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    精品解析:人教版八年级物理上册第二章声现象2-3声的利用小节测评试卷(名师精选).docx

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    精品解析:人教版八年级物理上册第二章声现象2-3声的利用小节测评试卷(名师精选).docx

    2.3声的利用 同步练习(含答案)第二章 声 现 象2021-2022学年适用于全国各市县人教版教材知识点习题·定向攻克名师审核 无超纲八年级物理上册(人教版)人教版八年级物理上册第二章声现象2-3声的利用小节测评(2021-2022学年 考试时间:90分钟,总分100分)班级:_ 姓名:_ 分数:_一、单选题(每小题3分,共计45分)1、人能看见蝙蝠在空中飞行,却很难听到蝙蝠发出的声音,这是因为A蝙蝠发声响度小        B蝙蝠发出的声音的频率太大C蝙蝠本来就不发声       D蝙蝠发出的声音的频率太小2、 人耳能分清原声和回声的时间间隔应大于0.1秒,所以要能听到回声,人离障碍物的距离应:(    )A. 大于34米   B. 大于17米    C. 等于34米   D. 等于17米  3、要利用回声来测定海水的深度,必须要知道    (    )。A声音在海水中的速度和声音在空气中的速度B海水的温度和声音在海水中的速度C声音在海水中的速度和声音在海水中竖直往返的时间4、下列事例中,不是利用声音传递信息的是()A隆隆的雷声预示着一场大雨的到来 B医生通过听诊器给病人确诊C比赛场上发令员的枪声    D利用超声波排除人体内的结石5、大礼堂的四周墙壁都做成凹凸不平的像蜂窝似的,这是为了(    )A. 减弱声波反射    B. 增强声波反射   C. 增加声音响度  D. 使墙壁更美丽6、B超机是利用超声波来诊断病情的仪器,但是人们却听不到它发出的声音,这是因为    A声音太大    B声音的频率小于人耳能听到的最小频率C声音太小    D声音的频率大于人耳能听到的最大频率7、医用听诊器的作用是     (    )A改变发声体的频率,使音调变高   B使振幅增大,响度增大C减少声音的分散        D缩短听者距发声体距离8、用竹笛和小提琴同时演奏同一支乐曲,但人们一听声音就能区别出来是由哪一种乐器所奏,这是因为它们发出的A音色不同    B音调不同  C响度不同 D离听众的距离不同9、你面向一高墙喊话,如果听到回声,那么你和高墙之间的距离至少为A大于34米  B大于17米    C等于l7米   D等于34米10、天坛公园的回音壁是我国建筑史上的一大奇迹,回音壁应用的声学原理是(    )A声音的反射B声音在不同介质中的传播速度不同C声音的音调不同D发声的物体在振动11、300年前,意大利科学家做了这样一个实验:在房间里挂了许多铃铛,然后让蝙蝠在房间中自由飞翔。第一次未对蝙蝠有任何限制,铃铛未响;第二次蒙住蝙蝠的眼睛,铃铛也未响;第三次塞住蝙蝠的耳朵,房间中的铃铛响了。下列问题不是该实验所研究的是(  )A.蝙蝠飞行靠什么躲避障碍物的    B.眼睛对蝙蝠飞行是否起作用C.耳朵对蝙蝠飞行是否起作用    D.铃铛是怎样发声的12、人们常用敲打的方式来判断物体的质量,下列实例中属于这种应用的是  (    )A、铁匠用小铁锤敲打烧红的毛坯     B、敲打钟时发出宏亮的声音C、买陶瓷用品时,人们习惯地用手敲一敲   D、瓦匠用瓦刀敲打红砖13、在一些公共场合,为了让所有的人都能听清楚讲话人的声音,常用扩音设备,关于扩音设备的作用,下列说法正确的是  A改变音调    B改变响度    C改变音色    D改变频率14、用超声波清洗器清洗机械手表是利用超声波       A传播距离远   B穿透能力强   C具有能量   D遇到障碍物能反射15、人在屋里谈话比在旷野里听起来响亮的原因是A、房间内声音传播的速度快          B、回声与原声混在一起,使原声加强C、人耳听不到小于0.1s的回声        D、屋里的墙壁阻碍了声音向外传播二、填空题(每小题4分,共计40分)1、台风在发生前都会发出_波,能使人的心脏及其它内脏剧烈抖动、狂跳,因此它的传递过程中也是     传递的过程。2、蝙蝠可以靠超声波发现昆虫,这说明声音可以传递        ;用超声波振动除去人体内的结石,这说明声音可以传递         。3、远处隆隆的雷声预示着一场可能的大雨;某同学听到校园的钟发出“铛、铛铛”的声音时,就知道上课了。这些说明了_。4、声音在日常生活中有广泛的应用,请你按下列要求各举一实例:利用声音来传递信息的有    ;利用声音来传递能量的有   。5、乐器可以分为三种主要类型:      乐器、      乐器和      乐器,这些乐器具有相同的物理原理:通过发声体的      发出声音。6、有以下事实:蝙蝠可以利用超声波探测飞行中的障碍和发现昆虫;渔民利用声呐发现鱼群;医生用听诊器给病人检查病情;科学考察能利用声呐探测海洋。由以上事实,可知:(1)其中靠声音传播信息的是_。(2)可以得出的一个共同结论是_。7、人们挑选西瓜时常用手拍打西瓜,凭经验就能听出西瓜是否成熟,这是因为成熟程度不同的西瓜在被拍打时发出声音的_和_都不同。8、蝴蝶从身边飞过,我们凭听觉不能发现蝴蝶的飞行,其原因是蝴蝶飞行时振翅的_;蝙蝠用超声导航,人们利用这一仿生原理制成了_。9、声音的高低叫      ,它跟声源振动的      有关。10、超低空飞行的战斗机有时会把附近的居民家的窗户玻璃震碎,说明战斗机飞行时会产生很大的     ;同时声波还可以传递      ,例如:        三、计算题(每小题5分,共计15分)1、已知超声波在海水中的传播速度是1450米/秒,若将超声波垂直向海底发射出信号,经过8秒钟后收到反射回来的波,求海洋深度是多少? 2、科学家利用声呐系统测量海洋的深度,当从海面发出超声波4s后接收到回声,测量此处海洋的深度是多少?(声音在海水中的传播速度是1500m/s)3、运用声呐系统可以探测海洋深度。在与海平面垂直的方向上,声呐向海底发射超声波,如果经4s接收到来自大海底的回波信号,(海水中声速是1500m/s)(1)则该处的海深为多少千米?(2)超声波声呐的优点是什么?(3)超声波声呐能或不能用于太空测距(比如地球与月球的距离),为什么?-参考答案-一、单选题1、答案: D2、答案:B 3、答案: C4、答案: B5、答案: A6、答案: D 7、答案: C8、答案: A9、答案:B10、答案: A11、答案: D12、答案: C13、答案: B 14、答案: C15、答案: B二、填空题1、答案: 次声、能量2、答案: 信息,能量3、答案:声音可以传递信息4、答案: 听到下课铃声知道下课  声波能使物体振动(粉碎小石块) 5、答案: 打击  弦  管  振动6、答案:(1)(2)声可以传播信息解析:声和声音是两个不同的概念,声是指发声体振动时产生的声波。声音只是人耳听到的声波。声的范围广,声音是声的一部分。声分次声、声音和超声波。声音是指频率在2020 000 Hz之间的声波,而频率低于20 Hz的是次声波,频率高于20 000 Hz的是超声波,次声波和超声波人都听不到。地震、海啸、台风、火山喷发都有次声波产生。7、答案: 音调,音色;8、答案: 频率太低  超声雷达9、答案: 音调、振幅10、答案: 能量   信息  B超等    三、计算题1、答案: 5800米。 2、答案: 【考点】回声测距离的应用【分析】先求出声音从海面传到海底的时间,再根据速度公式v=s/t变形公式s=vt求海洋的深度【解答】解:声音从海面传到海底的时间:t=1/2×4s=2s,因为v=s/t,所以海洋的深度:s=vt=1500m/s×2s=3000m答:海洋的深度是3000m【点评】本题考查了速度公式和回声的应用,弄清声音从海面传到海底的时间(单趟距离)是解题的关键3、答案:3000m  方向性好 ,穿透能力强,易于获得较集中的声能  不能  超声波也是声音,真空不传声

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