模拟测评2022年上海宝山区中考数学历年真题定向练习-卷(Ⅰ)(含答案详解).docx
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模拟测评2022年上海宝山区中考数学历年真题定向练习-卷(Ⅰ)(含答案详解).docx
· · · · · · 线 · · · · · · · · · · · · 封 · · · · · · · · · · · · 密 · · · · · · · · · · · · 内 · · · · · · · · · · · ·号学级年名姓· · · · · · 线 · · · · · · · · · · · · 封 · · · · · · · · · · · · 密 · · · · · · · · · · · · 外 · · · · · · · · · · · ·2022年上海宝山区中考数学历年真题定向练习 卷() 考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、如果x,y都不为零,且,那么下列比例中正确的是( )ABCD2、下列计算正确的是( )ABCD3、圆周率是( )A圆的周长÷直径B圆的周长÷半径C圆的面积÷直径D圆的面积÷半径4、下列说法中正确的是( )A不存在最小的正数,也不存在最大的正数B如果与的差是正数,那么一定是正数C一定小于D任何有理数都有倒数5、下列哪个数不能和2,3,4组成比例( )A1B1.5CD66、下面语句正确的有( )A6能被2整除Bx的倒数是C最小的自然数是1D最小的合数是27、把一个分数的分子扩大到原来的6倍,分母缩小为原来的,那么( )A分数的值缩小为原来的B分数的值扩大到原来的12倍C分数的值缩小为原来的D分数的值扩大到原来的3倍8、在数学兴趣班中,男生有20名,女生有16人,则下列说法正确的是( )A男生比女生多20%B女生比男生少20%C男生占数学兴趣班总人数的80%D女生占数学兴趣班总人数的80%9、方程的解是( )ABC或D或10、若2008个有理数相乘所得的积为零,则这2008个数中( )A最多有一个数为零B至少有一个数为零C恰有一个数为零D均为零第卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)· · · · · · 线 · · · · · · · · · · · · 封 · · · · · · · · · · · · 密 · · · · · · · · · · · · 内 · · · · · · · · · · · ·号学级年名姓· · · · · · 线 · · · · · · · · · · · · 封 · · · · · · · · · · · · 密 · · · · · · · · · · · · 外 · · · · · · · · · · · ·1、默写:圆的周长公式_(用直径d表示);扇形的面积公式_(用半径r与圆心角n表示)2、求比值:125克:0.5千克=_3、已知中,垂直平分交于F,垂足为E,若,则_4、化简比:_5、如果圆的半径为6厘米,那么的圆心角所对的弧长为_厘米三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、某商店以每件200元的价格购进一批服装,加价40%后作为定价出售(1)求加价后每件服装的售价是多少元?(2)促销活动期间,商店对该服装打八折出售,这时每件服装还可盈利多少元?2、某学校举行“迎世博”知识竞赛;需要制作长条形会议横幅如图所示,已知边空:字宽,字宽:字距.(1)将边空:字宽:字距化成最简整数比;(2)如果字距是米,横幅的字数为10,求长条形会议横幅的长度3、已知一个扇形的圆心角为135°求:(1)若这个扇形的弧长为18.84厘米,这个扇形所在的圆的半径,(2)若这个扇形所在的圆的半径是4厘米,这个扇形的周长4、已知某一实数的平方根是和,求的值.5、如果,求、利用上述规律将这两个分数拆成不同单位的分数之和-参考答案-一、单选题1、B【分析】逆用比例的基本性质作答,即在比例里,两个外项的积等于两个内项的积【详解】解:因为x,y都不为零,且2x=3y,所以x:y=3:2;即或故选:B【点睛】本题主要是灵活利用比例的基本性质解决问题2、D【分析】· · · · · · 线 · · · · · · · · · · · · 封 · · · · · · · · · · · · 密 · · · · · · · · · · · · 内 · · · · · · · · · · · ·号学级年名姓· · · · · · 线 · · · · · · · · · · · · 封 · · · · · · · · · · · · 密 · · · · · · · · · · · · 外 · · · · · · · · · · · ·根据二次根式的性质和运算法则可以选出正确选项 【详解】解:,A错误;被开方数不相同,不是同类二次根式,两者不能合并,B错误;3为有理数,为无理数,两者不能合并,C错误;,D正确,故选D【点睛】本题考查二次根式的应用,熟练掌握二次根式的化简方法和合并方法是解题关键3、A【分析】根据圆周率的定义即可得出结论【详解】解:圆周率是圆的周长÷直径故选A【点睛】此题考查的是圆周率,掌握圆周率是圆的周长与该圆直径的比是解题关键4、A【分析】根据有理数的知识点理解判断即可;【详解】不存在最小的正数,也不存在最大的正数,故A正确;如果与的差是正数,那么不一定是正数,故B错误;不一定小于,故C错误;0没有倒数,故D错误;故答案选A【点睛】本题主要考查了有理数的知识点,准确判断是解题的关键5、A【分析】根据比例的基本性质,两内项之积等于两外项之积逐一分析即可【详解】解:根据比例的基本性质,两内项之积等于两外项之积,则:A,不可以组成比例;B,可以组成比例;C,可以组成比例;D,可以组成比例;故选:A【点睛】本题考查比例,掌握比例的基本性质:两内项之积等于两外项之积是解题的关键6、A【分析】根据整除的定义、倒数的定义、自然数的定义和合数的定义逐一判断即可· · · · · · 线 · · · · · · · · · · · · 封 · · · · · · · · · · · · 密 · · · · · · · · · · · · 内 · · · · · · · · · · · ·号学级年名姓· · · · · · 线 · · · · · · · · · · · · 封 · · · · · · · · · · · · 密 · · · · · · · · · · · · 外 · · · · · · · · · · · ·【详解】解:由6÷2=3,可得6能被2整除,故A正确;0无倒数,故B错误;最小的自然数是0,故C错误;最小的合数是4,故D错误故选A【点睛】此题考查的是整除、倒数、自然数和合数的定义,掌握整除的定义、倒数的定义、自然数的定义和合数的定义是解题关键7、B【分析】设这个分数为,分子扩大到原来的6倍为6n,分母缩小为原来的为m,则这个分数变为:6n÷m=,即分数的值扩大到原来的12倍【详解】解:设这个分数为,因为分子扩大到原来的6倍为6n,分母缩小为原来的为m,所以这个分数变为:6n÷m=,即分数的值扩大到原来的12倍故选B【点睛】本题考查了分数的性质在分数中,如果分子扩大n倍,分母缩小m倍,则分数的值扩大mn倍8、B【分析】根据百分率=比较量(部分量)÷单位“1”,即可得出结论【详解】解:A男生比女生多(2016)÷16=25%,故本选项错误;B女生比男生少(2016)÷20=20%,故本选项正确;C男生占数学兴趣班总人数的20÷(2016)55.56%,故本选项错误;D女生占数学兴趣班总人数的16÷(2016)44.44%,故本选项错误故选B【点睛】此题考查的是百分数应用题,掌握百分率=比较量(部分量)÷单位“1”是解题关键9、C【分析】去绝对值符号:如果原代数式为正,去掉绝对值后,其结果为本身;如果原代数式为负,去掉绝对值后,其结果为相反数;利用绝对值的代数意义化解已知方程,转化两个一元一次方程,求出方程的解后即可解题【详解】解:当 时,当时,· · · · · · 线 · · · · · · · · · · · · 封 · · · · · · · · · · · · 密 · · · · · · · · · · · · 内 · · · · · · · · · · · ·号学级年名姓· · · · · · 线 · · · · · · · · · · · · 封 · · · · · · · · · · · · 密 · · · · · · · · · · · · 外 · · · · · · · · · · · ·或;故选C【点睛】本题主要考查了解含绝对值符号的一元一次方程,熟练掌握绝对值的代数意义是解题的关键,忘记考虑绝对值符号内的原代数式为负是本题的易错点10、B【分析】根据有理数乘法法则,结合题意,即可得到答案【详解】多个数相乘,有一个数为零,则积为零2008个有理数相乘所得的积为零,至少有一个数为零;故选:B【点睛】本题考查了有理数乘法的知识;解题的关键是熟练掌握有理数乘法的法则,从而完成求解二、填空题1、 【分析】根据圆的周长公式,扇形的面积公式即可填写本题【详解】圆的周长公式(用直径d表示);扇形的面积公式(用半径r与圆心角n表示)故答案为:;【点睛】本题考查了圆的周长公式和扇形的面积公式的字母表示形式,熟记和掌握公式是解题的关键2、【分析】先统一单位,再用比的前项除以比的后项,据此解答【详解】解:125克:0.5千克=125克:500克=125÷500=故答案为:【点睛】本题主要考查了求比值方法的掌握情况,注意要先统一单位3、12【分析】首先连接AF,由EF垂直平分AB,可得AF=BF,由ABC中,AB=AC,BAC=120°,可求得B=C=BAF=30°,继而求得AF与BF的长,则可求得CF的长,继而求得答案【详解】如图,连接AF,· · · · · · 线 · · · · · · · · · · · · 封 · · · · · · · · · · · · 密 · · · · · · · · · · · · 内 · · · · · · · · · · · ·号学级年名姓· · · · · · 线 · · · · · · · · · · · · 封 · · · · · · · · · · · · 密 · · · · · · · · · · · · 外 · · · · · · · · · · · ·ABC中,AB = AC,BAC = 120°,B = C= 30°,EF垂直平分AB,AF=BF,BAF=B=30°,AF=BF= 2EF = 2 × 2 = 4cm,CAF = BAC -BAF = 90°,CF= 2AF= 8cm,BC = BF + CF= 12 cm故答案为:12【点睛】此题考查了线段垂直平分线的性质以及含30°角的直角三角形的性质,此题难度适中,注意掌握辅助线的作法,注意掌握数形结合思想的应用4、【分析】根据比的性质,同时乘以三项分母的最小公倍数24即可得出答案【详解】解:故答案为【点睛】本题考查了比的基本性质比的前项和后项同时乘以或除以一个不为0的数,比值不变5、15.7【分析】直接根据弧长公式进行计算【详解】根据弧长的公式(厘米) 故答案为:15.7【点睛】本题考查了弧长的计算,用到的知识点是弧长公式,是一道基础题三、解答题1、(1)280元;(2)24元【分析】(1)根据进价×(1+40%)计算即可;(2)先求出商品打八折出售的价钱,然后再减去成本即可求出答案【详解】(1)(元)答:加价后每件服装的售价是280多少元;(2)(元)答:这时每件服装还可盈利24元· · · · · · 线 · · · · · · · · · · · · 封 · · · · · · · · · · · · 密 · · · · · · · · · · · · 内 · · · · · · · · · · · ·号学级年名姓· · · · · · 线 · · · · · · · · · · · · 封 · · · · · · · · · · · · 密 · · · · · · · · · · · · 外 · · · · · · · · · · · ·【点睛】本题主要考查百分数的应用,掌握百分数的计算是解题的关键2、(1)边空:字宽:字距;(2)长条形会议横幅的长度为9.6米【分析】(1)根据比的性质解答即可;(2)根据问题一先求出一份的长度进而得出长条形会议横幅的长度解答【详解】解:(1)因为边空:字宽=3:2=9:6,字宽:字距=3:1=6:2,所以边空:字宽:字距=:9:6:2;(2)一份的长度:÷2=0.1(米);两边的两个边空的长度为:0.1×9×2=1.8(米);10个字的字宽:0.1×6×10=6(米);10个字的间隔数为:10-1=9个,间隔总长是:0.1×2×9=1.8(米);所以长条形会议横幅的长度是:1.8+6+1.8=9.6(米);答:长条形会议横幅的长度是9.6米【点睛】本题考查了植树问题和求三个数的连比,知识点是:间隔数=字的个数-1,总长度=间隔数×间距;知识链接(沿直线上栽):栽树的棵数=间隔数-1(两端都不栽),植树的棵数=间隔数+1(两端都栽),植树的棵数=间隔数(只栽一端)3、(1)这个扇形所在的圆的半径为厘米;(2)这个扇形的周长17.42厘米【分析】(1)根据弧长公式即可求出半径(2)这个扇形的弧长是,然后再加上两条半径,即可得解【详解】(1)因为,所以(厘米);答:这个扇形所在的圆的半径是8厘米;(2)因为,(厘米)所以,这个扇形的弧(厘米),这个扇形的周长为17.42厘米答:这个扇形的周长是17.42厘米【点睛】本题主要考查了弧长公式的实际应用4、37【分析】利用一个正数有两个平方根,且这两个平方根互为相反数及平方根和绝对值的非负性确定a,b的值,从而代入求值.【详解】和是同一实数的平方根(互为相反数),又,· · · · · · 线 · · · · · · · · · · · · 封 · · · · · · · · · · · · 密 · · · · · · · · · · · · 内 · · · · · · · · · · · ·号学级年名姓· · · · · · 线 · · · · · · · · · · · · 封 · · · · · · · · · · · · 密 · · · · · · · · · · · · 外 · · · · · · · · · · · ·解得,.【点睛】此题考查平方根的意义及整数指数幂的计算,掌握一个正数有两个平方根且它们互为相反数是解题关键.5、(1);(2)【分析】分子为1的分数叫做单位分数,将一个分数分拆为几个不同的单位分数之和,要注意“不同的单位分数”,先将分子进行拆分,有的要进行化简,可得出答案【详解】解:【点睛】本题考查了分数的拆分了解单位分数的概念是解题的关键