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    必考点解析京改版七年级数学下册第七章观察、猜想与证明难点解析试题(无超纲).docx

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    必考点解析京改版七年级数学下册第七章观察、猜想与证明难点解析试题(无超纲).docx

    京改版七年级数学下册第七章观察、猜想与证明难点解析 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、如图,ABCD,AECF,A=41°,则C的度数为( )A139°B141°C131°D129°2、如图:O为直线AB上的一点,OC为一条射线,OD平分,OE平分,图中互余的角共有( )A1对B2对C4对D6对3、下列说法正确的个数是()平方等于本身的数是正数;单项式2x3y2的次数是7;近似数7与7.0的精确度不相同;因为ab,所以|a|b|;一个角的补角大于这个角本身A1个B2个C3个D4个4、下列说法中正确的是()A锐角的2倍是钝角B两点之间的所有连线中,线段最短C相等的角是对顶角D若ACBC,则点C是线段AB的中点5、若55°,则的余角是()A35°B45°C135°D145°6、一个角的余角比这个角的补角的一半小40°,则这个角为( )A50°B60°C70°D80°7、如图,直线ABCD,直线AB、CD被直线EF所截,交点分别为点M、点N,若AME130°,则DNM的度数为( )A30°B40°C50°D60°8、一个角的补角比这个角的余角大( )A70°B80°C90°D100°9、一副直角三角板如图放置,点C在FD的延长线上,ABCF,FACB90°,A60°,则DBC的度数为( )A45°B25°C15°D20°10、如图,货轮O航行过程中,同时发现灯塔A和轮船B,灯塔A在货轮O北偏东40°的方向,AOEBOW,则轮船B在货轮()A西北方向B北偏西60°C北偏西50°D北偏西40°第卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、已知1=71°,则1的补角等于_度2、如图,已知AOOC,OBOD,COD=42°,则AOB=_3、若25°57,则2的余角等于_4、如图,直线l分别与直线AB、CD相交于点E、F,EG平分BEF交直线CD于点G,若1=BEF=68°,则EGF的度数为_5、已知与互为补角,且,则_三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、补全下列推理过程:已知:如图,CE平分BCD,1270°,340°,求证:ABCD证明:CE平分BCD(_)1_(_)1270°(已知)12470°(_)ADBC(_)D180°_180°1440°340°(已知)_3ABCD(_)2、已知,与互余,OP是的角平分线(1)画出所有符合条件的图形(2)计算的度数3、如图1所示,MN/PQ,ABC与MN,PQ分别交于A、C两点(1)若MABQCB20°,则B的度数为 度(2)在图1分别作NAB与PCB的平分线,且两条角平分线交于点F依题意在图1中补全图形;若ABCn°,求AFC的度数(用含有n的代数式表示);(3)如图2所示,直线AE,CD相交于D点,且满足BAMmMAE, BCPmDCP,试探究CDA与ABC的数量关系 4、如图,已知AEBF,ACAE,BDBF,AC与BD平行吗?补全下面的解答过程(理由或数学式)解:AEBF,EAB ( )ACAE,BDBF,EAC90°,FBD90°EACFBD( )EAB FBG ,即12 ( )5、(1)已知:如图1所示,已知AOC90°,AOB38°,OD平分BOC,请判断AOD和BOD之间的数量关系,并说明理由;(2)已知:如图2,点O在直线AD上,射线OC平分BOD请判断AOC与BOC之间的数量关系,并说明理由;(3)已知:如图3,EPQ和FPQ互余,射线PM平分EPQ,射线PN平分FPQ直接写出锐角MPN的度数是 -参考答案-一、单选题1、A【分析】如图,根据AECF,得到CGB=41°,根据ABCD,即可得到C=139°【详解】解:如图,AECF,A=CGB=41°,ABCD,C=180°-CGB=139°故选:A【点睛】本题考查了平行线的性质,熟知平行线的性质是解题关键2、C【分析】根据余角的定义求解即可余角:如果两个角相加等于90°,那么这两个角互为余角【详解】解:OD平分,OE平分,又,即,互余的角共有4对故选:C【点睛】此题考查了余角的定义,角平分线的概念等知识,解题的关键是熟练掌握余角的定义余角:如果两个角相加等于90°,那么这两个角互为余角3、A【分析】根据平方等于本身的数是0和1,即可判断;根据单项式次数的定义:表示数或字母的积的式子叫做单项式,单独的一个数或一个字母也是单项式,单项式中数字因数叫做这个单项式的系数,所有字母的指数之和叫做单项式的次数,即可判断;根据近似数的精确度可以判断;根据绝对值的定义可以判断;根据补角的定义:如果两个角的和为180度,那么这两个角互补即可判断【详解】解:平方等于本身的数是1和0,故此说法错误;单项式2x3y2的次数是5,故此说法错误;近似数7精确到个位,近似数7.0精确到十分位,两者的精确度不相同,故此说法正确;因为ab,不一定有 |a|b|,如1-2,但是|1|-2|,故此说法错误;一个角的补角可能大于等于或小于这个角本身,故此说法错误;故选A【点睛】本题主要考查了有理数的乘方,绝对值,单项式次数,补角和近似数,解题的关键在于能够熟练掌握相关知识进行求解4、B【分析】根据锐角和钝角的概念、线段的性质、对顶角的定义以及中点的性质,即可得到正确结论【详解】解:A.锐角的2倍不一定是钝角,例如:锐角20°的2倍是40°是锐角,故不符合题意;B.两点之间的所有连线中,线段最短,正确;C.相等的角不一定是对顶角,故不符合题意;D.当点C在线段AB上,若AC=BC,则点C是线段AB的中点,故不符合题意;故选:B【点睛】本题考查了锐角和钝角的概念、线段的性质、对顶角的定义以及中点的性质,解题的关键是:熟练掌握这些性质5、A【分析】根据余角的定义即可得【详解】由余角定义得的余角为90°减去55°即可解:由余角定义得的余角等于90°55°35°故选:A【点睛】本题考查了余角的定义,熟记定义是解题关键6、D【分析】设这个角为x,根据互为余角的两个角的和等于90°,互为补角的两个角的和等于180°,表示出它的余角和补角,列式解方程即可【详解】设这个角为x,则它的余角为(90°x),补角为(180°x),依题意得解得x=80°故选D【点睛】本题考查了余角和补角的概念,是基础题,熟记概念并列出方程是解决本题的关键7、C【分析】由对顶角得到BMN=130°,然后利用平行线的性质,即可得到答案【详解】解:由题意,BMN与AME是对顶角,BMN=AME=130°,ABCD,BMN+DNM=180°,DNM=50°;故选:C【点睛】本题考查了平行线的性质,对顶角相等,解题的关键是掌握所学的知识,正确得到BMN=130°8、C【分析】根据互补即两角的和为180°,互余的两角和为90°,设这个角为x,即可求出答案【详解】解:设这个角为x,则这个角的补角为180°-x,这个角的补角为90°-x,根据题意得:180°-x-(90°-x)=90°,故选:C【点睛】本题主要考查了余角和补角的概念与性质互为余角的两角的和为90°,互为补角的两角之和为180°9、C【分析】直接利用三角板的特点,结合平行线的性质得出ABD=45°,进而得出答案【详解】解:由题意可得:EDF=45°,ABC=30°,ABCF,ABD=EDF=45°,DBC=45°-30°=15°故选:C【点睛】此题主要考查了平行线的性质,根据题意得出ABD的度数是解题关键10、D【分析】根据题意得:AON=40°,再由等角的余角相等,可得BON=AON=40°,即可求解【详解】解:根据题意得:AON=40°,AOEBOW,AON+AOE=90°,BON+BOW=90°,BON=AON=40°,轮船B在货轮的北偏西40°方向故选:D【点睛】本题主要考查了余角的性质,方位角,熟练掌握等角的余角相等是解题的关键二、填空题1、109【分析】两角互为补角,和为180°,那么计算180°-1可求补角【详解】解:设所求角为,+1=180°,1=71,=180°-71=109°故答案为:109【点睛】此题考查的是角的性质,两角互余和为90°,互补和为180°2、138°【分析】根据垂直的定义得到AOC=DOB=90°,由互余关系得到BOC=90°-COD=90°-42°=48°,即可求出AOB【详解】解:AOOC,OBOD,AOC=DOB=90°,又COD=42°,BOC=90°-COD=90°-42°=48°,AOB=AOC+BOC=90°+48°=138°【点睛】本题考查了余角的概念:若两个角的和为90°,那么这两个角互余3、38°6【分析】根据余角的和等于90°列式计算即可求解【详解】解:25°57,251°54,2的余角90°51°5438°6故答案为:38°6【点睛】此题主要考查角度的计算,解题的关键是熟知余角的性质4、34°【分析】根据角平分线的性质可求出的度数,然后由平行线的判定与性质即可得出的度数【详解】解:平分, 又 故答案为【点睛】本题主要考查了平行线的判定与性质、角平分线的性质,灵活应用平行线的判定与性质是解题的关键5、【分析】根据题意可得,即可求解【详解】解:与互为补角, ,故答案为:【点睛】本题主要考查了补角的定义,熟练掌握互补的两角的和为 是解题的关键三、解答题1、见解析【解析】【分析】由已知CE平分BCD可得1 4,利用等式的性质得出12470°,根据直线判定定理得出ADBC,利用平角定义求出D180°BCD即可【详解】证明:CE平分BCD( 已知 ),1 4 ( 角平分线定义 ),1270°已知,12470°(等量代换),ADBC(内错角相等,两直线平行),D180°BCD180°1440°,340°已知, D 3,ABCD(内错角相等,两直线平行)故答案为:已知;4 ,角平分线定义 ;等量代换;内错角相等,两直线平行;BCD;D;内错角相等,两直线平行【点睛】本题考查平行线判定,角平分线定义,平角,掌握平行线判定方法,角平分线定义,平角是解题关键2、(1)见解析;(2)15°或45°【解析】【分析】(1)分当OC在外部时和当OC在内部时,两种情况,分别作图即可;(2)根据(1)所求和角平分线,余角的定义求解即可【详解】解:(1)如图所示,即为所求;(2)当OC在外部时(如图1),与互余,OP是的角平分线,当OC在内部时(如图2),与互余,OP是的角平分线综上:或45°【点睛】本题主要考查了角平分线的定义,余角的定义,熟知角平分线和余角的定义是解题的关键3、(1)40;(2)见解析;(3)mCDAABC180°【解析】【分析】(1)作MN、PQ的平行线HG,根据两直线平行,内错角相等即可解答;(2)根据题意作图即可,过F作 ,根据两直线平行,同旁内角互补和内错角相等即可解答;(3)延长AE交PQ于点G,设MAEx°,DCPy°,知BAMmMAEmx°,BCPmDCPmy°,BCQ180°my°,根据(1)中所得结论知ABCmx°180°my°,即y°x° ,由MNPQ知MAEDGPx°,根据CDADCPDGC可得答案【详解】解:(1)作 ,MN/PQ, , ;(2)如图所示,过点F作 , , , , , , , , ;(3)延长AE交PQ于点G,设MAEx°,DCPy°,则BAMmMAEmx°,BCPmDCPmy°,BCQ180°my°,由(1)知,ABCmx°180°my°,y°x°,MNPQ,MAEDGPx°,则CDADCPDGCy°x°,即mCDAABC180°【点睛】本题主要考查平行线的性质,解题的关键是掌握平行线的性质和判定等知识点4、FBG;两直线平行,同位角相等;等量代换;EAC;FBD;AC;BD;同位角相等,两直线平行【解析】【分析】由平行线的性质得EABFBD+2,再证12,然后由平行线的判定即可得出结论【详解】AEBF,EABFBG(两直线平行,同位角相等)ACAE,BDBF,EAC90°,FBD90°EACFBD(等量代换),EABEACFBGFBD,即12ACBD(同位角相等,两直线平行)故答案为:FBG;两直线平行,同位角相等;等量代换;AEC,FBD;AC,BD,同位角相等,两直线平行【点睛】本题考查平行线的判定与性质,掌握平行线的判定与性质是解题的关键5、(1)AOD+BOD=90°,理由见解析;(2)AOC+BOC=180°,理由见解析;(3)45°【解析】【分析】(1)由AOC=90°,得到AOD+COD=90°,再由OD平分BOC,可得BOC=2COD=2BOD,则AOD+BOD=90°;(2)由OC平分BOD,得到BOD=2COD=2BOC,再由AOC+COD=180°,即可得到AOC+BOC=180°;(3)由EPQ和FPQ互余,得到EPQ+FPQ=90°,由射线PM平分EPQ,射线PN平分FPQ,得到,则【详解】解:(1)AOD+BOD=90°,理由如下:AOC=90°,AOD+COD=90°,OD平分BOC,BOC=2COD=2BOD,AOD+BOD=90°;(2)AOC+BOC=180°,理由如下:OC平分BOD,BOD=2COD=2BOC,AOC+COD=180°,AOC+BOC=180°;(3)EPQ和FPQ互余,EPQ+FPQ=90°,射线PM平分EPQ,射线PN平分FPQ,故答案为:45°【点睛】本题主要考查了与余角和补角有关的计算,角平分线的定义,解题的关键在于能够熟练掌握相关知识进行求解

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