高二年级20222022学年度第二学期工作总结.doc

高二年级20222022学年度第二学期工作总结高二年级20_-20_学年度第二学期工作总结 20_-20_学年度第二学期，高二年级进一步以课程改革为契机，以德育工作为首，以教学为中心，团结协作，努力工作。德育工作以培养学生良好的行为习惯，安康的人格为目的。教学工作以培养学生探究学习，协作学习，刻苦学习的良好学习习惯为目的。加强日常管理，以人为本，发奋进取，创造合作竞争的工作学习环境。强调老师“面对新课改，提升老师的责任意识和团队意识，加强学习，进步专业知识和业务才能，努力进步教学质量，为学生高三的学习及其整个人生的开展、进步奠定坚实的根底。为了上述教育目的得到顺利实现，特制订高二年级工作方案。 一、级部的根本情况： 高二年级现有14个教学班，老师60名，青年老师居多，新老老师搭配合理，工作积极主动，认真敬业，尤其是在施行新的教学理念，运用新的教学手段、教学工具的才能突出。虽然局部青年老师的教学经历缺乏，但他们富有朝气、精力充分、踏实肯干。本学期，我们要做好充分准备，迎接高二七科学业程度测试，以及进入高三的第一轮复习前奏工作，圆满完成学校交给我们年级的任务。 二、级部工作要点和措施 级部管理工作 1、加强班主任队伍建立，注重理论学习和经历推广，抓好青年班主任的培养工作，注重信息交流，理解学生状态，定期召开班主任会议解决突出问题，提升班主任的工作进取心和责任心，进步班级管理工作的针对性和实效性。本学期走班管理难度加大，局部班主任没有经历，因此采取联动值班，捆绑式评价班级为举措。 2、强化学生管理,打造良好的年级学风。 1坚持不懈抓好班级常规管理，以文明班级评比为抓手，加大早自习、课间、午休、自习、就寝的管理力度，形成良好的班风、学风。 2加强法制教育和平安教育。引导学生遵纪守法、热爱生活、珍惜生命。对窜班窜年级、抽烟、打架斗殴、早恋、打牌、考试作弊等违纪、走班期间旷课、自习说话等行为进展严格管理。 3加强学生仪容仪表管理，对男女生留长发、染发、佩戴首饰、穿拖鞋等现象坚决整治。 3、重视学生心理疏导工作，针对起始年级学生容易出现的心理焦虑、心理急躁等问题，有方案地开设系列讲座或报告，或利用国旗下讲话，班级主题班会及时做好疏导和引导工作。 4、加强学校与家庭的联络与沟通，定期召开家长会，互通情况，并让家长理解支持学校的教育教学措施，形成教育合力。 教学管理工作 1强化教研，效劳教学 在当前新课程改革的背景下，借鉴张素兰老师合作学习的成功经历，深化的研究教材，吃透教材，理解学情，探索出一套符合年级学生实际情况的教学方法，极大的进步教学的质量，促进年级教学的开展。贯彻落实“学案导学、合作探究、分层进步”教学理念。 2深化集体备课，向合作要效益 备课组建立是我们年级教学工作的重中之重，在本学期年级将进一步完善备课组工作。做到一个坚持：坚持备课组长的核心地位，充分发挥备课组长和骨干老师在备课中的带头作用；两个进步：一是进步集体备课的效益，二是要把努力进步课堂45分钟效率作为集体备课的出发点和根本目的；三个备：备大纲，备学生，备教法；四个定：定时间，定地点，定课题，定主讲人；五个统一：统一进度、统一标准、统一内容、统一作业、统一考察。同时突出整体协作，鼓励争优冒尖，一方面鼓励老师倾情奉献，争优拔尖，另一方面，备课组内施行必要的监视，减少非协作性的操作。包组级部主任要跟踪集备，突出集备实效性。 3狠抓课堂教学,向四十五分钟要质量。 教学能否获得好的效率，关键在于是否激发了学生学习的积极性、主动性.同时倡导一节课中新课讲授时间在30分钟之内。老师要根据集体备课的要求，积极、稳健、循循善诱地进展教学，要始终贯彻师生“互动性原那么”，多引导、多交流、多讨论，激发学生学习的积极性、主动性,杜绝“一言堂”、“满堂灌”的现象，形成师生互动、生生互动,共同创立优质课堂，达成有效教学，进步课堂效益。 4狠抓尖子生教学 本学期要汲取上学期尖子生不突出的弱点，利用周六周日加大对优生单独辅导的力度。进步优生解决问题才能。让优生在全区名次更进一步！ 5定期召开老师会和学生会 针对每个阶段暴露的问题及时汇总召开老师会，同时多关心老师急老师之急，想老师之想。使之全力以赴投入到教学中来。同时对学生不断催促和鼓励，充分调动学生积极性和主动性，从而为教学成绩进步打下坚实根底。 高二主任室 第 4 页 共 4 页