精品试题沪科版八年级物理第六章-熟悉而陌生的力专项训练试题(含解析).docx

沪科版八年级物理第六章 熟悉而陌生的力专项训练 考试时间：90分钟；命题人：物理教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题 30分）一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）1、力在生活中无处不在，如图所示情境中，力的作用效果和其他几个不同的是（）A静止的汽车在牵引力作用下运动B树上的苹果在重力作用下落地C足球在摩擦力作用下停止滚动D 弓在拉力作用下形状发生改变2、关于力的说法正确的是（）A物体相互接触时，一定会产生弹力的作用B物体的重心一定在物体上C人用浆向后划水，船会前进，说明力的作用是相互的D用拳头打棉花包，拳头不感到疼痛，说明棉花包对拳头没有力的作用3、下列有关力的描述正确的是（）A两个物体间产生力必须相互接触B力是两个或多个物体间的相互作用C用手敲击桌面，手施力在先，桌受力在后D用锤子钉钉子的过程中，锤子只可能是施力物体，不可能是受力物体4、关于摩擦，下列说法正确的是（）A老师在黑板上写字时，粉笔与黑板间的摩擦力是滑动摩擦力B在机器的转动部分装滚动轴承是为了增大摩擦力C圆珠笔写字时，与纸面的摩擦是滑动摩擦D鞋底刻有花纹，是为了增大接触面积从而增大摩擦力5、实验室里常用测量体积的仪器是（）A天平和砝码B弹簧测力计C停表D量杯6、下列数值估测最接近实际情况的是（ ）A一支新铅笔的长度约为100cmB人步行的速度约为10m/sC一瓶矿泉水的重力约为50ND一只鸡蛋的质量约为50g7、使用弹簧测力计时，下面必须注意的几点中不正确的是（）A使用中弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦B弹簧测力计必须竖直放置，不得倾斜C使用前必须检查指针是否指零D加在弹簧测力计上的力不得超过它的量程8、如图所示A、B是相同的梯形物体，各图中它们都在同样的水平面上匀速直线运动，则拉力大小的比较正确的是（）ABCD9、如图所示为某届奥运会运动项目图标，其中不是利用“力的作用是相互的”这一原理的是（）A游泳B皮划艇C蹦床D举重10、下列有关力的分析正确的是（）A只有相互接触的物体间才能产生力的作用B竖直向上抛出的物体，上升时受到竖直向上的重力C用力拍桌子，手也会感到痛，说明了力的作用是相互的D鸡蛋碰石头，鸡蛋碎了，说明石头对鸡蛋的力大于鸡蛋对石头的力第卷（非选择题 70分）二、填空题（5小题，每小题2分，共计10分）1、撑竿运动员起跳时用力蹬地并撑竿，就能向上运动，是利用了物体间力的作用是_，弯曲的撑竿表明力能使物体发生_。2、如图所示，甲图中为新型冠状病毒在30万倍电子显微镜下成的像，该病毒图像的整体宽度为_cm。乙图中，弹簧测力计的示数为_N。3、在物理学习过程中，我们用到了很多仪器或测量工具，其中图（a）是测量_的仪器，其中图（b）是测量_的仪器，其中图（c）是测量工具名称为_，被测物体的长度为_厘米，其中如图（d）所示测量工具名称为_，在使用其测量物体重力时，应首先沿_方向调整指针指向零刻度后再测重力，该测量工具的最小分度值为_，被测物体的重力为_牛。4、质量为0.5kg的小球被抛出去，如果不计空气阻力，则小球受到_力的作用，该力的大小是_N，方向是_。（g取10N/kg）5、如图所示，冰壶比赛时，为了方便灵活的调节自己的运动状态，运动员所穿两只鞋的鞋底材质是不相同的，蹬冰鞋的鞋底为橡胶制成，而滑行鞋的鞋底为塑料制成。由此可以判断_（选填“橡胶”或“塑料”）鞋底更粗糙程一些，你判断的理由是：_。三、计算题（5小题，每小题8分，共计40分）1、为了环保出行，减少拥堵，现在城市里很多上班族选择电动车作为上下班的交通工具。如图所示是某品牌的折叠电动车，其质量为。出厂测试时，质量为的小明骑该车在平直的公路上匀速行驶用了，此时电动车受到的阻力为总重的0.05倍。（取）求：（1）这台折叠电动车受到的重力；（2）这台折叠电动车出厂测试时所受的阻力。2、为了进一步理解所学知识，朝阳中学物理兴趣小组组装了如图所示的装置。一辆质量为0.3kg的玩具电动小车放置在粗糙水平桌面上，其与桌面间的滑动摩擦力为2N，一根不可伸长的细绳一端固定在小车尾部，另一端依次跨过定滑轮、动滑轮后固定在O点，两滑轮质量都为0.05kg。当小车向右运动，借助细绳、滑轮带动质量为0.2kg的物体以0.1m/s的速度沿竖直方向匀速上升，不计细绳与两滑轮之间的摩擦，不考虑空气阻力，求：（1）求物体重力；（2）细绳的拉力F；（3）滑轮组的机械效率；（4）求小车所受牵引力；（5）玩具电动小车牵引力的功率P。3、如图所示，在小桶中倒入质量m水=1kg的水，桶的重力为2N，（g取10N/kg）求：（1）水的重力G；（2）弹簧测力计的示数F。4、在学校运动会上，采用无人机进行航拍，全方位展示了运动会的空前盛况，小李同学找到了无人机的部分参数，如表所示（g10N/kg）：无人机质量1200克最大上升速度5m/s最大下降速度3m/s镜头焦距2.8mm影像传感器有效像素1200万螺旋桨（实心）质量11g/支（1）求无人机所受重力？（2）小李对无人机的螺旋桨十分感兴趣，查找资料得知：无人机螺旋桨材料一般采用木、塑料或碳纤维（0.72g/cm3，1.1g/cm3，1.8g/cm3），他用量筒测得一支螺旋桨的体积为10cm3，请你通过计算判断该螺旋桨的材料是什么？（3）高端无人机的螺旋桨采用碳纤维包裹木的方式，既减少质量，又增加强度如果用这种方法制作体积为10cm3的实心螺旋桨，若实心螺旋桨外层包裹了4.5g碳纤维，那么内层木的质量是多少？5、湖南省全民健身运动会山地自行车比赛中，质量为60kg的运动员小华参加了小组选拔赛，图中的山地自行车为比赛用车，其相关数据见下表；小华在某路段骑行了6km，耗时10min，骑行时所受阻力为总重力的0.02倍；求：（g10N/kg）车架材料碳纤维车架材料体积/cm32500车架质量/kg4.5整车质量/kg10单轮接触面积/cm34（1）小华在该路段骑行的平均速度；（2）这辆山地自行车所受的重力；（3）小华骑行时受到的阻力。四、实验探究（2小题，每小题10分，共计20分）1、某小组同学想研究弹簧长度的增加量与哪些因素有关，他们选用材料和横截面均相同而长度不同的两根弹簧进行实验。他们把弹簧的上端固定，然后在弹簧下挂上不同的钩码，测出弹簧的长度L，算出比原长的伸长量（），并把实验数据填在了下表中。表一钩码重力（牛）01234弹簧的长度L（厘米）4.25.05.86.67.4弹簧的伸长量（厘米）00.801.62.43.2表二钩码重力（牛）01234弹簧的长度L（厘米）2.12.52.93.33.7弹簧的伸长量（厘米）00.40.81.21.6（1）分析比较表一或表二中的第一行和第三行的数据及相关条件，可得出的初步结论是：_；（2）分析比较表一和表二中第三列、第四列、第五列等有关数据及相关条件，可以得出的初步结论是：_；（3）请进一步综合分析比较表一、表二中的数据，归纳得出结论；分析比较表一（或表二），可得出的初步结论：_；分析比较表一和表二，可得出的初步结论：_。2、小妍同学利用运动鞋探究“滑动摩擦力与压力的定量关系”。（1）如图甲所示，她用弹簧测力计拉着运动鞋在水平桌面做匀速直线运动，其目的是_；由图甲显示第1次实验时测力计示数是_N。（2）第1次实验时测力计示数填在下表；再往鞋里添加砝码并均匀摆放，改变的是鞋对桌面的_，重复这步骤多次，并将实验数据记录下表中。实验次数压力F/N测力计示数/N12.323.32.634.33.445.34.2（3）根据实验数据在图乙中作出运动鞋受到的滑动摩擦力与压力大小关系的图象。（_）（4）分析图象可得结论：_。（5）若她拉着运动鞋匀速前进的速度由0.2m/s/变为0.4m/s，在其他情况相同时鞋受到的滑动摩擦力前后阶段比较将_（选填“变大”、“不变”或“变小”）-参考答案-一、单选题1、D【详解】A中“静止的汽车在牵引力作用下运动”，属于力改变物体的运动状态；B中“树上的苹果在重力作用下落地”，属于力改变物体的运动状态；C中“足球在摩擦力作用下停止滚动”，属于力改变物体的运动状态；D中“弓在拉力作用下形状发生改变”，属于力使物体发生形变，故ABC不符合题意，D符合题意。故选D。2、C【详解】A物体相互接触时，如果没有相互挤压，不会产生弹力的作用，故A错误；B物体的重心不一定在物体上，如圆环的重心在圆心上，而圆心不在圆环上，故B错误；C人用浆向后划水，水受力的同时，水反过来对船施力，船会前进，说明力的作用是相互的，故C正确；D用拳头打棉花包，拳头不感到疼痛，由于力的作用是相互的，拳头也会受到棉花施加的力的作用，故D错误。故选C。3、B【详解】A物体间不接触可以产生力的作用，例如磁体吸引铁块，故A错误；B物体间力的作用是相互的，产生力的作用至少两个物体，故B正确；CD受力的物体，同时也是施力的物体，因为物体间力的作用是相互的，施力和受力同时产生，施力物体也是受力物体，故CD错误。故选B。4、A【详解】A粉笔与黑板间发生相对滑动，所以它们之间的摩擦是滑动摩擦，故A符合题意；B在机器的转动部分装滚动轴承，是将滑动摩擦变为滚动摩擦，从而减小摩擦，故B不符合题意；C用圆珠笔在纸上写字时，笔珠在纸的表面上做无滑动的滚动，属于滚动摩擦，故C不符合题意；D鞋底刻有花纹，是在压力一定时，通过增大接触面粗糙程度来增大摩擦，故D不符合题意。故选A。5、D【详解】A天平和砝码是测量质量的工具，故A不符合题意；B弹簧测力计是测量力的工具，故B不符合题意；C停表是测量时间的工具，故C不符合题意；D量杯是测量体积的工具，故D符合题意。故选D。6、D【详解】A一支新铅笔的长度约为20cm，故A不符合题意；B人步行的速度约为1m/s，故B不符合题意；C一瓶普通矿泉水的质量为500g=0.5kg受到的重力为G=mg=0.5kg×10N/kg=5N故C不符合题意；D10个鸡蛋的质量大约1斤，而1斤=500g所以一个鸡蛋的质量在50g左右，故D符合题意。故选D。7、B【详解】A使用中弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦，以免摩擦力对测量结果造成影响，故A正确，不符合题意；B弹簧测力计可以竖直使用，也可以沿着其他方向使用，故B不正确，符合题意；C测量工具使用前都应检查是否调零，则弹簧测力计使用前必须检查指针是否指零，故C正确，不符合题意；D为了不损坏弹簧测力计，则加在弹簧测力计上的力不得超过它的量程，故D正确，不符合题意。故选B。8、B【详解】如图所示物体在水平方向上受拉力F与摩擦力作用，处于平衡状态，由平衡条件得，由图可知：在1、2、4图示中，物体与地面间的摩擦力是滑动摩擦力，物体与地面间的接触面相同，物体与地面间的压力越大，滑动摩擦力越大，由图可知：1、4压力相同，2的压力比1、4的压力大，因此图1、3中物体与地面间的压力相同，图1中的摩擦为滑动摩擦，3中的摩擦为滚动摩擦，得出：，则因为，可得故ACD错误，B正确。故选B。9、D【详解】A游泳时人对水施加向后的力，同时水对人施加向前的力使人前进，故A不符合题意；B皮划艇前进是因为桨对水施加向后的力，同时水对桨施加向前的力，使艇前进，故B不符合题意；C人对蹦床施加向下的力，同时蹦床对人施加向上的弹力，使人蹦起，故C不符合题意；D举重利用的不是“力的作用是相互的”这一原理，而是力改变物体的运动状态，故D符合题意。故选D。10、C【详解】A物体间不接触也可以产生力的作用，例如磁体吸引铁块，故A错误；B由于重力的方向总是竖直向下的，所以，上升时受到的重力也是竖直向下的，故B错误；C用手拍桌子，手给桌子施力的同时，手也受到桌子的反作用力，所以手会感到痛，这说明物体间力的作用是相互的，故C正确；D物体间力的作用是相互的，鸡蛋碰石头，石头对鸡蛋的力与鸡蛋对石头的力是一对相互作用力，二者大小相等，故D错误。故选C。二、填空题1、相互的 形变 【详解】1因为物体间力的作用是相互的，撑杆运动员起跳时用力蹬地并撑杆，此时运动员对地和杆施加了力的作用，同时地和杆也会对运动员施加力的作用，使人向上弹起，这样能跳的更高。2用力撑杆，撑竿变得弯曲，撑杆的形状发生了变化，说明力能使物体发生形变。2、3.60 2.6 【详解】1刻度尺的分度值为0.1cm，需要把估读，故该病毒图像的整体宽度为2如图是弹簧测力计，其分度值为0.2N，从零刻度开始向左读，故读数为2.6N。3、时间 质量 刻度尺 3.55 弹簧测力计 竖直 0.2N 3.6 【详解】1 图（a）是打点计时器，是一种测量时间的仪器。2 图（b）是电子天平，其记录数据单位一般为克，是用来测量质量的工具。34 图（d）是用来测量长度的工具，是刻度尺，每一大格表示1cm，平均分成了10小格，即分度值为0.1cm，左端读数为1.00cm，右端为4.55cm，故其长度为56图（d）是测量力的工具，是根据在弹性限度内其伸长量与拉力成正比的原理制成的，称为弹簧测力计。因为测重力，是在竖直方向上使用，故在竖直方向上调零。、78该弹簧测力计每一大格表示1N，平均分成5小格，每小格为0.2N，即分度值为0.2N，故被测物体的重力为3.6N。4、重力 5 竖直向下 【详解】1抛出去的小球，在不计阻力的情况下，只受重力作用。23小球受到的重力重力的方向为：竖直向下。5、橡胶 在压力一定时，可通过增大接触面的粗糙程度可增大摩擦力 【详解】12蹬冰鞋的鞋底为橡胶制成，蹬冰鞋的作用是蹬冰时确保有一定的摩擦力（防止打滑），所以要求摩擦力要大；而滑行鞋的鞋底为塑料制成，它的作用是便于在冰上滑行，所以要求摩擦力要小。由此可以判断橡胶鞋底更粗糙程一些，判断的理由是：在压力一定时，可通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力。三、计算题1、 (1)200N；(2)35N【详解】解：(1)这台折叠电动车受到的重力G=mg=20kg×10N/kg=200N(2)出厂测试时，车及人的总重G总=(m+m人)g=(20kg+50kg)×10N/kg=700N电动车所受的阻力f=0.05G总=0.05×700N=35N答：(1)这台折叠电动车受到的重力为200N；(2)这台折叠电动车出厂测试时所受的阻力为35N。2、 (1)2N；(2)1.25N；(3)80；(4)3.25N；(5)0.65W。【详解】解：(1)物体的重力G物=m物g=0.2kg10N/g=2N(2)动滑轮的重力为G动=m动g=0.05kg10N/kg=0.5N由图知n=2则细绳的拉力为F=(G物+G动)=(2N+0.5N)=1.25N(3)滑轮组的机械效率为=80(4)玩具电动小车在水平方向上受水平向右的牵引力、水平向左的拉力和摩擦力f的作用，则牵引力F牵=F+f=1.25N+2N=3.25N(5)由图知n=2则v车=nv物=20.1m/s=0.2m/s牵引力的功率为P=F牵v车=3.25N0.2m/s=0.65W答：(1)物体重力为2N；(2)细绳的拉力F为1.25N；(3)滑轮组的机械效率为80；(4)小车所受牵引力为3.25N；(5)玩具电动小车牵引力的功率P为0.65W。3、 (1) 10N；(2) 12N【详解】解：(1)水的重力G=mg=1kg(2)弹簧测力计的示数等于水的重力甲小桶的重力F=G+=10N+2N=12N答：(1)水的重力为10N；(2)弹簧测力计的示数F为12N。4、（1）12N；（2）塑料；（3）5.4g【详解】解：（1）无人机质量为无人机所受重力为（2）由表中数据可知一支螺旋桨的质量为11g，该螺旋桨的体积为10cm3，则螺旋桨的密度为因密度是物质一种特性，所以，该材料为塑料。（3）由密度公式可得，碳纤维的体积为则内层木的体积为由速度公式可得，内层木的质量为答：（1）无人机所受重力为12N；（2）该螺旋桨的材料是塑料；（3）内层木的质量是5.4g。5、（1）10m/s；（2）100N；（3）14N【详解】解：（1）在某路段的路程s6km6000m小华在该路段骑行的平均速度v10m/s（2）这辆山地自行车所受的重力G车m车g10kg×10N/kg100N（3）小华骑行时受到的阻力f0.02G总0.02(G车+m人g)0.02×(100N+60kg×10N/kg)14N答：（1）小华在该路段骑行的平均速度是10m/s；（2）这辆山地自行车所受的重力是100N；（3）小华骑行时受到的阻力是14N。四、实验探究1、当弹簧的材料、横截面和原长均相同时，弹簧受到的拉力越大弹簧的伸长量越大 材料和横截面相同长度的弹簧，受到相同的拉力，弹簧的原长越长，弹簧的伸长量越大 当弹簧的材料、横截面和原长均相同时，弹簧的伸长量与弹簧受到的拉力成正比 材料和横截面均相同的弹簧，受到相同的拉力，弹簧的伸长量与弹簧的原长成正比 【详解】本实验是研究弹簧长度的增加量与哪些因素有关，实验采用控制变量法，控制材料和横截面相同。（1）1分析比较表一或表二中的第一行和第三行的数据及相关条件知道，弹簧受到的拉力逐渐变大，弹簧的伸长量也在变大，可得出结论：当弹簧的材料、横截面和原长均相同时，弹簧受到的拉力越大弹簧的伸长量越大。（2）2分析比较表一和表二中第三列、第四列、第五列等有关数据及相关条件知道，材料和横截面均相同而长度不同的两根弹簧，受到相同的拉力时，弹簧的原长越长，弹簧的伸长量越大。（3）3进一步综合分析比较表一（或表二）中的数据知道，当弹簧的材料和横截面相同时，弹簧受到的拉力变为原来的几倍，弹簧的伸长量也变为原来的几倍，可得出结论：当弹簧的材料、横截面和原长均相同时，弹簧的伸长量与弹簧受到的拉力成正比。4进一步综合分析比较表一和表二中的数据知道，当弹簧的材料和横截面相同时，表一中弹簧的长度是表二中弹簧长度的两倍，当它们受到相同的拉力，表一中弹簧的伸长量是表二中弹簧伸长量的两倍，可得出结论：材料和横截面均相同的弹簧，受到相同的拉力，弹簧的伸长量与弹簧的原长成正比。2、使拉力等于摩擦力 1.8 压力 在粗糙程度一定时，滑动摩擦力和压力成正比 不变 【详解】（1）12实验过程中为了得到摩擦力的大小采用了转换法，即：沿水平方向拉动运动鞋做匀速直线运动，此时运动鞋受平衡力，所受滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计拉力的大小。图中弹簧测力计的分度值是0.1N，指针指在1N后面第8个小格上，因此读数是1.8N。（2）3实验中，不断往鞋子里添加砝码并均匀摆放，改变的是鞋对桌面的压力的大小。（3）4图中横坐标对应的是压力，纵坐标对应的是摩擦力，把表中的数据用描点法绘制图象如下（4）5由图象可以看出，摩擦力与压力的关系图象是正比例函数图象，因此可以得出的结论是：在接触面粗糙程度相同时，滑动摩擦力与压力大小成正比。（5）6影响摩擦力大小的因素有正压力和接触面的粗糙程度。拉着运动鞋匀速前进的速度由0.2m/s变为0.4m/s，运动鞋仍然做匀速直线运动，受到的压力和接触面的粗糙程度不变，因此摩擦力的大小不变。