中班安全教案：注意交通安全【可编辑范本】.doc

安全教育活动:注意交通安全中八班设计思路:当前，幼儿的安全问题是每个幼儿园，教师和家长都十分关注的问题.由于社会上还存在着不少安全隐患，因此，从小教育幼儿学会保护自己,对幼儿进行安全教育就显得非常重要。本活动将关注的视角从幼儿的自身转向幼儿生活的社区,寻找生活中存在的各种安全隐患,并将重点锁定在交通安全问题上。在日常生活中，由于不注意交通安全而带来的交通事故和人员伤亡屡屡发生.因此,交通安全教育就显得非常重要。在活动中，我首先展示了现代交通的发展给人们生活带来的极大便利,同时，也结合日常生活中的实例,说明了由于不懂交通常识,不遵守交通法规所造成的交通事故.由此,让孩幼儿感受不遵守交通法规所造成的损失,产生要了解和学习交通安全知识的愿望，进而养成自觉遵守交通法规的意识和行为。活动目标:1。认识一些常见的交通标志。体验交通规则的重要性,从而自觉地遵守交通规则3。在合作学习中学得一些基本的学习方法活动准备：布置活动场景、幼儿收集各种交通标志。活动过程:一、展开联想，揭示活动主题。出示交通事故图片,请幼儿仔细观察。提问:孩子们，刚才你们看到了什么？想到了什么?.多么可怕的车祸,为了不让这样的事情再发生，我们一定要注意交通安全。二、在活动中体会交通规则的重要性1教师:孩子们，看看我们坐的队形像什么？2。教师:十字路口的学问可多了,现在我们就在十字路口做个游戏。3。老师请出三个司机，三个骑车的以及五个行人。4。参加游戏活动的孩子听到老师说完“开始”之后，立即向自己的对面出发.其他孩子仔细观察，看看会发生什么事情?5。教师:孩子们,刚才你们看到了什么?你们想说什么？如果生活中也是这样可不行啊!为什么会发生这种情况呢？6.教师拿出信号灯标志,这是什么？7。教师：谁能编句儿歌来说说信号灯的作用？8。认识了红绿灯,我们还要知道自己应该走哪条路,这就要知道每条路的名称。孩子们,看看这个十字路口，你认识这些道路吗？（人行道、非机动车道、汽车道）三、初步了解常见交通标志的作用1.出示幼儿收集的各种交通标志。教师:在车辆穿梭的马路上，除了信号灯外,还有很多交通标志,它们都有什么用呢?四、现场指挥1。刚才我们认识的交通标志对维护交通安全起着重要的作用。老师向交警叔叔学了一些指挥交通的本领，请小朋友仔细看,猜一猜是什么意思。2.教师：你们想不想当小小交通警察?我们一起来学交警叔叔的指挥动作吧。3。幼儿学习交警指挥动作,提醒幼儿动作要有力,到位。4。老师来当交通警察,请小朋友站在这个十字路口，听警察叔叔的指挥,一起动一动吧.5。幼儿根据教师的指示做动作。6请一些幼儿来当交通警指挥交通,另一些幼儿当汽车小司机，听从小小交通警的指挥.活动反思: 在活动中,我创意地设计了现场展示活动，精心布置了活动现场，让幼儿有亲临公路现场的感觉。十字路口，人行道,各类行车道,以及各种交通标志,孩子们在这样的环境中充分地活动,使学习内容真正落到了实处,而不是“纸上谈兵",孩子的主体性也得到了充分的体现。 在组织注意交通安全的活动中，我注意了让孩子在活动中锻炼自己,促进孩子的全面发展。比如,在游戏活动中,孩子既能锻炼自己的勇气,又能在活动中悟理，使活动真正收到实效。又如，展示活动中,孩子们通过课前的收集整理,在课堂上的展示，一系列的活动中培养孩子收集和利用资料的能力,在展示资料中又锻炼了孩子们的口头表达能力,这些都是孩子终生受益的.在这次活动中，我看到了孩子们的无穷潜力，孩子们在课堂上表现得那么出色，我们真的看到了孩子在成长,让我们在活动中和孩子一起成长吧!立正!敬礼!我是小小交通警。我们在学交警叔叔指挥动作，看我们的认真劲儿,个个都是最棒的小交警!嘟嘟，我们是汽车小司机，大家要注意交通安全，红灯,停!看！绿灯亮了，小汽车可以开动了！