  B 误差就是测量中产生的错误C 只要认真测量,就可以避免误差  D 选用精密的测量仪器可以消除误差10、现要测量某圆柱体的直径,如图所示几种测量方法中正确的是11、有下列器材:a.白纸条;b.钟;c.大头针;d.刻度尺;e.重锤;f.圆柱体。若要测出圆柱体的周长,应选用的器材是:A.abdf  B.acde C.adefD.acdf12、下列测量长度的方法,正确的是A.测一张纸的厚度可以用刻度尺先测出几十张纸的厚度,然后再除以纸的总张数,即得出一张纸的厚度B.测细金属丝的直径,可以把金属线无间隙地密绕在一根铅笔上若干圈,测出密绕部分的长度L和圈数N,则直径D=L/NC.测自行车通过的路程,可先记下车轮转过的圈数N,再乘以车轮的周长LD.只使用一个刻度尺不用其他工具就可以准确测出乒乓球的直径13、小明身高175cm、质量65kg针对他的身体条件,下列估测最接近实际的是A他的脚长约30cmB他的正常步幅约为2m(步幅,走路时,两脚尖之间的距离)C他的“1柞”约为40cm(柞:念zh,张开手,拇指尖到中指尖之间的距离)D他的“1庹”约为3m(庹:念tu,两臂左右平伸时,两手中指尖之间的距离) 14、在学校“运用物理技术破案”趣味游戏活动中,小明根据“通常情况下,人站立时身高大约是脚长的7倍”这一常识,可知留下图中脚印的“犯罪嫌疑人”的身高约为 (  )  A165m B175m C185m D195m15、据调查发现:人伸平两臂时,两手中指指尖的距离约等于本人身高现有一棵参天大树,七年级三位同学手拉手,刚好能把树围起来,那么这棵大树的周长可能是( )A48厘米    B48分米    C48000毫米    D0.48米二、填空题(每小题4分,共计40分)1、小明去校医务室测量身高,医生给他写了个数据:身高1.59,但没有写单位。这个数据后面的单位是    。2、按精确测量要求,如图所示被测物体的长度为   mm,若以厘米为单位,则为   cm,若以米为单位,则为    。3、小明测量小球的直径,记录的数据分别是:241cm、243cm、240cm、242cm,这个球的直径是     。4、在测量中,  值与   值之间的差异称为误差。我们通常采用         的方法来减小误差。 5、用图所示的刻度尺测量物体的长度,这把刻度尺的分度值是_,所测物体的长度是_。6、单位换算:8.5m    cm;  36000nm    km  15cm3   m3。7、宇宙中各星体之间的距离通常是用"光年"为单位的.光在一年内走的距离叫光年.那么1光年等于_ km;组成物质的分子的直径可用"纳米"为单位,1 nm=10-9 m,一个分子的直径约10-10 m,等于_ nm.8、使用刻度尺之前应对刻度尺进行观察:(1)观察它的        ;(2)观察它的      ;(3)观察它的        。9、给下面的数据填上适当的单位:(1)人手臂的长度大约为6.5_;    (2)万里长城长度约6.7×109_。(3)假设氢原子为一球体,其半径约为0.0528nm,合_ m10、小红同学用一把刻度尺测量同一物体的长度,四次测量的值分别是:9.23cm,9.25cm,9.23cm,9.23cm,测量值的最后一位为   值,这把尺的分度值是   cm。此物体的长度是     cm。  三、实验探究(每小题5分,共计15分)1、怎样从一张比例尺为1:600万的中国地图上估算出京广线(北京广州)实际铁路的长度,写出所需器材及主要步骤2、请你想出一种简单的方法,测出地图上北京到上海的一条铁路线的长度。3、小亮在“长度的测量”实验中:  (1)图17中圆的直径是_cm。  (2)一条纸带厚薄均匀,他把纸带紧密地环绕在圆柱形铅笔上,直至恰好能套进一个圆环内,如图18所示,纸带环绕了n圈,则纸带厚度是_(选填“A”或“B”)  A.        B. -参考答案-一、单选题1、答案:C2、答案:D3、答案:A4、答案:B5、答案:D 6、答案:D  【解析】考查点:测量工具的使用。分析:测量跳远成绩选用分度值为1dm的刻度尺即可,没有必要选择分度值为1mm的刻度尺。知识归纳:测量物体长度时,测量的准确程度由分度值决定,分度值越小测量结果越准确,但并不分度值越小越好,选择刻度尺要根据测量要求进行选择。7、答案:C8、答案:A9、答案:A10、答案:C11、答案:D12、答案:ABC13、答案:A14、答案:B15、答案:B【解析】七年级学生平均身高约16分米长,所以大树的周长约:16分米×3=48分米二、填空题1、答案:米2、答案:34.9,3.49,0.0349 3、答案:242cm4、答案:测量,真实,多次测量求平均值5、答案:1mm;300mm 6、答案:850  3.6×10-8   1.5×10-5 7、答案:9.46×1012  0.18、答案:(1)零刻线是否磨损(2)量程(3)分度值9、答案:(1)dm (2)mm (3)5.28×10-11 10、答案:估计  0.1  9.24 三、实验探究1、答案:解:已知比例尺=图上距离:实际距离,则需测京广线的图上距离,则选择细线、刻度尺;步骤:用细线和地图上的铁路相重合,作下记号,然后将线拉直,用刻度尺量出线段的长,再利用地图上的比例尺,即可求出铁路的长度2、答案:把一条细棉线弯曲,使它与地图上北京到上海站间的铁路线重合;把两站间的棉线取直,用刻度尺测量出其长度,即是两站间的距离。3、答案:(1)1.54  (2)B

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