中学德育活动总结德育活动总结.doc

中学德育活动总结 德育活动总结德育是学校施行素质教育的重要组成局部。它贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面，浸透在智育、体育、美育和劳动教育中，为使我校的德育能进一步开展，现把我校在本学期施行的局部德育活动如下，供大家交流。一、组建强有力的德育领导机构：本学期我校成立了以副校长为中心，政教主任、团委书记及各班主任为主的网络管理机构，紧紧围绕学校的德育工作方案，依靠全体教职员工，遵循青少年学生思想品德、心理素质形成的规律，大力抓好德育的常规管理工作，以爱国教育为主旋律，以行为标准养成教育为根底，全面进步学生的思想道德素质，积极推进了学校优良的校风和学风的建立。在互相协调中逐步使我校的德育管理工作不断进步。二、 德育工作主题明确，学生教育活动落实到位，效果明显。学校的德育工作做到月月有主题、有活动安排、活动过程记录及活动效果讲评。主要工作有推行校园公共区卫生新方案，向学生推荐100首积极上进的歌曲，学习雷锋活动。社会荣辱观教育。以弘扬和培育民族精神为契机，组织“中华魂读书教育”活动，开展了征文比赛，主题板报比赛。百科知识竞赛。让学生理解社会百科，培养学生的社会自豪感。三、加强学生的日常行为标准和养成教育，进步学生的综合素养。1、以中学生守那么、中学生日常行标准和中学生文明礼仪常规教育为重点，对班级卫生、自行车摆放、学生佩戴胸卡、仪容仪表进展全面的检查，催促学生养成良好的文明行为和生活习惯。特别是今年实行了校园公共区卫生新方案，政教处对当天各班早晨及中午卫生清扫情况、保洁情况及时给出书面评价，这一举措保证了校园内时时处处干干净净。2、政教处加大了日常巡查力度，每周有两次以上校园综合抽查，及时掌握和处理学生上网及其余违纪事件，使学生的违纪率大大降低。3、继续做好了校园废品回收工作。提升了学生保护环境、认识可持续开展的意识。各班都准备废品袋、废品箱，及时回收卫生区和教室可再生垃圾，实现废品回收金额近百元，作班费使用，用于奖励文明学生、学习进步之星、学习优秀的同学、对学校班级有较大奉献的同学或作为班级开展课余活动的经费，这又促进了班风学风建立。四、全方位加强学生的教育和管理，德育工作效果得到整体提升。1、坚持每周一次的升国旗制度。每次国旗下确实定学生主题和内容。将国旗下的作为对学生进展爱国、集体、养成良好行为标准和道德素养教育的有效阵地。2、举行普法征文活动。利用学生大会，对学生进展法制观念教育；利用宣传板报向学生宣传吸烟的危害、预防犯罪、如何防卫等教育。3、狠抓考风建立，以严格的考风促学风建立。考风的好坏决定学风的优劣。学校利用班主任例会，反复强调考风、考纪的重要性，要求班主任以考风促学风。学校对考试中有舞弊行为的同学进展了耐心细致地批评教育，学生很受触动，意识到好成绩是辛勤努力的结晶，绝不是不劳而获的。4、处理问题学生，净化校园环境。学校对上网吧、勾结校外人员到学校寻衅滋事等行为的同学，绝不姑息养奸、纵容迁就，发现一个，处理一个，进一步净化、优化校园环境。本学期我校校园治安情况得到更进一步的稳固。5、政教处与班主任实行重点学生谈话制度，针对少数学生存在的心理及其它方面的问题，实行重点学生个别谈话制度，获得很能好效果。并要求各班级对问题学生进展建档、安排同学帮助、定期谈心、及时与家长联络。6、为使初一新生理解学校纪律，掌握初中学习特点，尽快适应初中生活，实现小学向初中的良好过渡，结合中学生守那么、中学生日常行为标准、青界中学学生管理制度抓好初一新生入学教育。五、加强班主任队伍建立，进步班主任队伍的整体程度。1、加强业务理论知识的学习，班主任实现由经历型向理论型提升。一年里先后组织班主任学习了有关如何开展学生工作的理论文章。召开每周一次的班主任工作例会，在会上请优秀班主任介绍他们的先进经历，从上、理论上帮助班主任进步工作的程度和艺术，进步班主任队伍整体素质。2、开好班主任例会。利用每周四下午的班主任例会，上一周的工作，及时发现工作中好的做法和存在的问题，表扬先进，推介经历。布置下一周的工作和要求，把班主任的思想和工作重心统一到学校的要求上来，使学校的各项工作井然有序、有条不紊地开展。3、加大班主任工作考核力度。在上学期经历的根底上，进一步加大班主任考核力度，做到干好干坏不一样、干多干少不一样，拉开档次，充分发挥体制的优势，进一步调动广阔班主任工作的热情，充分发挥他们的积极性、创造性。通过上述工作的开展，目前学生的“三心”进取心、责任心、公德心得到了进一步的提升，学校校风、考风良好。校园卫生干净，教室布置标准，为学生营造了良好的学习气氛。绝大多数学生能较好地遵守青界中学学生一日常规与中学生日常行为标准。第 4 页 共 4 页