精品解析：2021年八年级物理上册第三章物态变化3-3汽化和液化小节训练试卷(人教).docx

3.3汽化和液化 同步练习（含答案）第三章 物态变化2021-2022学年适用于全国各市县人教版教材知识点习题·定向攻克名师审核 无超纲八年级物理上册（人教版）八年级物理上册第三章物态变化3-3汽化和液化小节训练（2021-2022学年 考试时间：90分钟，总分100分）班级：_ 姓名：_ 分数：_一、单选题（每小题3分，共计30分）1、在制药时，为从溶液中提取抗菌素，要用加热的方法使水沸腾而除去水分，但抗菌素不能在超过80的条件下提取，应采用的方法是( )A增加容器内的气压，使水的沸点低于80C。B降低容器内的气压，使水的沸点低于80C。C缩短加热沸腾的时间。D用微火加热使其沸腾。 2、下列自然现象中，属于液化现象的是 （ ） A春天，河里的冰融化成水      B夏天清晨，植物上带有露水C深秋的早晨，有时地面会有一层霜    D冬天有时没见雪化成水，雪就不见了3、我省地处中原，四季分明，景色各异。下列景色形成过程中的物态变化，属于液化的是（ ）A黄河水上漂浮的冰;                   B牡丹叶上晶莹的露珠;C豫东田野凝重的霜;                   D桐柏山上轻柔的雪.4、生活中常把碗放在大锅内水中蒸食物,锅与碗底不接触，当锅内水沸腾后,碗中汤将（ ）A.同时沸腾;          B.稍后沸腾;C.不会沸腾，汤的温度总是低于水的沸点;  D.不会沸腾，汤的温度能达到水的沸点.5、下列自然现象的形成过程属于液化现象的是:A雾;     B霜 ;     C雪;     D冰雹.6、给一定质量的水加热，水的温度与时间的关系图像如图10中a所示若其他条件不变，仅将水的质量增加，则水的温度与时间的关系图像正确的是（ ）Aa       Bb        Cc            Dd.7、加快液体蒸发的条件是( )A提高液体的温度       B减小液体的表面积C增大液体的表面积      D加快液体表面上的空气流动 8、下列事例中，属于液化现象的是（ ）A春天，冰封的湖面开始解冻B夏天，揭开包装纸后冰棒会冒“白气”C深秋，屋顶的瓦上开始结了一层霜D冬天，冰冻的衣服也会逐渐变干 9、冬天，室外一个戴眼镜的人走到温暖的室内，镜片上会出现一层雾。由于(   )A室内的灰尘落到了镜片上 B室内的水蒸气落到了镜片上C室内水蒸气在镜片上液化 D室内水蒸气在镜片上凝固10、炎热的夏天，打天电风扇，身上感到凉爽，这是因为( )A.电风扇吹来的风降低了人周围空气的温度B.电风扇吹采的是凉风C.吹风加快了汗水的蒸发，蒸发有致冷作用D.电风扇有制冷的效果二、填空题（每小题3分，共计30分）1、春秋季节的傍晚和早晨，庄稼的叶子上常挂着水珠，放在室外的劳动工具、自行车等物体表面也会变得潮湿，这都是“露”。露是由空气中的水蒸气    形成的。春秋季节(特别是南方)时常在傍晚至第二天清晨出现“雾”。雾与露一样，也是由水蒸气     形成的。只是露是附着在物体上的，形成了较大的水滴，而雾是水蒸气液化后附着在空气中浮尘上的小水珠，由于很轻就漂浮在空中。太阳出来了，露或雾又  成水蒸气散发到空中。2、用高压锅煮饭，可以增大锅内气体的压强，使水的沸点_饭菜熟的快。3、如图所示，将烧瓶内水沸腾时所产生的水蒸气通入试管A中，试管A放在装冷水的容器B内，过一段时间，观察到试管A中产生的现象是，同时看到温度计C的示数升高，这个实验说明了水蒸气液化时要热量。4、在做“观察水的沸腾”实验时，为了节约能源适当缩短实验时间，可采取     措施。5、用塑料薄膜把田地覆盖起来，是农业生产中一项新技术地膜覆盖法。地膜的主要作用是               。6、夏天农家常用一种粘土做的茶壶，观察发现装水后壶的外壁总是潮湿的。请分析这种茶壶能使里面的茶水变得更凉些的原因是_，你认为茶壶放在_地方变凉效果会更好。7、夏天闷热的夜晚，紧闭门窗，开启卧室空调，由于室内外温差大，第二天早晨，在玻璃上常会出现一层水雾，这层水雾是在室内一侧，还是在室外一侧?请写出你的猜想与你猜想的依据 (1)我的猜想是    (选填“室内”或“室外”) (2)猜想的依据是          。8、吹气和哈气都是从人口出来的气。用口“吹气”能使开水变凉，这是因为     ，使水温降低；冬天对着手“哈气”使手变暖，这是因为水蒸气遇冷    ，使手表面温度升高。9、做“观察水的沸腾”实验时，在使用温度计以前，应该观察它的    ，认清它的    ，实验中，记录的数据如下表： 时间（min）12345678温度（）9294969798989898从表中数据可知水的沸点是   ，沸腾过程中继续对它加热，水的温度    。10、如图所示，小明盛热汤时，戴的眼镜马上变得雾蒙蒙的，什么都看不清了，这是因为水先    成水蒸气，又遇冷    成小水珠附着在眼镜片上。（填写物态变化名称）三、实验探究（每小题10分，共计40分）1、用图所示的装置给烧瓶中的水加热，烧瓶中的水沸腾后移去酒精灯，水停止了沸腾。若不用加热的方法，要使水重新沸腾，你应该怎样做（写出一种方法）：该方法的依据是：2、在探究“水沸腾时温度与时间的关系”实验中，实验装置如图14甲所示。  (1)实验中，水产生了什么现象说明水已经沸腾?_。  (2)根据实验数据画出的温度与时间的关系图象如图14乙所示，第6 min水开始沸腾。  根据图象可得出的探究结论是：水沸腾时，_。  根据图象，还可得出水沸腾前温度与时间的关系是：水沸腾前，_。(3)实验中，烧杯上盖有纸板。请说明盖纸板与不盖纸板相比较有哪些不同?_3、小明在做“观察水的沸腾”实验中，当水温上升到80时，每隔1min读一次温度计的示数，直到水沸腾4min后停止读数，其数据记录如下表所示。(1)常用温度计是利用      的原理制成的。(2) 从表格数据可知水的沸点是   。（3）请根据表格中的数据，在图13中画出水温随时间变化的图像。min0123456780848892969696964、如图所示，在做“观察水沸腾”的实验时：对比A、B两套器材，你觉得应该选_套来完成实验，理由是：_。 两组同学绘制的沸腾图像如图C、D所示，对比发现，他们相同点是：沸腾前，对水加热，水的温度_（不断上升/保持不变/不断下降）；沸腾时，水的温度_；他们不同点是_，原因可能是：_。（只要回答出一个理由）-参考答案-一、单选题1、答案：B2、答案：B3、答案：B4、答案：D5、答案：A6、答案：C7、答案：ACD8、答案：B9、答案：C10、答案：C二、填空题1、答案：液化，液化，汽化   2、答案：升高3、答案：产生小水珠  放4、答案：减少水量，提高水温5、答案：减慢蒸发，提高土地温度，保持土壤水分。6、答案：提示：蒸发吸热，通风7、答案：室外，液化需要放热8、答案：吹气使水蒸发加快，蒸发吸热   液化，液化放热9、答案：量程、分度值、98、不变10、答案：汽化、液化三、实验探究1、答案：抽去烧瓶内的部分气体（或将瓶加盖后倒置浇冷水）。道理：气压减小，沸点降低2、答案：（1）水中产生的气泡在上升过程中逐渐变大（2）温度保持不变 着时间的延长，温度上升的越来越缓慢（3）加热时间缩短了；水的沸点升高了 3、答案：(1) 液体热胀冷缩    (2)  96  （3）如图所示 4、答案：B；（减少水的蒸发散热，）缩短加热时间。不断上升；保持不变；D组水需要更长时间才沸腾；D组水的质量大（或者D组火焰小）。