精品试卷：人教版八年级物理上册第三章物态变化同步测试练习题(人教版).docx

章节综合测试 同步练习（含答案）第三章 物态变化2021-2022学年适用于全国各市县人教版教材知识点习题·定向攻克名师审核 无超纲八年级物理上册（人教版）人教版八年级物理上册第三章物态变化同步测试（2021-2022学年 考试时间：90分钟，总分100分）班级：_ 姓名：_ 分数：_一、单选题（每小题3分，共计30分）1、某护士随手取了一支体温计，此体温计曾给一个体温为39的发烧病人测量过。该护士对体温计作了消毒处理，但忘记了甩几下，直接用来给另一个人测体温，结果示数为39，该人的体温  (    )A就是39       B可能高于39C一定低于39      D可能低于392、对冰水混合物加热时，下列说法中正确的是（ ）.冰的温度升高，水的温度保持不变.冰的温度保持不变，水的温度升高.冰和水的温度都保持不变.冰和水的温度同时升高  3、下列说法中正确的是 （ ）   A.没有一般温度计时，可以用体温计测沸水的温度B.温度计的玻璃泡应与容器底充分接触C.应当把温度计从水中取出来读数D.以上说法都不正确4、下列关于汽化的几种说法中，正确的是( )A.蒸发和沸腾是液体汽化的两种方式B.冬天口中呼出的“白气”是水的汽化的现象C.放在衣柜中的樟脑丸越来越小是樟脑汽化的结果D.只有达到100，水才能沸腾5、关于晶体和非晶体，下列说法中正确的是   (    )A晶体和非晶体在熔化过程中温度都上升      B晶体有熔点，非晶体没有熔点C晶体熔化时吸热，非晶体熔化时不吸热   D天上飘落的雪花，是非晶体6、下列物态变化过程中，属于升华现象的是(   )A.放在衣橱里的樟脑丸越来越小 B.花盆中的潮湿泥土变干C.夏天，盛冷饮的杯子外壁出现小水珠D.秋天，屋顶的瓦上结一层霜 7、炒菜时，碘盐不宜与油同时加热，这是因为碘在高温下很容易（   ）A.凝华   B.汽化   C.升华   D.熔化8、下列自然现象中，属于凝华现象的是（ ）   A霜的形成    B 露的形成    C冰的形成    D冰的熔化9、用水银温度计测量温度高于室温热水温度的过程中，有四种说法：温度计中水银的质量不变；温度计中水银的体积不变；温度计中水银的密度不变；温度计中水银的比热容不变。以上说法正确的是（ ）A只有    B只有    C只有    D只有10、在标准大气压下，水银的沸点是357，由此可知下列说法中正确的是(   )A只要使水银的温度达到357，水银就一定会沸腾B在标准大气压下沸腾的水银，温度一定是357C无论给水银加热多长时间，水银的温度总是在不断升高的D只要给水银加热，水银就会马上沸腾二、填空题（每小题4分，共计40分）1、如图所示，是某种物质的熔化图象，由此可知它的熔点   ，这种物质是  。熔化过程持续了   分钟，在0-4分钟时间内物质处于   状态，4-10分钟时间内是     状态，10分钟以后是    态2、下列现象属于物态变化的哪一种?(1)寒冷的冬天，窗户上有冰花：   ；(2) 樟脑丸变小了：     。 上述变化中要吸热的是   (填序号)。3、同一种晶体，它的凝固点和_相同，给冰水合物缓慢加热，当冰未完全熔化之前，水的温度_0（选填“大于”、“等于”、“小于”） 4、在做“观察水的沸腾”实验时，为了节约能源适当缩短实验时间，可采取     措施。5、如图所示为某物质的温度随时间的变化曲线，这是它的 _    _图像，从图中看出该物质的熔点为   ，固液共存的时间是_   _，放热的时间是_  _。6、使用温度计测温度前，应观察温度计的量程，并估计一下被测物体的大概温度。若被测物体的温度超过它能测的     ，或低于它能测的      ，就应当换一只量程合适的温度计，否则，就可能     温度计或      。 7、在观察水的沸腾的实验中，如果水沸腾时,温度计示数为98，则当时水的沸点是_；对正在沸腾的水继续加热,温度计的示数_。（选填“升高”、“降低”或“不变”）8、物质    叫熔化。从熔化方面看，晶体与非晶体的一个重要区别是：凡是晶体都有一定的    ，而非晶体没有。9、请写出图中温度计的正确读数温度为_10、有一支温度计刻度均匀，但刻度不准确。我们用下列办法检验：将它插人冰水混合物中，示数稳定时为5；将它插入沸水中，示数稳定时为95。该温度计的刻度是每小格代表l，而实际上它的每小格代表   。将这支温度计插入温水中，结果示数是32，则温水的实际温度是      。三、实验探究（每小题10分，共计30分）1、下图是小明使用温度计测量水温的图片，请你指出图中的错误之处并进行改正。2、物理学是一门以实验为基础的学科，实验中仪器的读数是必不可少的。请你读出图中所示的测量工具的示数，并把它填写在下面的横线上温度计的示数是_。3、保留水分是蔬菜和水果保鲜的一个方面，研究影响蔬菜和水果水分散失快慢的因素，有A、B、C三组同学各自做了研究实验，图是他们所做实验的部分情景示意图(实验材料是均匀剖开的胡萝卜)，观察图，回答下列问题： (1)这三组实验中，研究方法正确的是    组。 (2)研究方法正确的小组是依据什么物理知识来设计实验的?-参考答案-一、单选题1、答案：D2、答案：C3、答案：D4、答案：A5、答案：B6、答案：A7、答案：C 碘在加热时，直接由固态变为碘蒸气，属于升华现象8、答案：A9、答案：D10、答案：B二、填空题1、答案：0，冰，6，固体，固、液共存，液。2、答案：凝华；升华；（2）。3、答案：等于熔点4、答案：减少水量，提高水温5、答案：凝固，32，15min。6、答案：最高温度，最低温度，损坏，测不出温度7、答案：98、不变8、答案：从固态变为液态，熔点9、答案：-3.010、答案：10/9，27  三、实验探究1、答案：温度计的玻璃泡不应碰到容器壁分析：此题考察的是温度计的正确使用方法，依照温度计的使用方法即可找出错误之处。很多同学认为此题中视线也是一个错误之处，仔细观察后我们应当发现题目中的视线的确与液柱上表面相平，并无错误。2、答案：243、答案： (1)B、C    (2)温度的高低和空气流动的快慢对蒸发快慢的影响