精品试题沪科版八年级物理第六章-熟悉而陌生的力专题测试试题(含答案及详细解析).docx

沪科版八年级物理第六章 熟悉而陌生的力专题测试 考试时间：90分钟；命题人：物理教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题 30分）一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）1、下列关于实验仪器的使用方法，正确的是（）A弹簧测力计制作原理是，弹簧所受拉力与长度成正比B用天平测量物体质量时，放置待测物体后不能再调节平衡螺母C使用量筒测量水的体积，读数时视线应该与水平面的凹形底部相垂直D使用排水法测量固体的体积时，“适量”的含义是即能浸没物体，且浸没后不会溢出量筒2、下列各物体中，所受重力约为1N的是（）A一张作业纸B质量为100g的石块C一个小孩D一只羊3、下列器材或情景，是为了减小摩擦的是（）A冰壶运动员擦冰B轮胎上有花纹C自行车的车闸D涂有防滑粉的手4、关于摩擦，下列说法正确的是（）A老师在黑板上写字时，粉笔与黑板间的摩擦力是滑动摩擦力B在机器的转动部分装滚动轴承是为了增大摩擦力C圆珠笔写字时，与纸面的摩擦是滑动摩擦D鞋底刻有花纹，是为了增大接触面积从而增大摩擦力5、你认为下列数据中符合实际情况的是（）A初中生体重约50NB物理课本的宽约18cmC一张物理试卷的质量约50gD初中生正常步行速度约10m/s6、如图所示，用F=50N的力，将G=20N的木块静止垂直压在竖直墙壁上，下列有关分析正确的是（）A墙壁受到的压力是70NB木块所受到手的压力和木块对墙的压力是一对相互作用力C对木块的压力越大，木块受到的摩擦力越大D木块所受重力和墙对木块的摩擦力是一对平衡力，大小均为20N7、以你在生活和学习中的经验估计，以下与实际情况较为接近的是（）A小邢运动会参加百米赛跑，全力冲刺，最后获得6s的好成绩B同学们发现威威只比教室门矮半个头，估测威威的身高约2.6mC琳琳爱好健身，健康苗条，体重和中学生一样约500ND杨老师批改学生作业，质量太差，气得脉搏跳动每秒钟达到了70次8、中国已成为机器人与智能装备产业全球最大应用市场，如图所示是送餐机器人工作时在水平直线轨道上匀速前行。下列说法正确的是（）A餐盘相对于机器人是运动的B餐盘中食品受到平衡力作用C机器人对地面压力与地对机器人的支持力是一对平衡力D机器人在水平地面匀速前行时不受摩擦力的作用9、一个鸡蛋的质量大约是（）A0.05tB0.05kgC0.05mgD0.05g10、如图所示为一种常用核桃夹，用大小相同的力垂直作用在B点比A点更易夹碎核桃，这说明力的作用效果与（）A力的大小有关B力的方向有关C力的作用点有关D受力面积有关第卷（非选择题 70分）二、填空题（5小题，每小题2分，共计10分）1、撑竿运动员起跳时用力蹬地并撑竿，就能向上运动，是利用了物体间力的作用是_，弯曲的撑竿表明力能使物体发生_。2、在物理学习过程中，我们用到了很多仪器或测量工具，其中图（a）是测量_的仪器，其中图（b）是测量_的仪器，其中图（c）是测量工具名称为_，被测物体的长度为_厘米，其中如图（d）所示测量工具名称为_，在使用其测量物体重力时，应首先沿_方向调整指针指向零刻度后再测重力，该测量工具的最小分度值为_，被测物体的重力为_牛。3、某小组同学研究两个物体间相互作用力的特点。如图（a）、（b）为他们设计的两种实验方案。（1）他们应根据图_所示方案进行实验。（2）图中用到的测量工具是_，30s时它的示数均为_牛，该小组同学经过多次实验得出结论：两个物体间相互作用力的_是相等的。4、质量是10kg的物体，受到的重力是_N（g取10N/kg）；在墙上挂图时，可自制一个重锤来检查图是否挂正（如图所示），这是利用了_。5、如图所示，此仪器的名称是_，它是用来测量_的仪器，它的量程为_牛，指针所指的示数为_牛。三、计算题（5小题，每小题8分，共计40分）1、小夏准备利用弹簧测力计制成一杆简单实用的液体密度秤。如图，已知秤钩下的容器重 G=1N，容积 V=100mL，在容器中加满待测液体，就可以直接“称”出该液体的密度。（g=10N/kg）问：（1）密度为“0”的刻度应标在多少牛的刻度上?（2）水的密度应标在多少牛的刻度上?（3）此“密度秤”的测量范围是多少？（4）理论上，该“密度计”可以鉴别密度差异不小于多少g/cm3的液体?2、一辆自身质量为的卡车行驶到一座桥前，发现立有如图所示的标志牌（取）。问：（1）请解释标志牌上的文字意思；（2）该卡车自重为多少牛？（3）要安全通过该桥，所能装载的货物，不能超过多少千克？3、滑动摩擦力大小与发生摩擦的两物体之间的压力大小及它们之间的接触面粗糙程度有关，具体关系为F滑=FN，其中为动摩擦因数，FN为物体之间的压力。（1）如图甲，用F1水平匀速拉质量为4kg的物体A在水平桌面上匀速运动时，A物体在桌面上滑动时的动摩擦因数=0.4。试求F1的大小？（2）如图乙，将一个重力为10N的B物体放在A物体上，A与B间的动摩擦因数=0.3。用F2水平匀速拉动A物体，使A和B一起匀速向右运动，求此时A所受拉力F2大小？此时A和B间的摩擦力大小？4、小梦同学学习了重力与质量的关系后，准备利用弹簧测力计和小桶制成一个简单实用的液体密度称，如图所示，小桶重，容积，在小桶中加满待测液体就可以直接“称”出该液体的密度。问：（g取，）（1）密度为“0”的刻度应标在多少示数的刻度上?（2）水的密度应标在多少牛的刻度上?（3）此“密度秤”的测量范围。5、如图所示，是用弹簧测力计测量物体的重力的结果，求该物体的质量。四、实验探究（2小题，每小题10分，共计20分）1、某同学利用弹簧秤研究物体的重力与质量的关系实验时，如图所示，由图可知物体的质量变大，弹簧的伸长也_，且质量增大几倍，弹簧的伸长也_几倍。而物体越重，弹簧的伸长就_，由此可知，物体所受的重力跟它的质量的关系是_。2、为了探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”，小明设计了如图1所示的实验，请你完成下列内容：（1）实验过程中，弹簧测力计必须沿水平方向拉着物块A做_运动；根据_的知识可知，物体A受到的摩擦力大小等于弹簧测力计的示数；（2）通过比较甲、乙两次实验，结论是_；（3）生活生产中有很多与摩擦力相关的现象，_应用了乙、丙实验得出的结论；（选填“A”“B”“C”或“D”）A移动很重的石块时，在地上铺设滚木 B磁悬浮列车“悬浮”C自行车刹车时用力压紧车闸 D汽车轮胎上布满花纹（4）比较甲、丁两次实验，小明发现甲实验弹簧测力计的示数大于丁实验弹簧测力计的示数，由此得出结论：滑动摩擦力大小与接触面积的大小有关；你认为他的结论是_（选填“正确”或“错误”）的，理由是_；（5）某次实验中，木块匀速直线运动时，弹簧测力计的指针位置如图2所示，它的示数是_N；若将拉力增大到3N，木块受到的摩擦力为_N；-参考答案-一、单选题1、B【详解】A在弹簧的限度范围内，弹簧所受的拉力与长度成正比，故A错误；B天平使用有两次调平，一次是测量前的调平，通过调节平衡螺母调平，二是测量时，通过加减砝码和移动游码调平，故B正确；C使用量筒测量水的体积，读数时视线应该与水平面的凹形底部相平，即平视，不能俯视或者仰视，故C错误；D使用排水法测量固体的体积时，“适量”的含义是即能浸没物体，且浸没后不会超过量筒能够测量的最大体积，故D错误。故选B。2、B【详解】A一张作业纸的重力约0.005N，故A不符合题意；B质量为100g的石块的重力为故B符合题意；C一个小孩的重力约200N，故C不符合题意；D一只羊的重力约600N，故D不符合题意。故选B。3、A【详解】A冰壶运动员擦冰，使冰熔化，在冰面与冰壶之间形成一层水膜，是通过使接触面脱离来减小摩擦力，故A符合题意；B轮胎上有花纹，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故B不符合题意；C自行车的车闸，是在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力，故C不符合题意；D涂有防滑粉的手，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故D不符合题意。故选A。4、A【详解】A粉笔与黑板间发生相对滑动，所以它们之间的摩擦是滑动摩擦，故A符合题意；B在机器的转动部分装滚动轴承，是将滑动摩擦变为滚动摩擦，从而减小摩擦，故B不符合题意；C用圆珠笔在纸上写字时，笔珠在纸的表面上做无滑动的滚动，属于滚动摩擦，故C不符合题意；D鞋底刻有花纹，是在压力一定时，通过增大接触面粗糙程度来增大摩擦，故D不符合题意。故选A。5、B【详解】A初中生的质量约为50kg，所受重力约为G=mg=50kg×10N/kg=500N故A不符合题意；B中学生伸开手掌时大拇指指尖到中指指尖的距离约为20cm，物理课本的宽与这个距离差不多，那么18cm符合实际，故B符合题意；C一张物理试卷的质量没50g那么大，约为5g，故C不符合题意；D初中生正常步行的速度约为1.1m/s，故D不符合题意。故选B。6、D【详解】A固体可以传递压力，用F为50N的力，将G为20N的木块静止垂直压在竖直墙壁上，墙壁受到的压力是50N，故A错误；B木块所受到手的压力和木块对墙的压力不是两个物体之间的相互作用，不是一对相互作用力，故B错误；CD木块处于静止状态，合力为0，在竖直方向行受到重力和摩擦力的作用，这两个力是一对平衡力，大小相等，所以摩擦力为20N；对木块的压力越大，木块的运动状态不变，重力和摩擦力仍然是平衡力，所以木块受到的摩擦力不变，故C错误，D正确。故选D。7、C【详解】A中学生百米赛跑的乘机约为13s左右，故A不符合题意；B教室门的高度大约2m，因此威威的身高肯定没有2m高，大约1.8m高，故B不符合题意；C中学生的质量约为50kg，因此根据G=mg可知，琳琳的体重G=mg=50kg×10N/kg=500N故C符合题意；D人在正常情况下脉搏的跳动大约是每分钟70次左右，若每秒钟达到70次，则每分钟达到4000多次，与人的正常脉搏跳动快慢相差太大，故D不符合题意。故选C。8、B【详解】A餐盘相对于机器人来说，其相对位置没有改变，所以处于相对静止状态，故A错误；B由于餐盘中食品处于匀速直线的运动状态，所以是平衡状态，即所受的力是平衡力，故B正确；C机器人匀速前行时对地面的压力与地面对机器人的支持力，二力的大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在不同的物体上，是一对相互作用力，不是平衡力，故C错误；D送餐机器人工作时在水平地面上匀速前行，与地面接触，且有一个运动的趋势，所以会受到摩擦力，故D错误。故选B。9、B【详解】两个鸡蛋重为1N，则一个鸡蛋的重力为0.5N，则一个鸡蛋的质量约为故B符合题意；ACD不符合题意。故选B。10、C【详解】用大小相同的力垂直作用在B点和A点可知，力的大小和方向相同，作用点不同，在B点比A点更易夹碎核桃，说明力的作用效果与作用点有关。故ABD不符合题意，C符合题意。故选C。二、填空题1、相互的 形变 【详解】1因为物体间力的作用是相互的，撑杆运动员起跳时用力蹬地并撑杆，此时运动员对地和杆施加了力的作用，同时地和杆也会对运动员施加力的作用，使人向上弹起，这样能跳的更高。2用力撑杆，撑竿变得弯曲，撑杆的形状发生了变化，说明力能使物体发生形变。2、时间 质量 刻度尺 3.55 弹簧测力计 竖直 0.2N 3.6 【详解】1 图（a）是打点计时器，是一种测量时间的仪器。2 图（b）是电子天平，其记录数据单位一般为克，是用来测量质量的工具。34 图（d）是用来测量长度的工具，是刻度尺，每一大格表示1cm，平均分成了10小格，即分度值为0.1cm，左端读数为1.00cm，右端为4.55cm，故其长度为56图（d）是测量力的工具，是根据在弹性限度内其伸长量与拉力成正比的原理制成的，称为弹簧测力计。因为测重力，是在竖直方向上使用，故在竖直方向上调零。、78该弹簧测力计每一大格表示1N，平均分成5小格，每小格为0.2N，即分度值为0.2N，故被测物体的重力为3.6N。3、b 弹簧测力计 5 大小 【详解】（1）1由图示知，（a）图的两个力作用在同一物体上，不是相互作用力，而是一对平衡力，而图（b）中，两个物体互为施力物体与受力物体，是一对相互作用力，所以应根据图（b）的方案进行实验。（2）2实验中，要测量力的大小，测量力所用的工具是弹簧测力计。3由图（c）知，30s时，弹簧测力计的大小为5N。4由图（c）可知，每个时刻，两个弹簧测力计的示数都对应相等，所以两个物体间相互作用力的大小相等。4、100 重力的方向总是竖直向下的 【详解】1物体受到的重力为G=mg=10kg×10N/kg=100N2因为重力的方向总是竖直向下的，自制一个重锤，重锤由于重力的作用处于竖直位置，若图的竖边和它平行，就说明图挂正了。5、弹簧测力计 力的大小 05牛 3.4 【详解】12图中的仪器是弹簧测力计，弹簧测力计是用来测量力的大小的仪器。34由图得，弹簧测力计的量程是05N，分度值为0.2N，指针所指的示数为3.4N。三、计算题1、（1）1N；（2）2N；（3）03g/cm3；（4）0.2 g/cm3【详解】解：（1）当容器装入密度为“0”的液体，即不装液体时，弹簧测力计的示数为容器重，故密度为“0”的刻度应标在1N的刻度上。（2）当容器中装满水时，水的质量水的重力水和容器的总重故水的密度应标在2N的刻度上。（3）容器中可以装液体的最大重力液体的最大质量液体的最大密度故此“密度秤”的测量范围是03g/cm3。（4）由弹簧测力计的分度值可知，该密度计可以区分的液体重力的最小差异是液体质量的最小差异是液体密度的最小差异是故，理论上，该“密度计”可以鉴别密度差异不小于0.2g/cm3的液体。答：（1）密度为“0”的刻度应标在1N的刻度上；（2）水的密度应标在2N的刻度上；（3）此“密度秤”的测量范围是03g/cm3；（4）理论上，该“密度计”可以鉴别密度差异不小于0.2g/cm3的液体。2、（1）标志牌上的文字意思是限重10t；（2）；（3）【详解】（1）标志牌上的文字意思是限重10t。（2）该卡车自身的重力为（3）要安全通过该桥，所能装载的货物的质量为答：（1）标志牌上的文字意思是限重10t。（2）该卡车自重为。（3）要安全通过该桥，所能装载的货物，不能超过。3、（1）16N；（2）20N，0N【详解】解：（1）由于A物体做匀速直线运动F1=F滑=FN=GA=mAg=0.4×4kg×10N/kg=16N（2）由于接触面材料不变，则物体A与桌面的动摩擦因数不变，用F2水平匀速拉动A物体，使A和B一起匀速向右运动，此时A所受拉力F2= F滑'=FN'=(GA+GB)=(mAg+GB)=0.4×(4kg×10N/kg+10N)=20N由于A、B一起做匀速直线运动，B物体处于平衡状态且在水平方向上受力为零，所以A和B间的摩擦力大小为0N。答：（1）F1大小为16N；（2）F2大小为20N，A和B间的摩擦力0N。4、（1）0.5N；（2）1.5N；（3）【详解】解：（1）当小桶中装满密度为“0”的液体，即不装液体时，弹簧测力示的示数为F=G=0.5N即密度为“0”的刻度应标在示数为0.5N的刻度上。（2）当小桶中装满水时，小桶中水的质量为小桶中水受到的重力弹簧测力示的示数为即水的密度应标在1.5N的刻度上。（3）弹簧测力计的量程为5N，当弹簧测力计示数为5N时，小桶中液体受到的重力小桶中液体的质量液体的密度为即可测的最大密度为答：（1）密度为“0”的刻度应标在0.5N的刻度上；（2）水的密度应标在1.5N的刻度上；（3）此“密度秤”的测量范围是。5、0.26kg【详解】解：物体的重力，由得答：该物体的质量为0.26kg。四、实验探究1、变长 增大 越长 成正比 【详解】1如图所示，由图可知物体的质量变大，物体对弹簧的拉力变大，弹簧的伸长量也变长。2当质量变为原来的几倍，拉力也会变为原来的几倍，弹簧的伸长也变为原来的几倍,因此质量增大几倍，弹簧的伸长也增大几倍。3如图由物体的平衡条件可知，物体平衡时，弹簧受到的拉力等于物体的重力，物体越重，弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长就越长。4由此可知，物体的质量越大，弹簧伸长的越长，说明物体受到的重力越大；即物体所受的重力跟它的质量的关系是成正比的2、匀速直线 二力平衡 当接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大 D 错误 没有控制压力不变 1.6 1.6 【详解】（1）12要测出物块A所受的摩擦力，则由实验过程可知，弹簧测力计必须沿水平方向拉着物块A做匀速直线运动，此时由二力平衡可知，物体A受到的摩擦力大小等于弹簧测力计的拉力。（2）3由甲、乙两次实验可知，接触面的粗糙程度相同，而接触面的压力不同，弹簧测力计的示数也不同，故可知当接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大。（3）4由乙、丙两次实验可知，接触面的压力相同，而接触面的粗糙程度不同，弹簧测力计的示数也不同，故可知当接触面的压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大；A移动很重的石块时，在地上铺设滚木是利用滚动代替滑动减小摩擦，故A不符合题意；B磁悬浮列车“悬浮”是通过减小接触面的压力从而减小摩擦，故B不符合题意；C自行车刹车时用力捏紧车闸，是通过增大接触面的压力从而增大摩擦，故C不符合题意；D汽车轮胎上布满花纹是通过增大接触面的粗糙程度从而增大摩擦，故D符合题意。故选D。（4）56探究滑动摩擦力的大小与接触面积的大小的关系时，应控制接触面的压力相同，而由甲、丁两次实验可知，接触面的压力不同，故可知该结论错误。（5）7由图2可知，弹簧测力计的分度值为0.2N，故可知弹簧测力计的示数为1.6N，此时木块受到的滑动摩擦力等于弹簧测力计的拉力，为1.6N。8若将拉力增大到3N，因接触面的压力与粗糙程度均不变，故可知木块受到的滑动摩擦力不变，仍为1.6N。