二年级语文工作总结第一学期2022学年二年级第一学期语文教学工作总结.doc

二年级语文工作总结第一学期 2022学年二年级第一学期语文教学工作总结 导读：教学工作总结范文，20_学年二年级第一学期语文教学工作总结范文样本，在线游览或下载，科教海量范文供你参考：本学期我担任二年级语文教学。由于我走上教育行业的时间还很短，教学 本学期我担任二年级语文教学。由于我走上教育行业的时间还很短，教学经历少，教学技巧也缺乏，-所以在教学过程中更不敢怠慢，虚心向同行学习，不断钻研教材，通过又一学期的努力，我自己在教育教学此文转自fw.nseac.这一方面也成长了不少：备课不仅备教材，还要备学生，备学生对当个知识的掌握情况，备学生在课堂上可能出现的状况；讲课也比以前自如一些了，处理班上的突发事件也要灵敏一些了。当然，更多的还是需要努力，不断地提升自己。现将这学期的工作总结如下：一、 本班的根本情况2.1班在本学期有自身的特殊性：原班生只有14人，插班生就有10人，将近一半的学生是转进来的。这给整个教学进度带来了不少的难度。而学生的年龄根本偏小，很多学生才7岁，这样学生对知识的承受度和承受量就会有一些偏向。另外，就学生的成绩而言，差距太大，最高分能稳定在98分的样子，而最低分还不到35分，这样的差距无形又加大了教学的难度。二、语文教学采用的方法根据班上的实际情况，通过向其他班的学习，联络本人的教学方法，我在以下方面多下功夫：1、 要上好一堂课，备课是关键，所以，我在工作中，抓紧一分一秒，不断钻研教材，备课时一定备学生，备课文，备教法。特别是备学生这一环节必不可少。2、 对于二年级的小朋友而言，直观的东西更能激起他们的学习兴趣。如教葫芦这个词语时，直接写一个葫芦在黑板上和既写字又画图相比，后者更能调动学生的学习兴趣，使他们在学习当前知识时精力到达集中状态。所以，在实际的教学中我尽可能地使用简比画，投其所好，让学生在快乐、轻松的环境下学到知识。3、 针对本班学生成绩参差不齐的实际情况，我在教学中采用一帮一的方法，一差生配一小教师，同学之间互相学习，互相帮助，这样对差生而言，知识增加了；对优生而言，知识也得到了稳固，同时，优生的才能也在不知不觉中得到了培养4、 对差生这一板块，我经常与他们谈心，帮助他们找到自己的优点，以此树立他们的自信心，想尽方法让他们感受到自己也是班上不可缺少的一份子，如：班上一位学生的根底很差，通过一段时间的努力，他有了不少的进步，但和其他的同学相比，还是有较大的差距，当我发现他对自己没有足够的信心时，便给他分配了一个小任务，并告诉他，他在班上也是非常重要。全班同学都等到他能有更大的进步呢，这样下来，他的信心又出来了。这样的工作要我们当教师坚持不懈下去！一直给他鼓气，成为他学习的加油站5、 无论对于优生还是后进生，一旦发现他们的闪光点，便毫不吝啬地加以表扬，这样不断地培养他们的学习兴趣，学生学习起来有兴趣了，我们就不怕他学不到知识了。另外，我本人也虚心向同行学习，学习他们的教学方法，遇到困难主动向他们请教，不断地提升自己。让自己尽可能地优秀也会使所教的学生收益匪浅！三、 获得的成绩 通过师生一学期的共同努力，如今班上优生才能得到了培养，后进生的成绩也有了相应的进步，全班学生的学习兴趣与上学期相比更浓了，自信心更强了，已逐步形成团结、协作、共同进步的良好场面。四、 缺乏之处及以后努力的方向我觉得补差这一环节是一个长期的过程，需要教师和学生坚持不懈地共同努力。另外，对个别同学的心理关心还不够，所以，在以后的工作中，补差和注意个别学生的心理世界是我努力的主要方向，只要我朝着这一方向一直走下去，相信2、1的明天将会更辉煌！第 4 页 共 4 页