小学体育公开课跪跳起.docx

跪跳起教案（水平二）班级：三五班 地点：操场 人数：55 课的类型：新授课 执教者：李刚 天气：1.跪跳起 2.游戏：高人矮人，跪跳起接力跑通过学生探索与观察，使学生先跪跳着前行，慢慢尝试着做出跳起来的动作，并能将所想，所学知识展现出来。通过教学，使每一名学生都能够体验，探索，最后尝试动作，发展学生观察、想象、创新，并发展学生的对危险应急能力。安全的进行体育活动，体验游戏和探索学习中的乐趣。并能培养学生的创造能力。练习次 时数 间2分钟激趣与热身阶5分钟2引导。分钟段 腕。 5.压膝盖运动，旋转。6半蹲跳 10个。8.活动关节，预防运动损伤。成。1 1.分为四组，八个 1.积极思考。2.积极参加游戏。1 5次 分钟1 1次 0分钟1.选择学生做技能 1.认真积极展现。展示，分析动作， 2.小组之间相互帮1次6分钟1. 讲解游戏的规 1.明确比赛规则和第一名同学跪跳起一次后则和方法，强调安 方法。1次2.积极参与，体验6 分钟跳起后跑到相应位置，跑回。同学依次类推直到完成。2 1次3分钟3.做好检查防止器 3.主动归还器材。1分钟练习密度：45%左右；31.分为四组，八个 1.积极思考。2.积极参加游戏。1 5次 分钟1 1次 0分钟1.选择学生做技能 1.认真积极展现。展示，分析动作， 2.小组之间相互帮1次6分钟1. 讲解游戏的规 1.明确比赛规则和第一名同学跪跳起一次后则和方法，强调安 方法。1次2.积极参与，体验6 分钟跳起后跑到相应位置，跑回。同学依次类推直到完成。2 1次3分钟3.做好检查防止器 3.主动归还器材。1分钟练习密度：45%左右；3