精品解析：2021年人教版八年级物理上册第四章光现象4.1光的直线传播专项测评试题(名师精选).docx

4.1光的直线传播 同步练习（含答案）第四章 光现象2021-2022学年适用于全国各市县人教版教材知识点习题·定向攻克名师审核 无超纲八年级物理上册（人教版）八年级物理上册第四章光现象4.1光的直线传播专项测评（2021-2022学年 考试时间：90分钟，总分100分）班级：_ 姓名：_ 分数：_一、单选题（每小题4分，共计40分）1、中学生身高1.5m，在阳光照射下影长为1m，若此时测得旗杆的影长为4m，则旗杆高为( )A6m    B7m    C8m    D9m2、当太阳、水星、地球运行到一条直线上时，在地球上可以观察到太阳上有一个小黑斑在缓慢移动，这种现象称为“水星凌日”，是难得的天文奇观。下列关于该现象的几种说法，正确的是（    ）A. 小黑斑是水星在太阳上形成的影子B. 小黑斑是由于水星挡住了太阳射向地球的一部分光而形成的C. 小黑斑是水星在太阳上形成的像D. 小黑斑是地球在太阳上形成的像3、民间俗称“牛郎、织女分隔在天河两侧”,天文上已知牛郎、织女两星相距12 L.y，如果牛郎和织女都乘上光速的飞船，飞过天河，想在“七七”相会，他们至少要提前（ ）A12天    C12月    C12年     D年4、下列哪一种现象是光的直线传播形成的（）A.影子 C.小孔成像 D.日食 D.以上都是5、如图所示，用自制针孔照相机观察烛焰，有以下四句说法a薄膜上出现烛焰的像是倒立的b薄膜上烛焰的像可能是缩小的也可能是放大的c保持小孔和烛焰的距离不变,向后拉动内筒,增加筒长,烛焰的像变大d保持小孔和烛焰的距离不变,向前推动内筒,烛焰的像更明亮对于这四句说法，其中正确的是(   )Aabcd  B.acd   C.ab   D.cd6、下列属光源的是（ ）A、干电池 B、月亮 C、蜡烛 D、太阳7、关于光的传播，下列说法正确的是（    ）A. 光只有在空气中才沿直线传播    B. 光在任何情况下都沿直线传播C. 光在玻璃中不是沿直线传播的    D. 光在同种均匀介质里是沿直线传播的8、如图所示是发生日偏食的境况，月球把太阳遮住了一半，此时透过茂密的树叶，在树下地面上形成的亮斑是（ ）A.月牙形的   B.圆形的     C.树叶形的      D.小孔的形状9、如图所示，取一只空罐，在它的底部中央扎一个小孔，用一层塑料薄膜蒙在空罐的口上，将小孔对着窗外远处的景物，在薄膜上观察到窗外景物的像是 (  ) A正立、等大的    B正立、缩小的C倒立、缩小的    D倒立、放大的10、小明在学习“光的传播”时，看到老师的一个演示实验，过程如下：用激光笔射向水中，观察到光线是一条直线（如图所示）；在A点处用漏斗向水中慢慢注入海波溶液，观察到光线发生了弯曲；经搅拌后，观察到光线又变直小明根据上述现象得出的结果，正确的是   A光的传播需要介质B光只有在水中才沿直线传播C光在海波溶液里不能沿直线传播D光在同一种均匀介质中才沿直线传播二、填空题（每小题4分，共计40分）1、很早的时候，我们祖先就注意观察天象，商朝甲骨文里有许多日食、月食的记载，如图所示，近年，我国科学家根据古书中“（周）懿王元年天再旦于郑”的记载，猜想“天再旦”是天亮了两次，即发生在早晨的日全食。恰巧，1997年3月9日，我国境内发生了20世纪最后一次日全食。日全食发生时，新疆北部正好是天亮之际。这次日全食的观测，证实了我国科学家对“天再旦”的猜想，为我国“夏商周断代工程”的课题研究提供了重要的依据。经过推算，我国科学家得出周懿王元年是公元前899年，陕西省的学者和科技工作者为此项研究工作做出了杰出的项献。日全食现象可以用_来解释。科学家们在这次研究中采用了多种科学方法，请你任意写出两种_，_。2、真空中的光速是c=_m/s,是宇宙间最快的速度。从比邻星发出的光，要经过4.3年传到地球，那么比邻星与地球相距_千米，为_光年。3、如图所示的“金环日食”天象，这是由于光沿   传播，月球挡住了一部分太阳光。太阳还在地平线以下时，人们就可以看到“金环日食”，这是因为太阳光穿过大气层时发生了_现象。4、说起光速，人们总是感觉快得无法想象其实科学家已经在实验室内将其降得很慢。请你设想一下，假如光速只有3ms，我们的世界会发生什么变化?写出一个场景：               。5、光在真空中的传播速度是_米/秒光在水中的速度_光在空气中的速度（选填“大于”、“小于”或“等于”） 6、声音在空气中传播的速度是340米/秒. 光的传播速度是3×108米/秒. 雷雨天, 某 人看见闪电后经5秒才听到雷声, 打雷处距目击者_米. 7、身高1.7米的人在水平路面上背离路灯向前匀速走去，发现他的头的影子移动速度是1.2米/秒。路灯离地5.1米。那么他走路速度的大小是     。8、太阳、月亮、荧火虫，其中不是光源的是    。“小孔成像”所成的像是    像(填“实”或“虚”)，它是由于       形成的。9、光在真空中的传播速度是             kms。10、排纵队时，如果看到自己前面的一位同学挡住了前面所有的人，队就排直了，这可以用      来解释。三、实验探究（每小题10分，共计20分）1、一位同学用易拉罐做小孔成像实验（1）请在甲图中做出蜡烛AB的像（2）发现蜡烛和小孔的位置固定后，半透明纸离小孔越近，像就越大他测出了不同距离时像的高度，记录在下面的表格中：像的高度h/cm    1.0   2.0  3.0   4.0 5.0像到小孔的距离s/cm 2.0   4.0  6.0   8.0 10.0请你根据表中的数据在图乙所示的坐标中划出h与s的关系图象（3）从图象中可以看出h与s的关系为（4）知道树荫下的圆形光斑就是太阳通过树叶的小孔在地面上成的像，他测出了光斑的直径为7.0cm，光斑到小孔的距离为7.5m，从书上查到从太阳到地球的距离为1.5×1011 m，由此可估算出太阳的直径为m（可根据几何相似三角形求解）2、小东与几位同学做手影游戏时发现，手影大小经常在改变，影子的大小与哪些因素有关？他猜想：影子的大小可能与光源到物体的距离有关他们借助如图甲所示的实验装置，探究影子高度H与光源到物体距离L的关系，实验中，把手电筒正对黑板擦由近及远先后放在距离黑板擦不同的位置，保持其他因素不变，分别测量影子在墙面上的高度，记录数据如下表： (1)分析数据他们发现：若保持其他因素不变，当手电筒由近处逐渐远离黑板擦时，影子的高度随之     (2)为了进一步发现其中的规律，他们根据数据绘制了影子高度H随手电筒到黑板擦的距离L变化的图像，由图乙可知，当手电筒到黑板擦的距离L45cm时，影子的高度H大致是   cm(3)当手电筒距黑板擦较远时，观察图像的变化趋势发现，影子变小得    （快慢）；当手电筒距黑板擦足够远时，影子大小将    -参考答案-一、单选题1、答案：A2、答案：B3、答案：D4、答案：D5、答案：B6、答案：D7、答案：D8、答案：A9、答案：C10、答案：D二、填空题1、答案：光的直线传播,可填写：猜想、观测、推算、验证等 2、答案：3×108m/s    4.068e13   4.33、答案：直线    折射4、答案：先闻其声后见其人；不能凭视觉判断运动物体的真实位置；开关闭合后稍后才能；看到灯光；先听见雷声后看到闪电等。5、答案：3×108，小于6、答案：1700 提示：近似认为闪电发出到看见的时间为零     7、答案：0.8m/s8、答案：月亮 实 光的直线传播9、答案：3×10510、答案：光的直线传播三、实验探究1、答案：分析： 1）蜡烛AB经过小孔会成倒立的实像，根据光的直线传播原理进行作图；（2）根据表格中的数据在坐标系中描点，然后用平滑的曲线联起来；（3）根据正比例函数图象判断h与s的关系；（4）根据像的直径和像到小孔的距离的比值等于物体的直径和物体到小孔的距离的比值，列式求解解答：  解：（1）小孔成像是光的直线传播现象物体上部的光线通过小孔后，射到了光屏的下部；物体下部的光线通过小孔后，射到了光屏的上部，因此通过小孔后所成的像是倒立的像如图所示：（2）根据表格中的数据在坐标系中描点，并用平滑的曲线联起来；如下图所示：（3）从图象中可以看出h与s的关系为正比关系；（4）光斑的直径与光斑到小孔的距离的比值是一个定值，根据光线传播的可逆性可知太阳直径和太阳与小孔之间的距离的比值是一个定值，且和光斑的直径与光斑到小孔的距离的比值相等，所以，太阳的直径d=0.07m/7.5m×1.5×1011m=1.4×109m故答案为：（3）正比关系；（4）1.4×1092、答案：（1） 变小 （2）  14   （3） 慢  不变