小学语文教研组工作总结第一学期小学20222022年第一学期数学教研组工作总结.doc
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小学语文教研组工作总结第一学期_小学2022-2022年第一学期数学教研组工作总结导读:少先队工作总结范文,小学2022-2022年第一学期数学教研组工作总结在线阅读,教你怎么写,格式什么样,科教提供各种参考范例: 一个学期来,在学校领导的领导、带动下,数学 一个学期来,在学校领导的领导、带动下,数学教研组全体老师坚持教育、教学理论的学习,积极参加各项教研活动,认真学习先进的教育教学理论和新的课程标准,完善和改良教学方法和手段,为进步我校的数学教学质量做出了一定的奉献。一、抓实教学常规教学常规是指在长期教学理论中形成的行之有效、而又必须遵循的教学标准和要求。学校提出至少要有提早两周的备课量,全组老师都能按时备课,而且内容详尽,可以根据本班学生的特点,做好教案修改,突出表达了老师活动和学生活动。我们知学本来就是师生的双边活动,备课备学生尤为重要,课后有反思。在这学期教研组在教研组活动中,进展了作业互查,每位老师积极参与,大家互相学习,找到自己工作中的优点与差距,详细如下:一检查范围:学生作业情况、老师作业布置侧重点、老师作业修改情况,侧重点如下:1、学生作业情况:重点检查作业本是否整洁、书写的工整度、格式的标准度和错题的订正程度。2、老师作业布置:从作业量等方面检查。3、老师作业修改情况:从修改的正确性、标准性和及时性等方面检查。二检查情况1、总体情况:1老师修改作业都标准,作业能及时订正,大多数学生卷面清洁,老师注重作业量的适度。2老师评改认真及时,有等级、日期、鼓励小标识。3学生重视纠错,很多老师重视再修改。2、存在问题建议:1学生作业质量不同,同样的班级,学生的态度是不一样的。建议:加强书写训练,书写工整、大小匀称、疏密有致;作业要整洁,不能在作业本上乱涂乱画。2、局部班级学生的错题没有让学生及时订正,要提醒学生及时订正并认真检查订正情况。2有的老师修改作业喜欢用一个大钩,尤其是练习册,我们应该给每一道小题目都要打上一个勾,这就表达了老师的精批细改。3封面书写格式就各式各样,有的就写一个姓名,连班级也没有,老师要让学生按统一格式工整地写上班级、姓名。4个别学生作业习惯太差。表如今:字迹潦草,等号、分数线等该用尺的地方不用尺;有的铅笔太粗,蹭得一片漆黑;有的字写得大的大小的小。老师要加强对个别生的作业指导。二、彰显教研特色在这学期中,我们还对“茶馆式”教研活动进展了探究。“茶馆式”教研活动前提出了活动的主题,然后在下一次活动中每个人围绕该主题发言,兴旺自己的想法。例如我们曾经结合自己的某节课,讨论了“如何进步课堂有效性”,参加活动的老师们在理念上有很多考虑,每位老师从不同角度谈自己的想法,特别是阮老师提出的“老师上课要讲清楚知识点”引起了老师们的关注,老师们都认为要做反思型老师。整个教研活动气氛可以说是自由、宽松、愉悦、和谐。三、开展学生课外活动为了进步学生数学学习兴趣,使学生增强学好数学的信心,让学生在数学魅力的感染下,自觉掀起爱数学、学数学、用数学的热潮,学校组织了“24点擂台赛”。首先在35年级各班、各年级开展选拨赛,推荐四名代表参加在学校进展的总决赛。决赛那天三至五年级中算“24点”的佼佼者们早早来到了教室,准备一试上下,选手们个个聚精会神,时而蹙眉长思,时而喜笑颜开,通过一场场剧烈的“撕杀”,顺利产生了前三名。赛后,选手们个个都表示要“胜不骄,败不馁”。通过一系列的活动,学生们的计算才能不同程度地有了进步,对数学学习的兴趣也进步了。今后我们要以饱满的精神,开拓进取,为教育教学工作步上新的台阶而继续努力。第 4 页 共 4 页