欢迎来到淘文阁 - 分享文档赚钱的网站! | 帮助中心 好文档才是您的得力助手!
淘文阁 - 分享文档赚钱的网站
全部分类
  • 研究报告>
  • 管理文献>
  • 标准材料>
  • 技术资料>
  • 教育专区>
  • 应用文书>
  • 生活休闲>
  • 考试试题>
  • pptx模板>
  • 工商注册>
  • 期刊短文>
  • 图片设计>
  • ImageVerifierCode 换一换

    精品解析:最新人教版八年级物理上册第二章声现象章节练习试卷(人教).docx

    • 资源ID:30774130       资源大小:270.29KB        全文页数:8页
    • 资源格式: DOCX        下载积分:8金币
    快捷下载 游客一键下载
    会员登录下载
    微信登录下载
    三方登录下载: 微信开放平台登录   QQ登录  
    二维码
    微信扫一扫登录
    下载资源需要8金币
    邮箱/手机:
    温馨提示:
    快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。
    如填写123,账号就是123,密码也是123。
    支付方式: 支付宝    微信支付   
    验证码:   换一换

     
    账号:
    密码:
    验证码:   换一换
      忘记密码?
        
    友情提示
    2、PDF文件下载后,可能会被浏览器默认打开,此种情况可以点击浏览器菜单,保存网页到桌面,就可以正常下载了。
    3、本站不支持迅雷下载,请使用电脑自带的IE浏览器,或者360浏览器、谷歌浏览器下载即可。
    4、本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰。
    5、试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。

    精品解析:最新人教版八年级物理上册第二章声现象章节练习试卷(人教).docx

    章节综合测试(含答案)第二章 声 现 象2021-2022学年适用于全国各市县人教版教材知识点习题·定向攻克名师审核 无超纲八年级物理上册(人教版)人教版八年级物理上册第二章声现象章节练习(2021-2022学年 考试时间:90分钟,总分100分)班级:_ 姓名:_ 分数:_一、单选题(每小题3分,共计45分)1、以下关于发声和发声体的说法中错误的是:(    )。A、声音在15的空气中的传播速度是340m/s;B、声音在真空中的传播速度最大;C、被敲响的音叉停止振动后,不再发声;D、声音在固体和液体中传播速度比空气中传得快。2、如图所示,在探究“声音是由物体振动产生的”实验中,将正在发声的音叉紧靠悬线下的乒乓球,发现乒乓球被多次弹开这样做是为了:A使音叉的振动尽快停下来;  B把音叉的微小振动放大,便于观察;C延长音叉的振动时间;      D使声波被多次反射形成回声.3、假如你的邻居经常引吭高歌,干扰你的学习或体息,为了减少干扰,下列措施中的无效的是: A将门窗打开让空气流通;    B用棉花塞住自己的双耳;C用棉毯挂在分隔的墙壁上;   D请邻居歌唱时放低音量. 4、能说明“液体可以传播声音”的事例是:A我们听到雨滴打在雨伞上的“嗒嗒”声B我们听到树枝上小鸟的“唧唧”声C将要上钩的鱼被岸边的说话声吓跑了D人在小溪边听到“哗哗”的流水声5、近年来,我市城市建设和发展越来越注重以人为本,如主城区汽车禁鸣喇叭、高速公路两旁安装隔声板等。这些措施的共同点是( )A减少大气污染   B降低噪声污染  C缓解“热岛效应” D绿化居住环境6、下列措施属于在传播过程中减弱噪声的是(   )A纺织工人使用防噪耳罩    B中心城区汽车禁止鸣笛C轻轨两旁安装隔音板   D主干道路面“刷黑” 7、关于声现象,下列说法正确的是A、声音在空气和铁棒中的传播速度相同B、一切正在发声的物体都在振动C、声音可以在真空中传播8、下列事例中,不是利用声音传递信息的是()A隆隆的雷声预示着一场大雨的到来 B医生通过听诊器给病人确诊C比赛场上发令员的枪声    D利用超声波排除人体内的结石9、声音响度的大小(    )。A只由振动的频率决定       B只由距离声源的远近决定C只由振动的幅度决定       D由振动的幅度与距离声源的远近决定10、甲同学在一根18米的已供水的自来水管的一端敲一下水管,乙同学在水管的另一端贴近管壁,可听到()(已知声音在铁、水和空气中的传播速度依次为5200m/s,1500m/s,和340m/s,人耳能分清前后两次声音的时间间隔要大于0.1s)A一次敲击声    B两次敲击声    C三次敲击声    D无法确定11、下列说法中正确的是(  )A只要物体振动,就一定能听到声音    B固体、液体、气体都能传播声音C宇航员们在月球上也可以直接用口语交谈    D声音在固体、液体中比在空气中传播得慢些12、图2所示是学校楼梯中的一部分,从A到B是长短不同的铁护栏。在不损坏公物的前提下,一个同学用一根木棍迅速从B到A逐一敲过铁护栏栏杆,此过程中,一定发生改变的是声音的(    )A音调   B音色    C响度     D音色和响度13、音乐会上不同的乐器演奏同一首乐曲,我们也能够分辨出不同乐器发出的声音这主要是依据A音调    B响度    C音色    D频率14、关于老牛叫的声音和蚊子发出的声音相比较,说法正确的是()A老牛的音调高,响度大B老牛的音调低,响度大C老牛的音调低,响度小D老牛的音调高,响度小15、如图所示是某市区矗立的噪声监测及分贝数显示装置,从装置上显示的分贝数可知( )A此处的噪声能使人失去听力    B此处的噪声能妨碍人们的工作和学习C此时的噪声妨碍人们的休息和睡眠    D此时的噪声是较理想的安静环境二、填空题(每小题3分,共计45分)1、在雷雨交加的夜晚,某同学看到闪电后约5s听到雷声,该同学距雷电产生的地方大约是    m。(声速为340 ms)2、人说话和唱歌时的发声靠的是声带的     ,声音是靠   来传播的。一台好的音响设备,不仅要起到“扩音”的作用,而且应该有较高的“保真度”。从声学上讲,“扩音”是使声音的     变大,较高的“保真度”中要求较好地保持原声的  (填“响度”、“音调”或“音色”)3、歌声是由演唱者声带_产生,并通过_传到听众耳中的。4、声音在传播过程中遇到障碍物时会发生   ,形成   。人讲话的声音在传播过程中总是要遇到障碍物的,即总是要产生回声的。不同的情况,人对回声的听觉不一样。如果回声到达人耳比原声晚   s以上,则人耳能把回声跟原声区分开;如果短于这个时间,回声与原声就混在一起,使原声   。5、减弱噪声的途径有三条:一是_减弱;二是_减弱;三是_减弱。6、噪声是当代社会的公害之一,它是由发声体做_发出的声音,公路两侧种有许多树,这是在_减弱噪声。7、在声现象中,音调高是指声音的  高,响度大是指声音的   大。8、在鼓面上撒一些纸团,敲击鼓面使其发出声音,纸团跳动,说明      可以产生声音。9、已知声音在空气中的传播速度是340m/s,人站在离墙壁51m远的地方拍手,从拍手到声音经墙壁反射回到他的耳朵需经历   s的时间。10、将一支点燃的蜡烛放在喇叭的前方,当喇叭中发出较强的声音时,可以看到烛焰在   ,这说明:声波具有         。11、买 瓷碗时,人们常会敲一敲通过声音来判断是否破损,这是利用了声音的_来识别的。12、两名宇航员到国际空间站外进行太空行走,不能像在地面上直接谈话,是因为真空      传播声音。(填“能”或“不能”)13、现代城市在主要街道上装有噪声监测设备,若某一时刻装置显示的示数为50.62,这个数字的单位是_。当有几辆重型汽车并排通过时,显示屏上的数据将会_。(填“变大”“不变”或“变小”)14、在地球上做这样的实验:一人在一根较长的空心钢管的一端敲击一下,另一人在钢管的另一端耳朵贴近管口会听到两次声音。两次响声的时间间隔一定大于   s以上;后一次听到的响声是经     传来的,其理由是    。若在月球上做同样的实验,另一端的人会听到    次声音。原因是        。15、 如下图所示,远处山上瀑布声是通过     传到人的耳朵里;在离瀑布越近的地方听得越清楚,说明声音的响度与    有关。   三、简答题(每小题5分,共计10分)1、我们可以用“很小的声音唱很高的音,用很大的声音唱很低的音”,这句话说明了什么?2、小明家住在快速路旁边,窗户正对快速路,每当有汽车经过,都会产生很大的噪声,严重影响休息和学习,请你根据所学的知识帮小明解决这个问题。请具体说明解决的办法和道理。-参考答案-一、单选题1、答案:B2、答案:B3、答案:A4、答案:C5、答案:B6、答案:C7、答案:B8、答案: B9、答案:D10、答案:A11、答案:B12、答案: A13、答案: C14、答案: B15、答案:B二、填空题1、答案:17002、答案: 振动 空气 响度 音色3、答案:振动    空气4、答案:发射,回声,0.1s,加强5、答案:在声源处,在传播过程中,在人耳处6、答案:无规则振动时    传播过程中7、答案: 频率,振幅8、答案:振动 9、答案:0.310、答案:摇摆 能量11、答案: 音调12、答案:不能13、答案:分贝  变大  解析:因为声音的强弱用分贝来表示,所以噪声监测设备上的数据的单位是分贝。当几辆重型汽车并排通过时,噪声增强,显示屏上的数据将变大。14、答案:0.1,空气,空气中的声速小于钢铁中的声速,1,真空不能传声15、答案: 空气  距离声源的远近三、简答题1、【解析】很小的声音是指响度小,很高的音是指音调高;同样很大的声音是指响度,很低的音是指音调.响度和音调是两个完全不同的概念.答案:这句话说明了音调和响度是两个完全不同的物理概念,我们可以用很小的响度唱高音,也可以用很大的响度唱低音.2、答案:解决的办法:从阻断噪音的途径上去解决均可;道理:阻断噪音的传播,防止它进入耳朵。

    注意事项

    本文(精品解析:最新人教版八年级物理上册第二章声现象章节练习试卷(人教).docx)为本站会员(可****阿)主动上传,淘文阁 - 分享文档赚钱的网站仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁 - 分享文档赚钱的网站(点击联系客服),我们立即给予删除!

    温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载不扣分。




    关于淘文阁 - 版权申诉 - 用户使用规则 - 积分规则 - 联系我们

    本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

    工信部备案号:黑ICP备15003705号 © 2020-2023 www.taowenge.com 淘文阁 

    收起
    展开