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    学期教育教学工作总结2021年教育教学工作总结.doc

    • 资源ID:30790960       资源大小:14.50KB        全文页数:5页
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    学期教育教学工作总结2021年教育教学工作总结.doc

    学期教育教学工作总结2021年教育教学工作总结在区教育局正确领导下,在近几年来干群和衷共济,师生合融共进,教育质量稳步提升的良好基础上,在即将过去的一年里,学校在“和合”理念指引下,努力在实践中培育教育精神,涵养校园文化,逐步实现由质量提升到内涵发展、点位突破到全面提高的办学目标。一、爱生敬业,锻造精神1、“悟生”德育书写爱生情怀志愿服务活动培育爱心。通过给校园绿植浇水、清理校园垃圾等增进环保意识;通过走进社区,尊老敬长、帮困扶弱、爱心捐赠等增强社会责任意识;通过法制宣传、文明劝导、BRT志愿服务等系列志愿服务活动,增强公德法治意识。传承经典文化涵养素养。精选国学经典诗词文的内容,编写“武汉市XX中学国学经典每天学”,组织经典诵读主题班会,让孩子们在书香中感受灿烂的中华文明;以经典朗诵比赛、墨香书法展示、书画名家进校园等活动为载体,陶冶学生尚美情趣,提升人文素养。体验民俗丰富文化根基。充分利用乡土的历史文化资源,结合寒、暑假的研学活动和清明节等民俗节日机会,体验民间艺术、民间技能、乡土习俗,深入挖掘节日慎终追远、缅怀先人、孝顺父母等深厚的文化内涵,增强其文化自信、文化自觉。红色基因激发爱国情操。广泛传唱红星歌等爱国歌曲,抒发爱国、爱党之情;探访红色教育基地,了解革命历程,激发民族自豪感。2、“和合”课堂演绎工匠精神过程中求“细”。对教师的教学计划、教案、课后反思、教学日记、听课、作业批改、辅导、考试等教学环节提要求、勤检查,对教学问题重整改、抓落实,对结果常公示、严考核,努力培养教师严谨的教学精神。课堂中求“精”。广泛开展教育开放月等教研活动,全员参与,同组打磨,经典展示,集体反思,在精益求精中增强探究精神。通过“盒子鱼在英语教学中的应用研究”“身边的化学进课堂”等课题培养科研精神。管理中求“效”。中考目标年段分,对照目标找差距;成绩公示硬指标,数据面前见分晓;教学事故零容忍,用心教学是本分;初三教师不孤单,群策群力传帮好;评教评学促改进,自我反思再提高。“五句话管理”成为质量提升的“法宝”。二、凝神聚气锤炼文化学校从人文管理、党组织建设、文化建设等全方位倾力打造“和合”文化场。以“和合”文化凝聚人心。学校诚心待人,用心谋事,公而忘私,服务师生,营造了崇尚正气的和谐氛围,赢得了信赖,得到了广泛的理解和支持,绩效奖励、评优评先、职称晋级等各项工作顺风顺水;学校潜心教育教学,真抓实干,全心全意谋发展,质量不断迈向新台阶,激发了广大教职工爱岗奉献的团队精神,涌现出一批德艺双馨的好教师。“和谐自主、合融共赢”的“和合”文化深入人心,达成共识,成为学校不断发展的基石。以创建丰富文化内涵。“文明餐桌、光盘行动”让师生养成勤俭节约良好习惯;“创和谐校园、献礼十九大”主题摄影大赛让师生用镜头记录校园中的美与善;“学习十九大、不忘初心跟党走”书画比赛让师生在笔墨中坚定信念;“培育和弘扬民族精神”征文活动让师生用文字歌颂美好时代。不同形式的文明校园创建工作,丰富了校园文化的内涵,拓展了校园文化的外延。以活动体味“家”文化温情。我们始终将学校看作一个大“家庭”,开展丰富多样的秋游、趣味运动会等户内外文娱拓展活动,增进交流和感情;关心教师工作、学习和生活,扶弱助困,传递爱心和温情,让每个人感受到存在感和获得感,浓郁“家”文化氛围,发挥“家”文化作用。以艺术提升文化品味。学校开展了为期一周的一年一度的“多彩艺术、美丽鲁中”校园文化艺术节,通过师生才艺展示,分享艺术的魅力;通过专家引领,让学生享受成长的快乐。以跨界交流增强文化自信。学校对口帮扶五峰渔洋关中学,签订为期三年交流合作协议,教育教学、教育管理、办学特色等全方位深度互动,展示所长,增进了校际交流,提升了学校影响力和自信力;接待省外校长培训班、教育考察团、等教育团体来校跟岗学习和考察交流,以交流开眼界,以展示促提高。以打造载体丰富校园文化。精美的文化墙涵盖了楚文化、“一训三风”、“和合”理念、德育理念等学校文化元素,彰显学校办学理念;布局合理的文化广场以“志强·智达”景观石、“省亭”、挺拔银杏和观赏柚树传递“志不强智不达”、“吾日三省”、“苟日新、日日新、又日新”的寓意,激励学生自强不息、善于反思、不断进步,追求完美;方便实用的文化连廊因地制宜的设置了名言警句、科技前沿、国家发展成就等系列文化内涵,让文化气息扑面而来,增强了文化视觉效应;重点打造特色版画艺术馆,以扎根民族、民俗、民风,以丰富的内涵展现了中华传统文化魅力,寓文化于美育之中,陶冶了学生情操;氛围浓郁的法务室以法制报告会、普法宣讲会等形式,充分发挥着法治文化的教育功能。以“星级”评价培育竞争文化。学校通过评选“学习之星”、“进步之星”、“艺术之星”、“美德少年”等品学兼优的学生,激励竞争意识,形成良性的竞争文化。过去的一年里,学校和谐进取,教师爱岗敬业,学生乐学上进,教育教学取得优异成绩:20XX届中考三人进入全区前十名,各项指标均完成优标,学校先后获得湖北省依法治校示范校、武汉市文明单位,武汉市三八红旗集体、XX区初中教育教学立功单位、XX区教育局“践行社会主义核心价值观”先进单位等多项荣誉,师生120多人次获得各级各类荣誉称号和奖励,严建斌老师获得XX区“四有”好教师荣誉称号。在新的一年里,学校将坚持两手抓,一手抓质量提升,一手抓内涵发展,努力提升学校办学品味,为XX教育发展做出更大贡献! 第 5 页 共 5 页

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