精品解析：人教版八年级物理上册第四章光现象4.1光的直线传播同步训练试卷(精选).docx

4.1光的直线传播 同步练习（含答案）第四章 光现象2021-2022学年适用于全国各市县人教版教材知识点习题·定向攻克名师审核 无超纲八年级物理上册（人教版）八年级物理上册第四章光现象4.1光的直线传播同步训练（2021-2022学年 考试时间：90分钟，总分100分）班级：_ 姓名：_ 分数：_一、单选题（每小题4分，共计40分）1、在硬纸板上穿一个小洞，通过小洞向外看，眼睛向小洞逐渐靠近，看到外面景物范围(  )A变小     B变大   C不变      D先变大后变小2、光在某种透明物质中的传播速度应该（ ）A、大于3×105千米/秒 B、等于3×105千米/秒C、小于3×105千米/秒 D、不能确定3、如图所示，用自制针孔照相机观察烛焰，有以下四句说法a薄膜上出现烛焰的像是倒立的b薄膜上烛焰的像可能是缩小的也可能是放大的c保持小孔和烛焰的距离不变,向后拉动内筒,增加筒长,烛焰的像变大d保持小孔和烛焰的距离不变,向前推动内筒,烛焰的像更明亮对于这四句说法，其中正确的是(   )Aabcd  B.acd   C.ab   D.cd4、小明同学在课外用易拉罐做成如图1所示的装置做小孔成像实验，如果易拉罐底部有一个很小的三角形小孔，则他在半透明纸上看到的像是（ ）A、蜡烛的正立像B、蜡烛的倒立像C、三角形光斑D、圆形光斑5、有一暗室的南边窗上有一小孔，室外被阳光照亮的白色汽车在窗外的路面上自东向西驶过，这时在正对小孔的室内墙上可看到的是( )A汽车正立的像，并自东向西移动  B汽车正立的像，并自西向东移动C汽车倒立的像，并自西向东移动  D汽车倒立的像，并自东向西移动6、小明在学习“光的传播”时，看到老师的一个演示实验，过程如下：用激光笔射向水中，观察到光线是一条直线（如图所示）；在A点处用漏斗向水中慢慢注入海波溶液，观察到光线发生了弯曲；经搅拌后，观察到光线又变直小明根据上述现象得出的结果，正确的是   A光的传播需要介质B光只有在水中才沿直线传播C光在海波溶液里不能沿直线传播D光在同一种均匀介质中才沿直线传播7、运动会的百米赛跑，终点计时员应选择如下的哪种方式开始计时（ ）A听到枪声时      B听到发令员的哨声时C看到运动员起跑时      D看到发令枪冒烟时8、中学生身高1.5m，在阳光照射下影长为1m，若此时测得旗杆的影长为4m，则旗杆高为( )A6m    B7m    C8m    D9m9、关于太阳、地球、月球，下列说法中正确的是（  ）A太阳是光源      B地球是光源C月球是光源        D它们都不是光源10、在黑暗的房间里点燃着一支蜡烛，在白墙壁和蜡烛之间放一块中间刺有小孔的硬纸，在白墙壁上出现的现象和产生这种现象的原因分别是（ ）A烛焰的影子；光的直线传播B烛焰倒立的像；光的直线传播C烛焰正立的像；光的直线传播D一个亮斑；不确定二、填空题（每小题4分，共计40分）1、身高1.7米的人在水平路面上背离路灯向前匀速走去，发现他的头的影子移动速度是1.2米/秒。路灯离地5.1米。那么他走路速度的大小是     。2、汽车头灯安装在车头下部可以使车前障碍物在路面形成较长的影子，便于司机及早发现。这是利用了      原理。3、电视机的遥控器可以发射一种不可见光，叫做红外线。用它来传递信息，接一下按钮就可以实观对电视机的控制，但需将遥控器对准电视的控制窗口，这是利用了光的    的原理。4、排纵队时，如果看到自己前面的一位同学挡住了前面所有的人，队就排直了，这可以用      来解释。5、光年是_单位，意义是_。6、光在真空中的传播速度是             kms。7、让太阳光通过硬纸板上很小的三角形小孔，在地面上将观察到一个圆形的光斑，这说明光在空气中是沿    传播的使硬纸板与地面之间的距离增大10cm，可以发现光斑的形状不变，光斑的大小    （选填“变大”、“变小”或“几乎不变”）8、下图所示是某同学探究光现象做的实验，实验说明的物理现象是：      9、电线杆在阳光照射下的影长为6m，1根长1m的直立细杆的影长是1.2m，电线杆的高是   . 10、晴天的正午时分，走在株洲长江北路茂密的樟树林下，你会看到阳光透过树叶的缝隙而在地上留下许多大小不同的圆形光斑，这是光的   现象，光斑大小不同的原因是    。三、实验探究（每小题10分，共计20分）1、小孔能成像，但所成像的形状和哪些因素有关呢？小华决定做实验进行研究.她在两个相同的空罐底部中央分别打上圆孔和方孔，再用两片半透明的塑料膜蒙在空罐的口上.接着她将圆形小孔和方形小孔分别正对烛焰和发光的灯丝，并保持小孔到它们的距离相等.小华看到了烛焰和灯丝通过小孔所成像的各种情况如图17所示.（1）比较甲、乙两图，实验条件中只有       不同，而所成的像却相同.由此可知：小孔成像，像的形状与所研究的那个因素    （有关/无关）.（2）比较甲、丙两图可知，小孔成像，像的形状与      有关.（3）根据以上探究结论，可以作出如下判断：丁图中灯丝所成像的形状与丙图中灯丝所成像的形状     （相同/不同）.2、一位同学用易拉罐做小孔成像实验（1）请在甲图中做出蜡烛AB的像（2）发现蜡烛和小孔的位置固定后，半透明纸离小孔越近，像就越大他测出了不同距离时像的高度，记录在下面的表格中：像的高度h/cm    1.0   2.0  3.0   4.0 5.0像到小孔的距离s/cm 2.0   4.0  6.0   8.0 10.0请你根据表中的数据在图乙所示的坐标中划出h与s的关系图象（3）从图象中可以看出h与s的关系为（4）知道树荫下的圆形光斑就是太阳通过树叶的小孔在地面上成的像，他测出了光斑的直径为7.0cm，光斑到小孔的距离为7.5m，从书上查到从太阳到地球的距离为1.5×1011 m，由此可估算出太阳的直径为m（可根据几何相似三角形求解）-参考答案-一、单选题1、答案：B2、答案：C3、答案：B4、答案：B5、答案：C6、答案：D7、答案： D8、答案：A9、答案：A10、答案：B二、填空题1、答案：0.8m/s2、答案：光在同种均匀介质中沿直线传播3、答案：直线传播 4、答案：光的直线传播5、答案：长度；光一年通过的路程6、答案：3×1057、答案：直线    几乎不变 8、答案：光的直线传播9、答案：5m 10、答案：直线传播（或小孔成像）  缝隙（或小孔）高度不同三、实验探究1、答案：（1）小孔的形状   无关 （2）物体的形状 （3）相同2、答案：分析： 1）蜡烛AB经过小孔会成倒立的实像，根据光的直线传播原理进行作图；（2）根据表格中的数据在坐标系中描点，然后用平滑的曲线联起来；（3）根据正比例函数图象判断h与s的关系；（4）根据像的直径和像到小孔的距离的比值等于物体的直径和物体到小孔的距离的比值，列式求解解答：  解：（1）小孔成像是光的直线传播现象物体上部的光线通过小孔后，射到了光屏的下部；物体下部的光线通过小孔后，射到了光屏的上部，因此通过小孔后所成的像是倒立的像如图所示：（2）根据表格中的数据在坐标系中描点，并用平滑的曲线联起来；如下图所示：（3）从图象中可以看出h与s的关系为正比关系；（4）光斑的直径与光斑到小孔的距离的比值是一个定值，根据光线传播的可逆性可知太阳直径和太阳与小孔之间的距离的比值是一个定值，且和光斑的直径与光斑到小孔的距离的比值相等，所以，太阳的直径d=0.07m/7.5m×1.5×1011m=1.4×109m故答案为：（3）正比关系；（4）1.4×109