精品解析：2021年最新八年级物理上册第三章物态变化3-3汽化和液化定向训练试题(无超纲).docx

3.3汽化和液化 同步练习（含答案）第三章 物态变化2021-2022学年适用于全国各市县人教版教材知识点习题·定向攻克名师审核 无超纲八年级物理上册（人教版）八年级物理上册第三章物态变化3-3汽化和液化定向训练（2021-2022学年 考试时间：90分钟，总分100分）班级：_ 姓名：_ 分数：_一、单选题（每小题3分，共计30分）1、我省地处中原，四季分明，景色各异。下列景色形成过程中的物态变化，属于液化的是（ ）A黄河水上漂浮的冰;                   B牡丹叶上晶莹的露珠;C豫东田野凝重的霜;                   D桐柏山上轻柔的雪.2、下列关于汽化的几种说法中，正确的是( )A.蒸发和沸腾是液体汽化的两种方式B.冬天口中呼出的“白气”是水的汽化的现象C.放在衣柜中的樟脑丸越来越小是樟脑汽化的结果D.只有达到100，水才能沸腾3、下列自然现象的形成过程属于液化现象的是:A雾;     B霜 ;     C雪;     D冰雹.4、如图所示，烧杯中有水，水中倒扣着一玻璃瓶，瓶内水面比烧杯内水面低，当烧杯中的水被加热到一定温度时（ ）烧杯和瓶内的水可能都会沸腾烧杯中的水可能会沸腾，瓶内的水一定不会沸腾烧杯中的水一定不会沸腾，瓶内的水可能会沸腾烧杯和瓶内的水一定都不会沸腾5、曾经“其水澄清，冬夏不减”的罗布泊，现已干涸无水，附近曾繁华一时的楼兰古国早已被沙漠所吞没，造成罗布泊干涸的原因不可能是下列的哪一种A自然蒸发            B无节制的引流灌溉C土地沙化            D过度放牧6、加快液体蒸发的条件是( )A提高液体的温度       B减小液体的表面积C增大液体的表面积      D加快液体表面上的空气流动 7、下列物态变化中，属于液化现象的一组是( )吃冰棒解热；潮湿的夏天，从冰箱里取出的冰糕冒“白气”；寒冷的冬天，冰冻的衣服会变干；冬天，戴眼镜的人从室外进入温暖的室内，镜片上出现一层雾。A      B         C       D8、下列方法能使蒸发减慢的是:A用电吹风把头发吹干;    B瓶里的酒精用过后，及时盖上瓶盖并拧紧;C用扫帚把积水摊开;      D将湿衣服放在阳光下晾干.9、下列事例中，属于液化现象的是（ ）A春天，冰封的湖面开始解冻B夏天，揭开包装纸后冰棒会冒“白气”C深秋，屋顶的瓦上开始结了一层霜D冬天，冰冻的衣服也会逐渐变干 10、下列现象中属于液化的是( )A洒在地面上的水干了B未盖盖子的瓶装酒精减少C早晨有浓雾      D旱季鱼塘里的水变干涸 二、填空题（每小题3分，共计30分）1、右图是水沸腾时温度随时间变化的图像，由图可知，水的沸点是_0C。已知在1标准大气压下，水的沸点是1000C，则高压锅内水沸腾时的温度_1000C（填“大于”、“小于”或“小于”）。2、如图，两个相同的炊壶内装有同样多的水，此时都已沸腾。已知炉火的强度和房间内空气的湿度都相同，因此，可以判断出：房间甲的气温     （填“高于”、“低于”或“等于”）房间乙的气温。       甲      乙3、被100的水蒸气烫伤要比被100的水烫伤更严重。其原因是，水蒸气在皮肤表面液化时要    。南方常常会出现雾，有雾时人往往感到气温比较高，这也是由于水蒸气液化时     的缘故。4、妈妈买回几根鲜嫩的黄瓜，第二天小丽发现黄瓜变蔫了，这是由于     造成的。为了防止这一现象发生，你可以采取的措施是    。（填一项即可）5、夏天，把一大块冰放在塑料袋中，如图所示，过一段时间后，冰变成了水，这是_现象，塑料袋没有漏水，但是在塑料袋外面却出现一层水珠，这是_现象（以上两空均填物态变化名称）。6、用高压锅煮饭，可以增大锅内气体的压强，使水的沸点_饭菜熟的快。7、将湿衣服挂在向阳的地方，是为了提高液体的_，从而加快衣服上水分的蒸发8、针对我国北方土地沙漠化和沙尘暴的日益严重，专家们建议提高植被覆盖率，减少裸地面积，这样可以使土壤的水分_显著减少9、春秋季节的傍晚和早晨，庄稼的叶子上常挂着水珠，放在室外的劳动工具、自行车等物体表面也会变得潮湿，这都是“露”。露是由空气中的水蒸气    形成的。春秋季节(特别是南方)时常在傍晚至第二天清晨出现“雾”。雾与露一样，也是由水蒸气     形成的。只是露是附着在物体上的，形成了较大的水滴，而雾是水蒸气液化后附着在空气中浮尘上的小水珠，由于很轻就漂浮在空中。太阳出来了，露或雾又  成水蒸气散发到空中。10、           和          是汽化的两种方式，蒸发具有致冷作用，试举一例：示例：电冰箱内的液态氟利昂经过一段很细的毛细管缓慢地进入冰箱内冷冻室的管子，在这里迅速汽化、吸热，使冰箱内的温度降低。                                                                                                                         。三、实验探究（每小题10分，共计40分）1、在探究“水沸腾时温度与时间的关系”实验中，实验装置如图14甲所示。  (1)实验中，水产生了什么现象说明水已经沸腾?_。  (2)根据实验数据画出的温度与时间的关系图象如图14乙所示，第6 min水开始沸腾。  根据图象可得出的探究结论是：水沸腾时，_。  根据图象，还可得出水沸腾前温度与时间的关系是：水沸腾前，_。(3)实验中，烧杯上盖有纸板。请说明盖纸板与不盖纸板相比较有哪些不同?_2、在“观察水的沸腾”实验中，可以看到沸腾现象在液体的_同时发生；水在沸腾过程中需要_热；1标准大气压下，当烧杯中的水沸腾后继续加热，水的温度_(填“升高”、“不变”或“降低”)3、在探究“冰的熔化”和“水的沸腾”实验中，小明用了下面两组实验装置（如图甲、乙所示），根据实验数据绘出了水沸腾时的温度时间关系图象（如图丙所示）.   （1）为探究“水的沸腾”实验，他应选择的装置是    .（2）请你找出丙图中    段图象是错误的，水沸腾时的温度如乙图所示    ，水沸腾时的特点是     。（3）若探究“冰的熔化”实验中，小明发现冰熔化过快，应采取的操作是      . 4、小华通过图9所示实验装置探究“水的沸腾”。实验中给两杯水加热一段时间后，观察到虽然继续加热，但其中一个温度计的示数不再上升，它的读数是    。这说明      。-参考答案-一、单选题1、答案：B2、答案：A3、答案：A4、答案：B5、答案：A6、答案：ACD7、答案：C8、答案：B9、答案：B10、答案：C二、填空题1、答案：98；大于2、答案：低于3、答案：放热，放热   4、答案：蒸发；放入塑料袋中密封保存（应从降温；减小与空气的接触面积；减慢表面空气的流动速度等角度来答应灵活处理）5、答案：熔化；液化6、答案：升高7、答案：温度8、答案：蒸发9、答案：液化，液化，汽化   10、答案：蒸发 沸腾 将酒精涂于手臂上，手臂觉得凉快三、实验探究1、答案：（1）水中产生的气泡在上升过程中逐渐变大（2）温度保持不变 着时间的延长，温度上升的越来越缓慢（3）加热时间缩短了；水的沸点升高了 2、答案：内部和表面 ；吸 ；不变3、答案：（1）乙  （2）CD；  温度不变；98  （3）移去酒精灯（或增大的冰的质量或用冷水或增大烧杯中的水的质量）4、答案：97；水沸腾时温度保持不变（或此时水的沸点是97、水沸腾过程中要不断吸热，其它答案合理即可得分）