难点解析沪教版(全国)九年级化学下册第9章化学与社会发展同步练习试题(含解析).docx

九年级化学下册第9章化学与社会发展同步练习 考试时间：90分钟；命题人：化学教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题 30分）一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）1、形成酸雨的主要物质是A二氧化氮和二氧化碳B二氧化硫和一氧化碳C二氧化碳和一氧化碳D二氧化硫和二氧化氮2、下列对主题知识归纳正确的一组是A化学与能源B化学与材料煤、石油等是可再生的化石燃料光能、电能等可通过化学能转化而成风能、氢能等是具有开发前景的新能源棉花、羊毛都属于天然材料玻璃、塑料都属于无机非金属材料Fe2O3，、CuO属于合金C化学与人体健康D化学与环境保护长期缺铁易患缺铁性贫血摄入某些重金属盐会导致人体中毒用甲醛溶液浸泡水产品对人体有害使用含磷洗衣粉可减少水污染严禁焚烧秸秆可减少空气污染使用光降解塑料可减少白色污染AABBCCDD3、归纳总结是学习化学的基本方法，下面是某同学整理的部分化学知识。其中你认为都正确的是A认识微观粒子氯化钠是由钠离子和氯离子构成分子可分，原子不可分B化学与环境焚烧植物秸杆以利于耕作SO2、NO2是造成酸雨的元凶C化学与安全夜间发现煤气泄漏开灯寻找泄漏源进入深山洞前，先做灯火试验D化学与生活生活中常用加热煮沸的方法软化硬水炒菜时燃气灶火焰呈黄色，锅底出现黑色物质，可调大燃气灶的进风口AABBCCDD4、2021年世界环境日中国主题：人与自然和谐共生。下列做法中不符合该主题的是A露天焚烧垃圾B坚持节约用水C大力植树造林D用餐光盘行动5、坚持低碳生活，促进人与自然和谐共生。下列做法与这一理念不相符合的是A开发利用太阳能和风能B分类处理垃圾C大量使用煤和石油等化石燃料D合理使用农药和化肥6、化学与我们的生活、健康息息相关。下列做法中，合理的是A开发利用新能源：减少化石燃料的使用B运输海鲜时用甲醛浸泡保鲜C种植蔬菜时喷洒剧毒农药杀虫D用发霉的大豆榨油食用7、下列图示为“循环利用”标志的是ABCD8、 “关爱生命、注意安全、拥抱健康”是永恒的主题。下列叙述正确的是A人体缺钙易引起甲状腺肿大B可用灼烧的方法鉴别蛋白粉与淀粉C用pH试纸测得血液的pH为7.357.45，则说明此人身体健康D被蚊虫叮咬后，可以涂抹一些含有碱性的物质的溶液，如氢氧化钠溶液9、下列说法中，正确的是A工厂的锅炉用煤常加工成粉末状，目的是减少煤的浪费，节约能源B镁条在空气中燃烧需要点燃，所以是一个吸收热量的反应C潮汐能、氢能、天然气、核能均属新能源D将装有某气体的试管管口靠近酒精灯火焰，发出爆鸣声，说明该气体是和氧气的混合气10、宁远县正在创建国家级文明卫生城市，下列做法不利于生态文明建设的是A为了改善人居环境，倡导市民栽花、种草、植树B为了控源截污，全面实施雨污分流综合治理建设C为了保护环境、节约资源，宣传分类回收垃圾D为了方便出行，鼓励使用燃油私家车第卷（非选择题 70分）二、填空题（5小题，每小题3分，共计15分）1、人类的生产和生活都离不开燃料。下面是人类大规模使用燃料的大致顺序：木柴木炭煤石油天然气。（1）请写出天然气主要成分燃烧的化学方程式_。（2）石油炼制能得到很多产品，下列属于石油炼制产品的是_填序号）。汽油 柴油 酒精（3）由于汽油的着火点比较低，遇到火星容易燃烧，所以在加油站，应该_。2、 “从生活走进化学，从化学走向社会。”请用化学知识回答下生活中的问题。（1）目前，人类使用的燃料大多来自化石燃料，如煤、石油和 _。（2）油锅着火可用锅盖盖灭，灭火原理是 _。（3）白糖与红糖主要成分都是蔗糖，利用活性炭的 _性，可将红糖脱色成白糖。（4）使用硬水会给生活和生产带来许多麻烦，生活中可以使用 _鉴别硬水和软水。3、能源既是国家经济发展的命脉，也是国家发展战略的重要支柱。（1）目前，人类使用的燃料大多来自化石能源，如_、石油、天然气，它们属于_（填“可再生”或“不可再生”）能源。（2）月前居民生活中常用的气体燃料主要是天然气、煤气、液化石油气等。天然气主要成分甲烷充分燃烧的化学方程式为_。若上述气体燃料不能充分燃烧，可能产生的后果是_（选填字母）。A火焰呈黄色或橙色，锅底出现黑色B生成CO等有害物质，污染空气C燃料利用率低，浪费资源调大灶具的进风口可避免上述情况出现。这是因为_，可使燃料充分燃烧。4、做好“碳达峰、碳中和”工作是2021年全国经济工作重点任务之一。（1）碳达峰、碳中和与低碳生活中的“碳”指的是同一物质，该物质是_。(填名称)（2）大气中CO2的产生主要来自化石燃料的燃烧，化石燃料属于_(填“可再生或“不可再生”)能源。（3）“碳捕捉与封存”是我国的一项先进技术，每年可从燃煤发电厂“捕捉”约1600万吨二氧化碳并对其进行压缩封存，减少二氧化碳的排放。二氧化碳气体可压缩原因为_。（4）碳减排：使用氢能源汽车可以有效减少二氧化碳的排放。单质硼(B)可与物质X反应制取氢气化学方程式为：，则X的化学式为_，B(OH)3中B的化合价为_。（5）“碳中和”主要是指抵消温室气体的排放量实现正负抵消，达到相对“零排放”。下列说法不正确的是 (填字母序号)。A大力植树造林B开发、利用清洁能源C提倡使用一次性餐具5、生活与学习、安全与防疫，化学来助力。（1）起床后，测体温。测体温时水银体温计中汞柱会上升的微观原因是汞原子_。（2）上学时，戴口罩。制作口罩用的无纺布面料主要是聚丙烯（(C3H6)n），聚丙烯中碳、氢元素的质量比为_。（3）做饭时，讲安全。如今，天然气(主要成分为甲烷)已成为城市家庭的主要生活燃料之一。天然气燃烧的化学方程式_。天然气在第一次通过管道送到用户时，必须先将管道内注满氮气，其目的是_。为防止因天然气泄漏造成危险，可在家中安装报警器，在甲、乙两图中，安装位置正确的是_。（4）到校后，勤消毒：用于手部消毒的酒精溶液属于易燃物，使用时要注意防火，酒精(C2H6O)燃烧的化学方程式为_。生活中常用84消毒液进行环境消毒。84消毒液中的有效成分为次氯酸钠(化学式为NaClO)，次氯酸钠中氯元素的化合价为_。三、判断题（5小题，每小题3分，共计15分）1、机动车轮胎，玻璃钢都是复合材料（_）2、合成橡胶与天然橡胶相比，具有高弹性，绝缘性，耐油，耐高温和不易老化等性能（_）3、人类需要的能量都是通过燃料燃烧获得的（_）4、塑料是有机合成材料（_）5、塑料给生活带来便利但会产生“白色污染”（_）四、计算题（5小题，每小题6分，共计30分）1、碳足迹计算器能够简便查出人类活动所排放CO2的多少，并在屏幕上显示需要种植多少棵树木进行抵偿。某次使用天然气供暖所排放的CO2质量为3.52kg，化学反应方程式为：CH4+2O2CO2+2H2O请计算：（1）这次供暖消耗甲烷（CH4）的质量是多少？_（2）若一棵树每天能吸收50gCO2，则上述使用天然气供暖所排放的CO2需要一棵这样的树吸收约_天（结果保留整数）。2、火山爆发时，大量水蒸气和二氧化硫混杂在火山灰中，随空气流动，大面积蔓延。（1）二氧化硫（）中硫和氧两种元素的质量比为_。（2）据专家估算，全球火山每年释放出数百亿千克的二氧化硫，二氧化硫在空气中经过一系列变化生成硫酸，加剧了酸雨污染。二氧化硫形成硫酸的化学方程式可表示为，试计算二氧化硫完全反应生成硫酸的质量_。（3）除火山等自然因素外，人类活动也会加剧酸雨的形成。写出一种有利于减少酸雨的措施：_。3、造纸是我国古代四大发明之一，它有效地推动了人类文明的发展。(1)回收农田产生的秸秆作为造纸原料，可以减少焚烧秸秆带来的_污染。秸秆的主要成分是纤维素(C6H1005)n，纤维素中C、H、O三种元素的质量比为_(用最简整数比表示)。(2)造纸会产生大量含NaOH的碱性废水，需经处理呈中性后排放。检测废水呈碱性的简单方法是_。若某造纸厂废水中NaOH的质量分数为l.6，现有废硫酸9.8 t(H2SO4的质量分数为20)，可以处理的废水质量是多少?(计算过程写在答题卡上)_4、已知天然气的主要成份是甲烷，化学式为：CH4，求算：（1） 碳元素和氢元素的质量比是：_（2）32 克的甲烷完全燃烧的话，可以生成二氧化碳多少克_？5、实验室用金属锌和稀硫酸制备氢气，若需要制备4g氢气，至少需要金属锌_克？五、实验探究（2小题，每小题5分，共计10分）1、小刚同学在学习化学知识后，知道进入久未开启的菜窖可能造成死亡。于是他和小强一起对自家久未开启的菜窖内的气体成分进行了探究。（提出问题）菜窖内气体的成分是什么？（查阅资料）蔬菜在一定条件下发酵生成气体，其成分可能含有CO2、CH4等；NaOH溶液可以吸收CO2气体；浓硫酸有干燥作用。（猜想与假设）小刚认为菜窖内的气体含有CO2和CH4。（实验探究）他们对菜窖内的气体进行取样按图所示装置进行实验（1）若装量A中澄清石灰水变浑浊，证明气体样品中含有_；（2）装置A内发生反应的化学方程式为_；（3）E处观察到干燥冷烧杯内壁有_出现，待火焰熄灭后，把烧杯迅速倒转过来，立刻向烧杯内倒入少量澄清石灰水并振荡，石灰水变浑浊，证明气体样品中含有_。E处气体燃烧的化学方程式为_。（实验结论）气体样品中含有CO2和CH4，小刚的猜想正确。（反思与评价）（4）小强观察上述实验装置发现：装置A和装置C完全相同，他认为可以取消装置C。你是否认同_(填“认同”或“不认同”)理由是_。2、我国将建成节能灯回收无害处理体系，统一回收首批财政补贴的废旧节能灯。化学探究小组对节能灯（见图）及汞污染问题进行如下探究：（查阅资料）（1）汞俗称为水银，熔点最低，是常温下唯一呈液态的金属；（2）节能灯2008年就被纳入国家危险废物名录，属于一类不可回收垃圾；（3）废旧灯管破碎后，汞会以蒸气形式进入大气，1只含汞量约含汞0.5毫克的节能灯就能污染300立方米的空气，渗入地下后可使180吨水变成 “毒水”。（应用拓展）（1）生活中要用电子温度计代替水银温度计，因易破碎泄漏水银，会危害人体健康。则水银温度计中的水银属于_（填序号）A化合物 B混合物 C金属单质 D 氧化物（2）科学家发现纳米硒（Se）可将汞转化为硒化汞，从而消除汞污染硒化汞化学式为HgSe，汞元素为+2 价，硒元素的化合价为_。（3）Hg有毒，而且具有一定的挥发性，如果不处理，会挥发到空气中，使人吸入中毒。正确处理方法是汞洒落地面时要撒上硫粉，使之反应生成稳定且不挥发的固体硫化汞（HgS），可避免毒害污染。该反应的化学方程式为_，反应的基本类型为_。（4）科学家拉瓦锡用汞进行实验，发现了空气的组成，课本中实验进行了绿色化设计。化学实验的绿色化就是以绿色化学的理念和原则来指导实验从实现原料和反应过程的绿色化考虑，你认为更能体现化学实验的绿色化追求的是_。甲加热汞 乙燃烧红磷 丙加热铜丝（5）节能灯的使用寿命在3年左右，你从节能经济与环境保护的不同角度如何解决废旧节能灯绿色回收问题？请提出至少两条建设性措施：_，_。-参考答案-一、单选题1、D【详解】空气中二氧化硫、二氧化氮可以和水反应生成酸性物质，其含量较多是形成酸雨的主要原因；故选D。2、C【详解】A. 煤、石油等是不可再生的化石燃料，故错误；光能、电能等可通过化学能转化而成，故正确；风能、氢能等是具有开发前景的新能源，故正确，故选项不完全正确；B. 棉花、羊毛都属于天然材料，故正确；塑料属于合成材料，故错误；Fe2O3、CuO属于金属氧化物，不属于合金，故错误，故选项不完全正确；C. 长期缺铁易患缺铁性贫血，故正确；摄入某些重金属盐会导致人体中毒，故正确；甲醛能破坏蛋白质结构，所以用甲醛溶液浸泡水产品对人体有害，故正确，故选项完全正确；D. 使用含磷洗衣粉会造成水污染，故错误；严禁焚烧秸秆可减少空气污染，故正确；使用光降解塑料可减少白色污染，故正确，故选项不完全正确。故选：C。3、D【详解】A、氯化钠是由金属元素和非金属元素组成是物质，是由离子构成的，因此氯化钠是由钠离子和氯离子构成，说法正确；原子可以分为原子核和核外电子，说法不正确；B、焚烧秸秆，会造成空气污染，故说法不正确；SO2、NO2都能与水反应生成酸，因此SO2、NO2是造成酸雨的元凶，故说法正确；C、夜间发现煤气泄漏不能开灯寻找泄漏源，防止煤气与空气混合遇电火花发生爆炸，说法不正确；久没人烟的山洞中可能氧气不足以供给呼吸，故进入深山洞前，先做灯火试验，探测是否有足够的氧气，说法正确；D、天然水煮沸时，水中可溶性钙、镁化合物转化为沉淀，水的硬度降低，生活中常用加热煮沸的方法软化硬水，说法正确；炒菜时燃气灶火焰呈黄色，锅底出现黑色物质，是因为氧气不充足造成燃料燃烧不充分，可以调大燃气灶的进风口从而为燃烧提供充足的氧气，说法正确。故选D。【点睛】4、A【详解】A.露天焚烧垃圾会产生大量烟尘和有害气体，不符合“人与自然和谐共生”的主题；B.坚持节约用水可以节约大量水资源，符合“人与自然和谐共生”的主题；C.大力植树造林可以防风固沙，减少水土流失，符合“人与自然和谐共生”的主题；D.用餐光盘行动能够不浪费食物，符合“人与自然和谐共生”的主题；故选A。【点睛】5、C【详解】A、开发利用太阳能和风能，减少二氧化碳排放，不符合题意。B、分类处理垃圾，减少环境污染，促进人与自然和谐共生，不符合题意。C、大量使用煤和石油等化石燃料，增加二氧化碳排放，不符合低碳生活，符合题意。D、合理使用农药和化肥，促进人与自然和谐共生，不符合题意。故选：C。6、A【详解】A、开发利用新能源能够减少化石燃料的使用，符合题意；B、甲醛有毒，运输海鲜时不能用甲醛浸泡保鲜，不符合题意；C、种植蔬菜时喷洒剧毒农药杀虫，会导致农产品中有农药残留，不符合题意；D、发霉的大豆中含有黄曲霉素，不能食用，不符合题意；故选A。【点睛】7、D【详解】A、根据图示可知，该项为节能标识，不符合题意；B、根据图示可知，该项为节约用水标识，不符合题意；C、根据图示可知，该项为禁止烟火标识，不符合题意；D、根据图示可知，该项为循环利用标识，符合题意；故选D。【点睛】8、B【详解】A、人体缺钙易引起骨质疏松，缺碘易引起甲状腺肿大，说法错误；B、可用灼烧的方法鉴别蛋白粉与淀粉，灼烧蛋白质有烧焦羽毛的气味，灼烧淀粉没有烧焦羽毛的气味，说法正确；C、用pH试纸测得血液的pH是整数，说法错误；D、被蚊虫叮咬后，可以涂抹一些含有碱性的物质的溶液，如碳酸氢钠溶液，不能使用氢氧化钠溶液，氢氧化钠是强碱溶液，有腐蚀性，说法错误；答案：B。9、A【详解】A、工厂的锅炉用煤常加工成粉末状，目的是增大煤与氧气的接触面积，促进煤充分燃烧，进而能够减少煤的浪费，节约能源，选项正确；B、点燃镁条在空气中燃烧后放出热量，所以该反应是一个放出热量的反应，选项错误；C、潮汐能、氢能、核能均属新能源，天然气是一种化石燃料，不属于新能源，选项错误；D、将装有某气体的试管管口靠近酒精灯火焰，发出爆鸣声，说明该气体中含有氧气和可燃气体，但不一定是氢气和氧气的混合气，选项错误，故选A。10、D【详解】A、为了改善人居环境，倡导市民栽花、种草、植树，利于生态文明建设，选项A正确；B、为了控源截污，全面实施雨污分流综合治理建设，有利于生态文明建设，选项B正确；C、为了保护环境、节约资源，宣传分类回收垃圾，利于生态文明建设，选项C正确；D、为了方便出行，鼓励使用燃油私家车，会增加污染性气体，不利于生态文明建设，选项D错误。故选：D。二、填空题1、（1）CH4+2O2CO2+2H2O（2）（3）严禁烟火/禁止吸烟（合理即可）【解析】（1）天然气的主要成分是甲烷，甲烷与氧气在点燃的条件下反应生成二氧化碳和水，故反应的化学方程式写为：CH4+2O2CO2+2H2O。（2）石油炼制能得到很多产品，将石油炼制后可以得到汽油、柴油等多种物质，而酒精是粮食发酵后的产物，故填。（3）汽油具有挥发性，加油站附近的空气中含有汽油蒸气，汽油的着火点比较低，遇到火星容易燃烧，所以在加油站应该严禁烟火或禁止吸烟，故填严禁烟火或禁止吸烟等。2、（1）天然气（2）隔绝空气或氧气（3）吸附（4）肥皂水【解析】（1）目前，人类使用的燃料大多来自化石燃料，如煤、石油和天然气；（2）油锅着火可用锅盖盖灭，灭火原理是隔绝空气或氧气；（3）白糖与红糖主要成分都是蔗糖，利用活性炭的吸附性，可将红糖脱色成白糖；（4）使用硬水会给生活和生产带来许多麻烦，生活中可以使用 肥皂水鉴别硬水和软水，如果产生的泡沫很多，是软水；如果产生的泡沫很少，是硬水。3、（1） 煤 不可再生 （2） ABC 可以提供更多的氧气 【解析】（1）化石能源包含煤、石油、天然气，它们属于不可再生能源。（2）甲烷和氧气点燃生成水和二氧化碳，。A、甲烷充分燃烧发出淡蓝色火焰，不充分燃烧火焰呈黄色或橙色，锅底出现黑色，正确；B、一氧化碳有剧毒，甲烷不充分燃烧会生成CO等有害物质，污染空气，正确；C、燃料燃烧不充分，放热少，利用率低，浪费资源，正确；故选ABC。调大灶具的进风口，可以提供更多的氧气促进燃料的充分燃烧。4、（1）二氧化碳（2）不可再生（3）分子间有间隔（4） H2O +3 （5）C【分析】（1）碳达峰、碳中和与低碳生活中的“碳”指的是同一物质，该物质是二氧化碳，故填：二氧化碳。（2）化石燃料在短期内得不到补充，属于不可再生能源，故填：不可再生。（3）二氧化碳气体可压缩是因为分子间有一定的间隔，故填：分子间有间隔。（4）由质量守恒定律可知，化学反应前后原子的种类与数目保持不变。反应前有2个硼原子，反应后有2个硼原子、6个氧原子和12个氢原子，所以6个X分子中含有12个氢原子和6个氧原子，则X的化学式为H2O；在化合物中，氢氧根显-1价，由化合物中各元素正负化合价的代数和为零原则可知，B(OH)3中硼元素的化合价为+3；故填：H2O；+3（或+3价）。（5）A、大力植树造林可以增大二氧化碳的吸收量，降低大气中二氧化碳的浓度，该说法正确，选项A不合题意；B、开发、利用清洁能源可以减小大气中二氧化碳的排放，该说法正确，选项B不合题意；C、提倡使用一次性餐具既浪费资源，又增加了大气中二氧化碳的含量，该说法错误，选项C符合题意。故选：C.5、（1）间隔变大（2）6：1（3） 排尽管道内的空气，防止天然气混有空气点燃时发生爆炸 甲 （4） +1 【解析】（1）测量体温时体温计内汞柱上升的微观原因是构成汞单质的汞原子间隔增大；（2）聚丙烯中碳、氢元素的质量比为：；（3）天然气燃烧的化学方程式为：；天然气与空气混合达到爆炸极限，遇明火会发生爆炸，故将管道内注满氮气的目的是排进管道内的空气，防止天然气混有空气点燃时发生爆炸；因天然气的密度比空气小，天然气泄露后向上逸散，故天然气报警器应安装在上方，故选甲；（4）酒精燃烧的化学方程式为：；次氯酸钠中钠元素的化合价是+1价，氧元素的化合价为-2价，则氯元素的化合价为：；三、判断题1、正确【详解】机动车辆的轮胎是由合成橡胶、合成纤维、钢丝等材料复合而成的，玻璃钢是由塑料和玻璃纤维复合而成的，属于复合材料，说法正确。2、正确【详解】合成橡胶与天然橡胶相比，具有高弹性，绝缘性，耐油，耐高温和不易老化等性能，正确。【点睛】3、错误【详解】人类需要的能量大多数是通过燃料燃烧获得的，还能通过其它能源获得，如风能，太阳能，故错误。4、正确【详解】塑料是有机合成材料，正确。【点睛】5、正确【详解】塑料因其轻便给生活带来便利，但废弃塑料难以降解会产生“白色污染。四、计算题1、（1）根据反应的化学方程式，设消耗甲烷的质量为x， 解得x=1.28kg（2）3.52kg=3520g，若一棵树每天能吸收50gCO2，需要的天数为 ，答：（1）这次供暖消耗甲烷（CH4）的质量是1.28kg；（2）若一棵树每天能吸收50gCO2，则上述使用天然气供暖所排放的CO2需要一棵这样的树吸收约70天。【详解】见答案。2、 植树造林（答案合理即可） 【分析】元素的质量比等于各元素的相对原子质量乘以原子个数之比。【详解】（1）二氧化硫（）中硫和氧两种元素的质量比为（2）设二氧化硫完全反应生成硫酸的质量为x 答：二氧化硫完全反应生成硫酸的质量为（3）除火山等自然因素外，人类活动也会加剧酸雨的形成。有利于减少酸雨的措施是植树造林（答案合理即可）。3、烟尘 36540 取样，滴入几滴无色酚酞溶液，若酚酞变红，则废水呈碱性（合理即可） 100t 【分析】（1）化学式中各元素的质量比为各元素的相对原子质量×原子个数的之比。（2）检验溶液的碱性常用酸碱指示剂或pH试纸。可先根据化学方程式求出氢氧化钠的质量，在根据废水中氢氧化钠的质量分数求出废水的质量。【详解】（1）焚烧秸秆会产生大量烟尘，污染空气。根据纤维素的化学式(C6H1005)n知，纤维素中C、H、O三种元素的质量比=（12×6）（1×10）（16×5）=36540。（2）检验溶液的酸碱性常用酸碱指示剂或pH试纸。可以用酚酞试液进行检验，若变红证明溶液呈碱性。解：9.8t废硫酸溶液中含硫酸的质量为9.8t×20%=1.96t设9.8t废硫酸溶液可以反应氢氧化钠的质量为x 解之得：x=1.6t含1.6t氢氧化钠的废水的质量=100t答：可以处理的废水质量是100t。4、（1）3:1（2）88g【详解】（1）化合物中各元素的质量比等于相对原子质量×原子个数的比，甲烷中碳元素和氢元素的质量比=（12×1）：（1×4）=12:4=3:1，故填：3:1；（2）已知甲烷的质量，根据化学方程式的计算就可以求出生成的二氧化碳的质量。解：设32 克的甲烷完全燃烧，可以生成二氧化碳的质量为x。X=88g答：32 克的甲烷完全燃烧，可以生成二氧化碳88g5、解：设反应需要锌的质量为xx=130g答：需要金属锌130克【详解】见答案。五、实验探究1、CO2 水珠 CH4 不认同 取消后不能确定二氧化碳被完全除去 【详解】（1）若装量A中澄清石灰水变浑浊，证明气体样品中含有二氧化碳；（2）装置A内发生反应的化学方程式为；（3）E处观察到干燥冷烧杯内壁有水珠/水雾出现，待火焰熄灭后，把烧杯迅速倒转过来，立刻向烧杯内倒入少量澄清石灰水并振荡，石灰水变浑浊，证明气体样品中含有甲烷，E处气体燃烧的化学方程式为；（4）小强观察上述实验装置发现：装置A和装置C完全相同，他认为可以取消装置C。装置C不能取消，取消后不能确定二氧化碳被完全除去，会影响后续的验证实验。2、C 2价 HgSHgS 化合反应 丙 推广采用低汞技术，降低生产环节的汞使用量 有偿分类回收；由专业机构推广并定点回收等 【分析】（1）水银是汞的俗称。（2）根据化合物的化学式HgSe，利用化合物中各元素的化合价代数和为0，可由其中汞元素为+2价计算化合物中Se元素的化合价。（3）硫与汞发生化学反应生成硫化汞。（4）根据节约能源操作简单不污染几个方面考虑。（5）根据节能与环保方面出发进行分析解答。【详解】（1）水银是汞的俗称，属于金属单质，故填：C。（2）设化合物HgSe中Se元素的化合价为m，依据化合物中各元素的化合价代数和为0的原则，有(+2)+m=0 解得m=2。故填：-2价。（3）硫与汞发生化学反应生成硫化汞，方程式是：S+HgHgS，该反应物为两种，而生成物为一种，故属于化合反应；故填：Hg+SHgS；化合反应。（4）加热汞，汞容易挥发，污染环境；红磷燃烧会产生大量白烟，会污染环境，只有加热铜，生成氧化铜固体，不污染环境，安全简单，故填：丙。（5）解决废旧节能灯绿色回收问题我们可以有偿分类回收；由专业机构推广并定点回收等，故填：有偿分类回收；由专业机构推广并定点回收等。