精品试卷:八年级物理上册第三章物态变化3-1温度专题练习试卷(名师精选).docx
-
资源ID:30769268
资源大小:274.30KB
全文页数:9页
- 资源格式: DOCX
下载积分:8金币
快捷下载
会员登录下载
微信登录下载
三方登录下载:
微信扫一扫登录
友情提示
2、PDF文件下载后,可能会被浏览器默认打开,此种情况可以点击浏览器菜单,保存网页到桌面,就可以正常下载了。
3、本站不支持迅雷下载,请使用电脑自带的IE浏览器,或者360浏览器、谷歌浏览器下载即可。
4、本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰。
5、试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
|
精品试卷:八年级物理上册第三章物态变化3-1温度专题练习试卷(名师精选).docx
3.1温度 同步练习(含答案)第三章 物态变化2021-2022学年适用于全国各市县人教版教材知识点习题·定向攻克名师审核 无超纲八年级物理上册(人教版)八年级物理上册第三章物态变化3-1温度专题练习(2021-2022学年 考试时间:90分钟,总分100分)班级:_ 姓名:_ 分数:_一、单选题(每小题3分,共计30分)1、温度计是一种常见的测量工具,图所示温度计的读数是( )A.-4 B.-6 C6 D. 162、关于温度计的下列说法中,正确的是( )A摄氏温标把冰的温度规定为0B常用液体温度计的量程都是0100C常用液体温度计是根据液体的热胀冷缩性质制成的D体温计可以当寒暑表测气温3、关于温度计的使用,下列说法中错误的是 ( )A被测温度不能超过温度计的测量范围B可以用体温计测量标准大气压下沸水的温度C使用常用温度计测量温度时,应使温度计的玻璃泡与待测物体充分接触D常用温度计不能离开被测物观察温度,体温计却可以离开人体观察温度4、下图分别表示几位同学在“练习用温度计测液体的温度”实验中的做法。正确的是: 5、关于温度计的使用,下列说法中错误的是( ) A被测温度不能超过温度计的测量范围 B可以用体温计测量标准大气压下沸水的温度 C使用常用温度计测量温度时,应使温度计的玻璃泡与待测物体充分接触 D常用温度计不能离开被测物观察温度,体温计却可以离开人体观察温度6、常见普通温度计的横截面是圆形,而体温计的横截面近似于一个三角形,如图所示体温计做成这种形状的主要作用是( )A使表面粗糙,便于握紧向下甩 B把示数刻在较平的面上,刻度更精确C节约材料,美观好看 D对液柱有放大作用,便于读数7、要给体温计消毒,可以应用下列方法中的( )A用蘸了酒精的棉花球擦 B用自来水冲洗C在沸水中煮 D在酒精灯火焰上8、下表是标准大气压下一些物质的熔点和沸点。根据下表,在我国各个地区都能测量气温的温度计是( )物质水水银酒精乙醚熔点039117114沸点1003577835A. 水温度计 B. 水银温度计 C. 酒精温度计 D. 乙醚温度计9、下列估测与事实不相符的是 ( )A刚从冰箱里拿出的水果的温度约是3 B洗澡水的温度约80C通常情况下正常人感觉较舒适的气温大约为25 D人的正常体温约为3710、两支内径不同,下端玻璃泡内装有相同质量水银的温度计,将它们同时插入同一杯热水中,下列说法中正确的是 ( )A、上升的高度一样,示数相等 B、内径粗的升得高,它的示数也大C、内径细的升的高,示数也大 D、内径粗的升得低,但示数相同二、填空题(每小题3分,共计30分)1、常用的一种体温计,它是根据液体 的规律制成的。2、某新闻报导中写道:“到目前为止,人类在实验室里获得的最高温度为摄氏25000万度。”请找出其中的错误,并在错误的文字下面打上波浪线。应改正为 。 3、如图所示是人们常用的体温计,这种体温计是根据液体的 规律制成的,图中体温计的读数是 。4、温度是表示 物理量;要准确地 或 温度,必须用温度计5、现在常用的温度单位是 ,用符号 来表示。这种温度单位是这样规定的:把 的温度规定为0度,把 的温度规定为100度。这样规定的0度和100度应当分别记为(也就是写成) 和 。6、人的正常体温为 ,读作 。医用体温计的测温范围(也就是量程)一般是 。一般寒暑表和实验室常用温度计的分度值是 ,而体温计的分度值是 。7、使用温度计测量液体的温度,要掌握正确的使用方法如图所示的测量中,出现的两个主要错误是:( 1 ) ;( 2 ) 。8、两支没有甩过的体温计读数相等,均为37.5,用它分别测量两个病人的体温,两个病人的体温分别是36和38.5,则这两支温度计的示数分别为 和 9、家庭和实验室里常用的温度计是根据液体的原理制成的,小明用温度计测量教室外的温度如图所示,其示数为;小明想温度计的玻璃泡不装水的原因是10、温度是表示物体 的物理量。常用温度计是利用 的性质制造的。常用的温度单位是 ,它的符号是 。使用温度计前应观察它的:(1) ,(2) 。三、实验探究(每小题10分,共计40分)1、如右图是某同学用体温计测热水温度(70左右)的示意图请你指出他在实验中的错误:1)_2)_; 3)_2、家庭和实验室里常用的温度计是根据液体_的规律制成。王红同学的实验小组在探究“水的沸腾”时,三位同学观察温度计的方法如图所示,其中正确的是_。3、小文和小轩今天分别买了一件厚度相同的毛料衣服和棉料衣服,两人在争论哪一件衣服更保暖,为了解决这个问题,决定设计一个实验,他们用这两种布料分别包着装有热水的密闭烧瓶,让它们自然冷却,利用温度计和手表测量两烧瓶水温变化相同时所花的时间情况。为了保证实验的准确性,两烧瓶相同,水的初温相同,环境因素相同和烧瓶中水的质量也相同,实验时所选取的两种不同布料的大小及 也一定要相同。按计划操作,小文和小轩同学得到了如下的温度变化及时间的数据填在下列表格中:两烧瓶中水的温度变化T/908070605040302020毛料所包的烧瓶花的时间t/min06152537547499150棉料所包的烧瓶花的时间t/min01025405777102130150由上述数据可知:当时实验室温度是: ,一切条件相同时, 的传热性较好,由此可以猜想:当有两件完全相同的毛料衣服与棉料衣服可选择时,在寒冷的冬天,你该选择哪一件衣服? 。除了采用降低相同的温度所花的时间长短来比较两种布料的保温性能外,根据上述数据,你还可以采用 方法来比较两种布料的保温性能。4、在“观察水的沸腾”实验中:小明同学在利用图所示的装置做实验时,发现从开始给水加热到水开始沸腾所用的时间过长,请你帮助他找出可能存在的原因。(写出两种即可) ; 。-参考答案-一、单选题1、答案:A2、答案:C3、答案:B4、答案:D5、答案:B6、答案:D7、答案:A8、答案:C9、答案:B10、答案:D二、填空题1、答案:液体热胀冷缩2、答案:摄氏25000万度,25000万摄氏度3、答案:热胀冷缩 、38.5 4、答案:物体冷热程度,判断,测量5、答案:摄氏度,冰水混合物,沸水,0,1006、答案:37,37摄氏度,35-42,1,0.17、答案:(1)温度计的玻璃泡接触了杯底(2)视线没有与温度计内页面最高处保持水平8、答案:37.5 38.59、答案:热胀冷缩;2;水具有反常膨胀的特点家庭和实验室里常用的温度计是根据液体热胀冷缩的原理制成的;由图知:温度计上10之间有10个小格,所以一个小格代表的温度是1,即此温度计的分度值为1;液柱最高处在“0”下方,所以显示的温度低于0,为2;因为水在04时具有反常膨胀的特点,此范围的温度不能正确测量,同时温度过低水结冰时,还可能胀破温度计10、答案:冷热程度,液体热胀冷缩,摄氏度,量程,分度值三、实验探究1、答案:1)量程小了 (2)温度计玻璃泡没有与待测液体充分接触 (3)读数时视线没有与温度计液柱上表面相平2、答案:热胀冷缩,乙3、答案:(1)厚度 (2) 20 毛料布料 棉料衣服 (3) 相同的时间内温度的变化4、答案:水太多 水的初温过低